初中作文愛無處不在范文一

　　如果世界是一間小屋，那愛就是小屋的一扇窗;如果世界是艘船，那愛就是這船上的桅桿。愛，就在我們身邊，只要你用心靈去感受，就會(huì)獲得意想不到的收獲。

　　在我很小的時(shí)候，我就迷戀上了電腦游戲，整天玩的“天昏地暗”，一到了禮拜天更是“廢寢忘食”。久而久之，我的視力明顯下降。不過好在學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定，爸爸媽媽也就沒有說什么。

　　慢慢的升入了六年級，爸爸媽媽的寬容更讓我有了放縱的機(jī)會(huì)。

　　那是個(gè)禮拜六，我毛毛躁躁的寫完了作業(yè)，心里不停的呼喚：“電腦，我來了!”可正當(dāng)我沉浸在小小的喜悅中時(shí)，爸爸媽媽走過來了。爸爸嘴角泛著淡淡的笑，對我說：“小晨，作業(yè)寫完了?”我“噠噠”的聚精會(huì)神地敲著鍵盤，隨便答應(yīng)了聲“哦”。“老婆，去檢查下兒子作業(yè)。”爸爸揮手示意道。媽媽拿出我的作業(yè)本，一邊翻一邊說：“他爸，你過來看。”“怎么了?”爸爸驚奇地問。“看你兒子干的好事!”

　　——作業(yè)本上爬滿了蛆蟲一般的文字。“小晨，這是你寫的作業(yè)?”爸爸一萬個(gè)不相信。我不耐煩的答應(yīng)道：“哦哦，是我的。”他火冒三丈的走過來，“撲通”一聲按掉了電源，沒等我說話，一把揪掉了鼠標(biāo)，吼道：“你都退步成什么樣了?還玩!啊!”我被爸爸發(fā)這么大的火給嚇到了，縮著脖子沒有說話。“去，重寫一遍!”爸爸正掄起巴掌要打我，還好媽媽攔住了。我無言以對，只好去寫了……

　　晚上鉆在被窩里，每一想起爸爸怒目圓睜，兇神惡煞的樣子我就害怕，就想哭，淚水打濕了枕巾，我的心久久不能平靜……

　　第二天一大早，爸爸媽媽都上班去了，我看到了一個(gè)紙條，上面寫著——

　　寶貝兒子，早上好：

　　爸爸對昨天晚上的事深表歉意，希望你能原諒爸爸。你的眼睛本來就不好，以后少玩玩電腦，多讀讀書，好嗎?乖，兒子。

　　最疼你的爸爸

　　我再也忍不住了，我哭了，為自己的任性而哭了……

　　愛是冬日里的一片陽光，使人們冰冷的心得到溫暖;愛是沙漠里的一眼清泉，使絕望的人們看到生的希望。只要用心感受，愛，無處不在。

　　初中作文愛無處不在范文二

　　有人問：“什么東西無處不在?”有人回答：“空氣。”的確，我們離不開空氣，可是，我們更離不開的是——愛。

　　我的成長，是父母用心血澆灌的。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，爸爸每天按時(shí)接送我。一次，天氣很惡劣，爸爸執(zhí)意要送我。結(jié)果到了學(xué)校，爸爸已成了一個(gè)落湯雞，雨滴從他的發(fā)梢滴落到臉頰上。他從袋子里掏出錢包，遞給我一元錢。我攥著這張濕漉漉的一元錢，心里有說不出的滋味。相反，媽媽就對我很嚴(yán)格，它的目的就是把我培養(yǎng)成一個(gè)家里家外的女強(qiáng)人。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，她還耐心地教我做家務(wù)。在一次大掃除的時(shí)候，我因?yàn)橥祽袥]有把墻擦干凈，她就很生氣的訓(xùn)斥我，并在旁邊督促著我。當(dāng)墻上映出了我的影子，媽媽才遞來一杯水。我感覺，這杯水像加了蜜一樣甜。

　　現(xiàn)在我長大了，我要用更成熟的方式去報(bào)答爸爸媽媽對我付出的愛，并且會(huì)加倍珍惜額這份來之不易的親情。

　　我的學(xué)習(xí)，充滿了酸甜苦辣。起初我因?yàn)槟懶《桓野l(fā)言，老師為了我能克服缺點(diǎn)下了很大的功夫。有一節(jié)語文課，是學(xué)習(xí)生字，老師問道：“請問這個(gè)字怎么組詞?”我心里早就有底了，只是羞于出口。頓時(shí)，老師向我投來期盼的目光，目光如一股巨大的力量，鼓舞著我。終于，我勇敢的把手舉起來，我的回答給老師帶來了莫大的欣慰。

　　從此，我的課堂表現(xiàn)欲加得心應(yīng)手，我知道，這一切都源自于老師的無私幫助。除了盡心盡責(zé)的老師外，還有一群與我同甘共苦的好朋友。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，朋友們都給予了我無限關(guān)懷。

　　這一份師生情、同學(xué)情，已經(jīng)為我的童年抹上了一筆斑斕的色彩。不管經(jīng)過多少時(shí)間的沖刷，我們這份愛是永遠(yuǎn)不會(huì)淡化的。

　　愛，是一個(gè)多么溫暖的字眼。是它，為我的生活增添了甜味;是它，為我的成長創(chuàng)造了奇跡。

　　初中作文愛無處不在范文三

　　在這個(gè)世界里面，誰沒有受過父母的教導(dǎo)，誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷?我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的父母。

　　我的爸爸用 “嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我 了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一 般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊!

