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科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文精選

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科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文精選

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)是指在合理設(shè)定的條件下,驗(yàn)證或質(zhì)疑科學(xué)假說的活動。這扇大門再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進(jìn)去。以下是小編給大家提供的關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文,歡迎大家閱讀參考!

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1

  親愛的同學(xué),你聽說過哥倫布豎雞蛋的故事嗎?哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來,其實(shí),不用打碎也能豎起來,但是大約要花五分鐘的時間,真是太麻煩了。因?yàn)橹匦脑谌切蔚恼戏綍r,雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時,雞蛋就倒下了。所謂重心,是指物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)。由此,我們可以想到一個物體,它不但能夠站起來,而且怎么推也推不倒。不用我說,聰明的你肯定會想到,那就是不倒翁。有趣的不倒翁,無論你怎么使勁推它都不會倒,甚至你把它橫過來放,倔強(qiáng)的它又會站在你的面前。不倒翁為什么不會倒下來呢?

  哦!一方面,是因?yàn)樗陷p下重,底部有一個較重的鐵塊,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球狀,當(dāng)它受力向一邊傾斜時,它的重心被提高了,而處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。在重力的作用下,它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的位置運(yùn)動。由天慣性,它要來回幾次擺動后,最終又停留在原來的位置上。

  啊!原來我們身邊處處有科學(xué),我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),多學(xué)科學(xué)知識,好好學(xué)習(xí),才能造福人類。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文2

  物理科學(xué)作為自然科學(xué)的分支,不反對物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對自然界認(rèn)識的深化起了重要的推動作用,而且對人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響,隨著科技的發(fā)展,社會的進(jìn)步,物理已滲透到人類生活的各個領(lǐng)域。

  談到物理學(xué),有的同學(xué)覺得難;談到物理學(xué)究,有的同學(xué)覺得深不可測,談到物理學(xué)家,有的同學(xué)更覺得他們不是凡人。誠然,成為物理學(xué)家的人屈指可數(shù),但只要勤于觀察、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,從生活走向物理,你就會發(fā)現(xiàn):其實(shí)物理就在身邊。正如馬克思所說:“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料。”

  勤于觀察的意大利物理學(xué)家伽利略在比薩大教堂做禮拜時,懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起他極大的興趣,后來反復(fù)觀察,反復(fù)研究,發(fā)明了擺的等時極性;勇于實(shí)踐的美國物理學(xué)家富蘭克林,為認(rèn)清天神發(fā)怒的本質(zhì),在一個電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的日子,冒著生命危險,利用司空見貫的風(fēng)箏,將“上帝之火”引下凡,由此發(fā)明避雷針;敢于創(chuàng)新的英國科學(xué)家亨利。

  阿察爾去郵局辦事,當(dāng)時身旁有個外地人拿出一大版新郵票,準(zhǔn)備裁下一枚貼在信封上,苦于沒有小刀,找阿察爾借,阿爾察也沒有。這位外地人靈機(jī)一動,取下西服領(lǐng)帶上的別針,在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔,然后很利落的撕下郵票,外地人走之后,阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機(jī),有齒紋的郵票也隨之誕生了;古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理;德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。

  今天,人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就,無不是建立早年科學(xué)家們對身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上,在學(xué)習(xí)中,我們要樹立科學(xué)意識,大處著眼,小處著手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文3

  有一次,我去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。

  老師對我講劉佳旻你跟著我做。開始先把一個燒杯放一些水之后再在水里面放硫酸鉀,我發(fā)現(xiàn)在水里放硫酸鉀會變成紫色,開始把硫酸鉀放進(jìn)水里的時候就像是下了一場流星雨一樣。只要用玻璃棒輕輕的攪拌水就能變成紫色了。

  老師又教我把水弄到燒杯里之后把雞蛋放進(jìn)燒杯里,老師問我說:“雞蛋為什么浮不起來?”我說:“雞蛋太重了。”老師說:“沒錯,那么怎么能讓雞蛋變輕?"

  老師叫我往水里放鹽。我發(fā)現(xiàn)雞蛋居然浮起來啦!老師說這就是科學(xué)的力量。老師還教了我很多科學(xué)實(shí)驗(yàn),比如:蝸牛最怕的東西……等科學(xué)。

  這一天是我最最難忘,最快樂,最好玩的一天。我愛科學(xué)的所有事。

  我愛科學(xué),我愛學(xué)習(xí)。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文4

  “一切推理觀察必須從觀察與實(shí)驗(yàn)曾說的一中得知。”這是意大利的伽利略曾說的一句話。今天,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓我們做了一個科學(xué)實(shí)驗(yàn),聽說,古時候的那個孔明燈就是按照這個實(shí)驗(yàn)的原理所發(fā)明的。

  科學(xué)老師先讓我們準(zhǔn)備了材料——方便袋、蠟燭、火柴,又教會了我們實(shí)驗(yàn)步驟。我先“嘩”一下點(diǎn)燃火柴那一串一串的火花就像一條火龍的舌頭一樣,一伸一縮,很調(diào)皮。接著,我點(diǎn)燃蠟燭,然后,把它放進(jìn)盒子里,我的動作不是很熟練,顯現(xiàn)出半生不熟的樣子。

  接著,老師神秘地笑了笑,眼中閃現(xiàn)出意味深長的神情,說“告訴你們,我乃仙人也,能把方便袋自動飄在空中,信不信?”我們有的一口否定,有的半信伴疑,還有點(diǎn)甚至因?yàn)槔蠋煹脑掗_懷大笑??傊?,教室里亂的像一鍋粥。老師把方便袋張開,套在蠟燭上,頓時,我的心一下子提到了嗓子眼兒,心里七上八下的??傊?,“撲通撲通”的跳著。要知道,方便袋是易燃品,這樣不會著火嗎?老師好像是我心中的蛔蟲,看透了我的心思。他微笑著說:“不靠近是不會著火的。”我心里的大石頭這才落下來。過了一會兒,老師把手一松,方便袋便“飛”了起來,它搖搖晃晃地朝天上飛去,好像是一個剛剛喝醉酒的醉漢。待它要到房頂?shù)臅r候,又好像沒氣的皮球落了下來。我學(xué)著老師的樣子做了一遍,頓時,我明白了,在這兒也存在科學(xué)。

  通過這次的實(shí)驗(yàn),,使我明白了熱氣向上升,冷氣向下降的道理,還明白了熱脹冷縮這個原理。

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