四年級數(shù)學(xué)日記例文
數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我愛你,就像老鼠愛大米。大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢?因為數(shù)學(xué)它有魅力,我已被它深深的吸引住了。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來四年級數(shù)學(xué)日記例文內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。
四年級數(shù)學(xué)日記例文篇一
這個學(xué)期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙啊!
昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應(yīng)該付錢8.1元。可是營業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學(xué)期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.9元,并且學(xué)過的知識能在生活中活用。
是啊!要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!
四年級數(shù)學(xué)日記例文篇二
今天 我和爸爸在電視上看到東京鐵塔 我在想 為什么他是三角形的 而不是圓形的四方形的呢 我想來想去 一點頭緒都沒有 我去問爸爸媽媽這是為什么 爸爸媽媽他們都異口同聲地說:“你要自己想,不能一直依靠我們給你的答案。有可能老師上課就有講。”爸媽的這句話讓我想起老師上課時講的話,三角形具有穩(wěn)定性然而四邊形容易變形,圓形會移動,不能固定。我終于知道原因了,是因為三角形的穩(wěn)定性,這樣?xùn)|京鐵塔才能屹立不動!
四年級數(shù)學(xué)日記例文篇三
一些小數(shù)可以等于一些真分數(shù)或假分數(shù),假分數(shù)又可以等于帶分數(shù)或整數(shù),也就是小數(shù)=假分數(shù)=帶分數(shù)(整數(shù)),或小數(shù)=真分數(shù),舉些例子來說說:
(1)0.75=75/100 =75%= 3/4 把小數(shù)化成分數(shù)很容易,只要整數(shù)部分是0,再把小數(shù)擴大成整數(shù),擴大多少倍,那倍數(shù)就是分母,小數(shù)擴大成的整數(shù)就是分子。變成了這么大的分數(shù)后,只要再看看它能不能分子、分母同時除以一個不等于0的數(shù) ,數(shù)分大小不變,這個小數(shù)就變成了分數(shù)了。
(2)14/20=14÷20=0.7 分數(shù)化小數(shù)也不難,只要用分數(shù)的分子去除以分母(不管是真分數(shù)還是假分數(shù)),就可以得到小數(shù)了,得到的小數(shù)就是你要化的小數(shù)了。這里又有一個新知識,就是分子相當于被除數(shù),分數(shù)線相當于除號,分母相當于除數(shù)。
(3)8.96 =8×24/25 這個小數(shù)跟上面的不同了一點它有整數(shù)??雌饋聿缓没?,其實很好化分。整數(shù)不用化分,只用化分小數(shù),小數(shù)化分完后再加上整數(shù),就化分好了,化分出來的是一個帶分數(shù)。
在一個除法算式里,當被除數(shù)不能被除數(shù)除盡時商就可以用分數(shù)表示,就是分子=被除數(shù),分數(shù)線=除號,分母=除數(shù)。
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