小學(xué)四年級(jí)日行一善日記
小學(xué)四年級(jí)日行一善日記
日行一善，積善成德，喜暖人間。人要有一顆善良的心，寬廣的心，美好的心，完整的心。這樣才能去幫助一些有困難的人。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)小學(xué)四年級(jí)日行一善日記內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)日行一善日記篇一
在人浮于世的空氣中呼吸，每天的憤怒，焦躁，不安影響我們的健康，也影響我們的心情。但是人是群居的動(dòng)物，在這個(gè)世界上，我們無(wú)法一個(gè)人活下去。有一句諍言，可以讓你受益非淺，“善待別人，等于善待自己。
在學(xué)校里，我們要和老師同學(xué)相處，早上碰到老師，說(shuō)一聲“老師早”，會(huì)讓老師一天都心花怒放，覺(jué)得每天的辛苦都是值得的。同學(xué)有困難時(shí)，伸出友誼的雙手，會(huì)讓你贏得更多的朋友，甚至一生的摯友。
08年汶川大地震，大家都捐了款，有的富豪企業(yè)家捐了一個(gè)億甚至更多，有的小學(xué)生捐出了幾十元自己的零花錢(qián)，更有一些乞討者把剛討來(lái)的幾元錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。我們須認(rèn)真的意識(shí)到：無(wú)論是捐一塊錢(qián)還是捐一個(gè)億，在善的天枰上都是平等的。他們都在為中國(guó)加油，為汶川加油。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，作為青年學(xué)生的我們應(yīng)該努力做個(gè)善行者。
百善孝為先，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。父母養(yǎng)育了我們，雖然暫時(shí)我們還沒(méi)有能力去賺錢(qián)改善父母的物質(zhì)生活，但我們可以多做些家務(wù)，多說(shuō)些寬心的話，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)讓父母笑顏。
生活是一面鏡子，你笑著對(duì)他，他也笑著對(duì)你，你哭著對(duì)他，他也會(huì)對(duì)你哭。于是今天決定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在堅(jiān)持。幫助別人不圖回報(bào)，只愿此愛(ài)能無(wú)限期傳播下去。愿我們的世界更美好!
小學(xué)四年級(jí)日行一善日記篇二
天是向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志一生都要求自己為別人服務(wù)，而只活了22歲。雷鋒的名人名言是我最喜歡的，其中有“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”還有“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。”這兩句是我最喜歡的，我每天都用這兩句話去激勵(lì)自己。今天正好是雷鋒日，所以我要想雷鋒同志學(xué)習(xí)?！ ∠挛缥揖统鲩T(mén)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，剛想回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，是一位年過(guò)半百的老奶奶，衣衫襤褸，骨瘦如柴，看上去似乎十分蒼老與饑餓!當(dāng)我走到她跟前時(shí)，但我看到她那渴望而充滿求救的眼神，我毫不尤欲的把僅有的十塊錢(qián)遞給了老奶奶，以表示我的心意。沒(méi)想到老奶奶立馬激動(dòng)的向我感謝，但老奶奶還是不要我的錢(qián)，她總是說(shuō)只要我有這一份心意，她就滿足了。我不知為什么，眼里馬上涌出了眼淚，老奶奶這么需要錢(qián)，當(dāng)別人拿錢(qián)給她時(shí)，還不要?jiǎng)e人的錢(qián)，老奶奶是多么偉大呀!不行，我一定要讓老奶奶接受下我的一點(diǎn)心意。終于，老奶奶最后還是在我的說(shuō)服下接受我的心意。老奶奶眼里涌滿了眼淚，我更心躍沸騰了，可奶奶還是滿面淚流，那情景實(shí)在令人激動(dòng)萬(wàn)分，由于奶奶一直哭，所以我再三的來(lái)說(shuō)服老奶奶不哭，老奶奶還是微笑了，終于，我又一次體會(huì)功夫不負(fù)有心人。 我走了，我又回頭望了望，不知為什么，我此時(shí)感到無(wú)比的輕松愉快，望著那藍(lán)天，我又甜蜜的笑了笑，我仿佛又為我的人生增添了幾道絢麗的彩虹。因?yàn)槲腋械剑夷苡梦业囊稽c(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)來(lái)為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)與愛(ài)心，對(duì)，我以后要常常幫助別人，向雷鋒叔叔一樣，而且還能讓自己快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)日行一善日記篇三
俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”。這世上并不是每一個(gè)人都像我們一樣擁有健全的身體，仍有些老弱婦孺需要我們的幫助和關(guān)心 ?！ ∥以?jīng)獲得同學(xué)許多的幫助、安慰與關(guān)心。考試考不好時(shí)，班上同學(xué)就會(huì)來(lái)安慰我，并教我計(jì)算與背誦。當(dāng)我失意、沮喪時(shí)，他們會(huì)當(dāng)我的心靈老師，給我努力向上的力量?！ e人有困難時(shí)，我伸出援手，指引迷路人方向、隨手做好垃圾分類、幫小妹妹或老人家拿重物。每次從他們口中聽(tīng)到一聲誠(chéng)摯的謝意時(shí)，那真是最美好的禮物! 有能力幫助別人是一件幸福的事，“施比受更有福”，感謝我們的無(wú)缺，可以更有能力造就別人的無(wú)缺。
看了小學(xué)四年級(jí)日行一善日記還會(huì)看：