　　我 的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息， 就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋 好……

　　現(xiàn)在我和我的父母雖然身處兩國，當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。

　　父母的關(guān)愛無處不在。

　　初中作文愛無處不在范文四

　　“因?yàn)榇诺竭_(dá)彼岸,因?yàn)槔浜蝤B才飛向南,因?yàn)橛兴查g陰霾陽光才更燦爛”每當(dāng)聽到這首詩歌，我就想起了5.12這個(gè)非同尋常的日子，這天下午14：28人們都在自己的工作崗位工作著，這時(shí)，一陣劇烈的搖晃突襲而來，不久，這場搖晃埋葬了汶川及周邊幾個(gè)縣城的一切，死傷萬余人。

　　5.12真是可悲的日子啊!地震過后，我看見的汶川再也不是熱鬧繁榮的縣城，而是尸體遍布街頭的荒地;我看見了許多人無家可歸、失去雙親，成了孤兒;我看見了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟著;我看見了人們都沉浸在失去親人的痛苦之中;我看見了一幢幢的房子變成一片片的廢墟……然而就在這悲慘之中那一種舍己為人、不畏犧牲的精神卻是不滅的。

　　5月12日14：28就在地震發(fā)生的那一瞬間，就在天花板塌下來的一瞬間，一位普普通通的鄉(xiāng)村教師將他的雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，激勵(lì)著他們不要放棄、不要睡覺，睡了就起不來了。當(dāng)救援隊(duì)趕來的時(shí)候，他卻因疲勞以及傷口疼痛的雙層壓迫下，不幸遇難，而他身下的4個(gè)學(xué)生全部獲救。他就是我們舍己為人的民族英雄譚千秋。當(dāng)救援人員拔開倒塌的樓板時(shí)，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)了這感人的一幕。正是由于他的保護(hù)，他身下的學(xué)生才得以脫險(xiǎn)。在死神面前，他毫不屈服，毅然用自己那寶貴的生命換來了四名學(xué)生的美好明天。

　　讓我們一起為在為民族英雄譚千秋老師頌詩：花謝了，你走了，在那個(gè)靜靜的下午，那個(gè)悲慘的下午，你用雙臂去撐起一片藍(lán)天護(hù)住了那四個(gè)幼小而又寶貴的生命，而你卻付出了你的——那重于泰山般的生命……

　　譚千秋老師你做的好!你永遠(yuǎn)的活在我們心中!

　　初中作文愛無處不在范文五

　　生活中有一種非常偉大的東西，那就是愛。愛，無處不在，在一些雞毛蒜皮的小事上有體現(xiàn);在一些驚天動(dòng)地的大事中也有體現(xiàn)。而在生活中，愛，更讓人記憶猶新。

　　媽媽的愛在飯碗里

　　放學(xué)回家的路上，陽光灑在地上金燦燦的。

　　到了家門口便聞到一股濃濃的雞翅味，媽媽做了我最喜歡的‘可樂雞翅’!我忙開門，把書包往沙發(fā)上一扔，奔向廚房。看著媽媽忙碌的身影，我的心猛地一顫，我對她說：“媽媽我來幫你!”“不用了，你休息一下吧，學(xué)了一個(gè)星期。”我的左心房某個(gè)部位猛地暖了起來。

　　眼睛不經(jīng)意的看到了媽媽因做飯被油碰的起疤的手，眼睛濕潤了。

　　吃著媽媽用心做的飯菜，心里美滋滋的，暖暖的。

　　媽媽的愛在飯碗里。

　　同學(xué)的愛在生活里

　　在學(xué)校上午第二節(jié)下課之后，會(huì)繞著人工湖跑一圈。有一天，我一不小心絆到了一塊石頭，重心不穩(wěn)撲倒在地，手和膝蓋火辣辣的疼。同學(xué)看見了，馬上扶我起來關(guān)心的問：“沒事吧?磕著哪了?疼不疼?實(shí)在疼了就出隊(duì)休息吧。”哦，同學(xué)的關(guān)心使我好感動(dòng)。我一時(shí)忘記了怎么回答，過了幾秒，我搖了搖頭，接著跑。

　　老師的愛在作業(yè)里

　　看著老師發(fā)下來的作文本，心里好溫暖。

　　錯(cuò)別字表的清清楚楚，結(jié)尾評語使我恍然大悟：原來一直寫不好作文原因在這啊!老師沒晚熬到深夜，準(zhǔn)備第二天的教材，老師耐心的給我們講解難題、難點(diǎn)。老師頭上已爬上了白發(fā)，眼角的魚尾紋證明了時(shí)間的倉促，老師的良苦用心我們一定會(huì)銘記在心。

　　老師的愛在作業(yè)里。

　　哦，愛，無處不在。