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小學生感恩小日記

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小學生感恩小日記

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,定當涌泉相報。”更何況是父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們是失落時奉上一番問候和安慰。下面學習啦小編為你帶來小學生感恩小日記內(nèi)容,希望你喜歡。

  小學生感恩小日記篇一

  轉(zhuǎn)眼間,一年一度的教師節(jié)即將來臨。回想起曾經(jīng)循循善誘、潛移默化地教育過我的那些老師,我心中不禁充滿了感恩之情。其中我的語文老師——吳老師對我的關(guān)心與呵護最讓我感動。

  記得今年春天的一天上午,我正在聚精會神地檢查作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)身上出現(xiàn)了許多密密麻麻的小紅點。我立即告訴了臨時班主任吳老師,吳老師也不能確定這是不是正盛行的風疹。不敢疏忽,便帶我到校醫(yī)務室給經(jīng)驗豐富的校醫(yī)瞧一瞧,校醫(yī)懂得可真多,經(jīng)她細細一瞧便確定那是病毒風疹。天哪,聽到診斷結(jié)果的我差點沒暈過去。現(xiàn)在大家都忙于復習,緊張的氣息告訴我,離期中考試不遠了。果然,在回教室的路上,吳老師告訴了我,距期中考試還有十天!哎,真可惜!這可惡的風疹早不來,晚不來,偏偏這個時候來,真可氣!這節(jié)是語文課,老師把資料全都幫我領來后,又把班級一切安排妥當,然后便把我送回了家。老師千叮嚀萬囑咐,讓我不要看書,以保護眼睛。老師對我這么關(guān)心,令我爸爸、媽媽感動不已。

  當時最令我傷心難過的莫過于不能參加期中考試和參加《關(guān)心下一代周報》小記者評選活動了,可這次沒辦法了,我倍感遺憾。

  沒想到,真沒想到,吳老師竟然與《關(guān)心下一代周報》小記者評選活動的負責人說明了原因,推薦我作小記者,竟然推薦成功了!老師因為抽不開身,便特地請副班長楊曉慧把表格送到我家,我接過表格時,頓時對吳老師充滿了感激,畢竟填完表格上交后我就成為一名光榮的小記者了!

  小學生感恩小日記篇二

  在下午第三節(jié)課時,老師發(fā)下了一張紙,開始上課。

  老師停留了一段時間,問大家:“同學們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學高高地舉起了手,有的男同學索性站了起來,搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。

  首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學都看得見。那些大字是:學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下,提出了第二個問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學們不管說什么答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的鼠標一點,我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外,都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。

  這首古詩剛讀完,另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學的腦海里都升起一個問號:“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。這時,門外傳來敲門聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快?,F(xiàn)在,我才真正體會到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開會呢,哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了,同學們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。

  兩首古詩學完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始,我們經(jīng)常讀錯字,老師就在這里花了很多時間,一會兒讓我們向二年級小朋友學習,一邊拍著手,一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒,同學們就學會了。

  學完了古詩,也讀完了弟子規(guī),接下來該看電影了。我們的同學都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰都沒想到,電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來,看完了再討論。電影都還沒看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結(jié)果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場,心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。

  我們要學習小烏鴉,因為烏鴉知道長大后要報答母親。所以我們也要學會感恩,將來要報答父母對我們的付出,當一只會感恩的小烏鴉。

  小學生感恩小日記篇三

  這些年是誰把我們撫養(yǎng)大,是誰在家里不停地嘮叨,是誰看著我們的學習與生活?是她—母親。在我們學習不好的時候她總是耐心地教我。而自己卻默默地傷心。在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候又是誰在為我們高興、自豪呢?也是她—母親在我們受欺負的時候又是誰為我們著想呢也是她—母親她把我們撫養(yǎng)大了,而自己卻有了白頭發(fā)。正向《時間都去哪兒了》的這首歌。還沒有好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。
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