數(shù)學(xué)日記四年級(jí)上冊(cè)
數(shù)學(xué)日記四年級(jí)上冊(cè)
生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)日記可以幫助我們更好的將數(shù)學(xué)融入日常生活中。以下是小編整理的數(shù)學(xué)日記四年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。
數(shù)學(xué)日記四年級(jí)上冊(cè)篇一
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：和你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)。“媽媽?zhuān)螒蛞?guī)則是什么?你快說(shuō)呀!”我心急地說(shuō)。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說(shuō)。
我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)。“為什么總是單數(shù)呢?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想一想吧!”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的!
數(shù)學(xué)日記四年級(jí)上冊(cè)篇二
我們剛剛學(xué)完了第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)，但一億這個(gè)數(shù)有多大對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)茫然，今天我就打算探究一下一億到底有多大。
我準(zhǔn)備算一下一億滴水有多少升。我先打來(lái)一根針管，吸取2亳升的水，一滴一滴地往下滴。原來(lái)2毫升的水有60滴，那么1毫升的水就有30滴了。我又算了一下，一億滴水竟有3333333毫升。也就是說(shuō)總共有3333升。一億滴水竟匯成了3333升水，能夠裝四輛運(yùn)水車(chē)，數(shù)目有多大啊!真是滴水匯成江河啊，看來(lái)我們要節(jié)約生活中的每一滴水。
數(shù)學(xué)日記四年級(jí)上冊(cè)篇三
今天，我匆匆寫(xiě)完作業(yè)去上網(wǎng)，聽(tīng)朋友介紹我登上了摩爾餐廳，這個(gè)游戲可真好玩呀!不但可以買(mǎi)食物還可以賺錢(qián)，不過(guò)我現(xiàn)在的餐廳不夠雇員工了，于是我便向各個(gè)餐廳請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，店主們大部分說(shuō)經(jīng)營(yíng)不但要看顧客來(lái)的多不多而且還要看客人們來(lái)的最?lèi)?ài)吃什么菜，什么菜賺得最多再做決定。聽(tīng)了這些話我急忙打開(kāi)餐廳日記看看客人們一般都點(diǎn)些什么，經(jīng)過(guò)一番查閱我終于找到了客人們最?lèi)?ài)吃的東西“蘑菇湯”、“芹菜炒肉”。接著我開(kāi)始計(jì)算那道菜的利潤(rùn)最高：芹菜炒肉的成本是15元，一共可以做15份，每份可以賣(mài)3元，利益是30元，每份利益2元。蘑菇湯成本是20元，可以做20份，每份可賣(mài)5元，利益是80元，每份利益4元。蘑菇湯每份利益高，所以我每天多做了一些蘑菇湯，現(xiàn)在我的餐廳已經(jīng)是五星級(jí)了。
數(shù)學(xué)日記四年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)擴(kuò)展：
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