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描寫冬天的小學(xué)日記

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  有人喜歡百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天,因?yàn)樗o大地帶來了無限生機(jī);有人喜歡烈日炎炎的夏天,因?yàn)樗谐渥愕年?yáng)光提供給人們;有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,因?yàn)樗o人們帶來了豐收,帶來了希望。而我,卻喜愛冬天。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來描寫冬天的小學(xué)日記內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。

  描寫冬天的小學(xué)日記篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  清晨,推開窗戶一看,呵!好大的雪啊!整個(gè)大地披上了一件白花花的棉襖;冬夏長(zhǎng)青的松樹和柏樹也穿上了厚厚的衣服,守護(hù)著這片神奇的土地。田野里,雪花送給小麥一個(gè)最好的禮物——厚厚的棉被。小麥在棉被下一點(diǎn)兒也不覺得冷,它們正在努力的生長(zhǎng),看誰在豐年長(zhǎng)得最好、沉甸甸的寶石最多。在春天來臨之際,雪花便化成雪水,為小麥提供生長(zhǎng)資源。

  大街上的雪厚厚的,腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,就像一支優(yōu)美的樂曲。一群群孩子在雪地里堆雪人、打雪仗,那歡樂的叫喊聲傳到了大江南北。雪花聽到孩子們的叫喊聲,心里也默默的“微笑”著。

  雪花把它的一生奉獻(xiàn)給了大地,而它從沒奢求過什么。它總是悄悄的來,又悄悄的離去,沒有人贊美過雪花,贊美它那純潔無暇的心靈。

  啊!雪花,你那“白色的禮物”令我喜愛;你那純潔無暇的心靈令我贊嘆;而你那高尚的品質(zhì)更值得我學(xué)習(xí)。

  描寫冬天的小學(xué)日記篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會(huì)不假思索地告訴你:“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。

  冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽(yáng)舉過頭頂時(shí),照耀著操場(chǎng)上的白雪。白雪在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,那么耀眼。

  前幾天,下過一場(chǎng)雪,校園又披上一層白貂皮大衣,比原來顯得更白了,到處呈現(xiàn)一片白色,長(zhǎng)廊里鋪了一張“白地毯”,石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套,小橋上也鋪了一張“白地毯”……

  冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班,路過學(xué)校的墻欄桿時(shí),從欄桿里可以看到,那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹,它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士,它們站在校園的一周,一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。

  冬天的校園是充滿活力的,當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí),我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。

  冬天的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的,在這個(gè)寒冷的季節(jié)中,冬天的校園對(duì)我印象最深。我愛冬天的校園!

  描寫冬天的小學(xué)日記篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天,白雪,紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫,我牽著你的手來到梅園中促膝長(zhǎng)談。

  你說,你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動(dòng)的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

  你說,你不喜歡過多的色彩。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍(lán),秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個(gè)世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草??墒牵阏f你也不愛單一的色彩。于是,你召回了北風(fēng)白雪,留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫。

  你說,你喜歡詩(shī)。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“眾芳搖落獨(dú)喧研,占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜,有了“今我來思,雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。

  我問你,你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著,卻一言不發(fā)。

  我問你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語(yǔ)。

  我問你,你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我,你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我,你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí),我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智,你嬌柔又堅(jiān)忍,你更是純潔的象征,只要你愿意,我愿一生與你相伴。

  我純潔堅(jiān)韌的冬天!
 

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