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會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)生周記

時(shí)間: 李晴977 分享

會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)生周記

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  會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)生周記篇1

  201X年X月X日 X天

  今天已經(jīng)進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)階段了,在本周的工作過程中,單位的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師教會(huì)我了如何發(fā)放工資,首先,她也把工資取了回來,讓我一個(gè)人直接到公司去發(fā)放。原來以為這是件非常簡單的事情,因?yàn)樽约翰挥萌ビ?jì)算,所以就感覺輕松和快樂,也應(yīng)該會(huì)很快就完成了,可到實(shí)際中在發(fā)工資的過程中卻又出現(xiàn)了許許多多的問題,看似簡單的事情,其實(shí)做起來也就不那么容易了,

  這次實(shí)習(xí)的心得和體會(huì),整個(gè)發(fā)放工資的過程讓我感覺好像是發(fā)生戰(zhàn)爭一樣,前一個(gè)的都還沒結(jié)算完,下一個(gè)又在那邊催了,真的是因?yàn)樽约阂郧皼]有經(jīng)驗(yàn),手腳才特別的慢,同事們焦急的等待工資的發(fā)放,好像感覺比別人慢拿了幾分鐘,錢就會(huì)少了,發(fā)不到自己手中一樣,由于我是新手,對(duì)整個(gè)公司的人員情況并不是很熟悉。所以我就要求我根據(jù)他們的名字在工資單上慢慢的尋找相對(duì)應(yīng)的人,而卻公司還出現(xiàn)兩個(gè)同名同姓的人,所以在發(fā)放的過程中還發(fā)生了弄錯(cuò)的現(xiàn)象,工資發(fā)錯(cuò)了人。因?yàn)橥聜兊睦斫夂椭С郑允虑橐矝]太糾結(jié)多久,快的就解決了,發(fā)放工資的時(shí)候,還要計(jì)算著自己所發(fā)放出去的錢的“零”和“整”的情況,第一次發(fā)放也沒有注意,一開始把所有零頭都找光了。后面還有幾個(gè)部門的同事,只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”而且一開始把所有一百的的整錢發(fā)的差不多沒有了,最后發(fā)放的是管理層人員的工資,基本上大家全是整數(shù),但卻只好用五十來代替,惹的大家“怨聲載道“,還有的就是有的同事不止做了一份工作,所有有兩份工資可以拿,但我自己 沒發(fā)現(xiàn),還是旁邊的培訓(xùn)老師提醒才知道,所以在發(fā)放工資一個(gè)小小的工程還是可以發(fā)現(xiàn)自己身上很多問題,很多東西是在書本上學(xué)不到的.

  會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)生周記篇2

  201X年X月X日 X天

  本周是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)周,在接下來的日子里,我會(huì)在建行舟山分行會(huì)計(jì)結(jié)算部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  本周最深的印象是第一天報(bào)到。那天如約來到建行的人力資源部報(bào)到,填好表格后,等待實(shí)習(xí)崗位的分配。原本好像說是要去網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)的,但通電話后,辦公室的同志告訴我要去“6樓”實(shí)習(xí),并讓一位剛從6樓下來辦事的面目和善帶點(diǎn)知識(shí)分子氣息的女士帶我一起上去。報(bào)到后,碰巧上次有過一面之緣的陳經(jīng)理帶我找?guī)煾?,緣分啊緣分,發(fā)現(xiàn)我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士,真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”,看來我要好好開始自己的實(shí)習(xí)修行了。

  在接下來的幾天,我主要了解未來10周的工作環(huán)境及初步的內(nèi)容。在師傅的幫助下,我主要學(xué)習(xí)了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡單操作。

  本周,慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù),對(duì)人的一個(gè)微笑、一個(gè)熱情的招呼,做好認(rèn)識(shí)新同事并讓同事認(rèn)識(shí)我的互動(dòng)工作,是我邁向畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步。

  會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)生周記篇3

  201X年X月X日 X天

  老師走后,我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完衛(wèi)生,迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁,所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng),核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù),然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后,開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí),按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額,把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額,輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等,最后確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊,緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美,誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi),統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈,把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的,并且很嚴(yán)肅的告訴我,這是本月作廢的第三章發(fā)票了,這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票,依然如第一此時(shí)那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把發(fā)票打印到一張廢紙上,把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面,確認(rèn)沒問題后,才正式打印?,F(xiàn)在想來無論何時(shí),謹(jǐn)慎都是有必要的。

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