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實(shí)驗(yàn)小學(xué)的見習(xí)日記

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實(shí)驗(yàn)小學(xué)的見習(xí)日記

  日記記載著個(gè)人的生活閱歷,是生活的實(shí)錄和成長(zhǎng)的軌跡,以下是某位老師在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的見習(xí)日記,歡迎參閱!

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)的見習(xí)日記

  20xx年12月8日星期三晴

  今天,氣溫急劇下降。我裹了裹厚厚的衣服,手捧一個(gè)熱水瓶,匆匆忙忙出發(fā)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。

  不知不覺,我會(huì)開始用“教師”的身份要求自己,要注意自己的言行舉止,穿戴整潔,要嚴(yán)于律已,以身作則,在學(xué)生面前發(fā)揮良好的榜樣示范作用。這就是所謂的“為人師表”吧。

  想到今天的任務(wù)很重呢,要聽好多好多的課。

  上午跑去聽了五年級(jí)的語文課《狼牙山五壯士》,他們上課很認(rèn)真聽講,課堂紀(jì)律也很好,上課積極發(fā)言,同學(xué)們都很熱情,對(duì)于老師提出的問題都能夠自己獨(dú)立思考,我覺得老師分析題目很仔細(xì),夠舉一反三,鞏固上節(jié)課上的內(nèi)容,多方面思考問題。

  但是最令我難忘的是那只高高舉起的手。無數(shù)次充滿希望地舉起,又無數(shù)次失望地放下。因?yàn)槔蠋煵]有注意到這個(gè)角落里還有一只高高舉起的手,一顆等待被提問的熾熱的心。然而,我看到了,我無數(shù)次為他祈禱,我和他一起期待,直至課堂結(jié)束,仍然沒被點(diǎn)到起來回答問題。

  我替他感到惋惜的同時(shí),又陷入深思:作為老師,應(yīng)該如何才能做到公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生呢,如何才能讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)呢。那些舉了手的學(xué)生尚且被忽略了,那些沒有舉手的呢,又何嘗不是缺少被關(guān)注。

  這的確是個(gè)值得深思的問題。

  20xx年12月9日星期四晴

  周四。我終于聽到陳老師的語文課。講的是《老人與海鷗》。

  我觀察到,陳老師講課有三個(gè)好的地方值得我們學(xué)習(xí)。

  其一,她的教學(xué)不止是針對(duì)部分優(yōu)等生,還兼顧后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng),少批評(píng),多激勵(lì),少指責(zé)的原則,保護(hù)他們的自尊心,激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。在她的課堂教學(xué)中,鼓勵(lì)后進(jìn)生積極思維,積極回答問題,對(duì)他們的答題當(dāng)場(chǎng)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),激勵(lì)他們知難而進(jìn)。

  其二,每節(jié)課臨近結(jié)束時(shí),她讓學(xué)生提出自己不懂的地方,然后由同學(xué)或者老師來解答,這個(gè)教育方法很好,既鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考的能力,又解決了他們不懂的難題。

  其三,老師的講話的方式接近學(xué)生的年齡,容易被學(xué)生接受,喜愛。而且生動(dòng)形象,循循善誘,啟發(fā)學(xué)生思考。

  呼呼而過,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一天又結(jié)束了。只剩最后一天了。

  20xx年12月10日星期五晴

  仿佛我昨天才來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)見習(xí),今天過后就要回去了,真舍不得。

  六(3)的學(xué)生們得知我就要離去的消息,都紛紛跑來讓我給他們簽名,哈哈~我成了他們心目中的大明星了。還有的死死拖住我,索要QQ和手機(jī)號(hào)的。更有的說要上我家玩去,多可愛的一群孩子呀。最后一天,拉著我上他們班聽課去,拉著我陪他們一起勞動(dòng).....從他們的眼神中看出了不舍。

  女生們都紛紛拿了自己的小玩意送給我。感謝感謝~謝謝玉珍的奶茶,麗莎的小白兔和卡片,瑩瑩的小猴子,還有秋穎的照片,我都好喜歡的。

  男生們更喜歡“欺負(fù)”我,大概是想引起我的注意,給我留下個(gè)印象。傻傻呼的吧`~

  老師不會(huì)忘記你們上課偷偷轉(zhuǎn)身盯著我看的神情,不會(huì)忘記你們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)一直喊我李老師李老師的情形,不會(huì)忘記某某人在我的本子上簽了名,不會(huì)忘記誰誰故意拍我肩膀,拉我頭發(fā),弄臟我鞋子的。那些搗蛋鬼,那些對(duì)我好好的人,還有整個(gè)六(3)班,我都不會(huì)忘記的你們的。

  感謝你們,帶給我的酸甜苦辣的感受,感謝你們?cè)?jīng)在我生命中走過,留下了美好的記憶。

  一生中,就只一次見習(xí),遇到你們,實(shí)是幸運(yùn)。來不及說再見。我卻堅(jiān)信,我們還會(huì)再相見。

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