小學生精選日記450字
日記指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。下面學習啦小編為你帶來小學生精選日記450字內容，希望大家喜歡。
小學生精選日記450字篇一
“閱讀，是一把鑰匙，為我們打開只是寶庫的大門。”這個比喻，我覺得特別親切。唐代大詩人杜甫也曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是呀，腹有詩書氣自華，可見，讀書是多么的重要。
書，無論何時何地都是我的好朋友。從小到大，書一直陪伴著我，從《看圖識字》到四大名著，從《幼兒畫報》到名家名作……其中還發(fā)生了許多有趣的故事呢!
那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒在枝頭歡唱，風婆婆輕輕地撫摸著樹葉寶寶，為鳥兒們的歌唱伴奏;溫暖的陽光透過縫隙灑在樹葉上，為樹葉穿上了一件金黃的衣裳。媽媽叮囑我?guī)拙?，就匆匆忙出去了?/p>
我手拿《魯濱遜漂流記》，悠閑地坐在拇指沙發(fā)上，一頁、兩頁……我貪婪地閱讀者，迫不及待從這本書中汲取知識，獲取營養(yǎng)。漸漸地，我仿佛與主人公融為一體，我喜悅，因為主人公的絕境重生，我孤寂，因為主人公的漂落荒島?；腥婚g，我似乎忘了時間，忘了地點，我與他一起辛勤勞作，一起海底探險，一起觀光旅游……
咦!什么味道?啊，飯菜的香味!我的肚子不由地咕咕叫。轉過身，我嚇了一跳，正對著媽媽那嚴肅的神情，啊!慘了慘了。果然，媽媽開始訓話了：“馬也，媽媽出去時不是和你說的好好的，飯菜在鍋里熱著，中飯記得按時吃。你看看，現(xiàn)在都幾點了?已快二點了，快去吃飯!”“哦。”我頓時臉頰發(fā)紅燒得滾燙滾燙的，拍拍自己的腦袋瓜子：馬也，你的記性可真“好”。
開卷有益，我會繼續(xù)做小書蟲的。
小學生精選日記450字篇二
今天，老師給我們講了一個故事，大家都聽得津津有味，仿佛身臨其境!那篇故事的內容大概是這樣的：
有一個小乞丐，在雪地里慢步著，這時的他已經(jīng)又冷又餓了。他向住在這里的人要飯，但別人一見到他不僅不同情他反而還對他拳打腳踢，此刻的他，心里說不出有多難過。
就在這時，出現(xiàn)了一位老人。老人把小乞丐扶了起來帶回了家，為他煮了一些面，填填肚子。小乞丐吃飽之后，連一聲“謝謝”都沒有說就走了……
其實那個小乞丐名叫白狼，這天，白狼懷著滿心怨恨又回到了這個地方，準備把當時那些對他沒有愛心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之后，來到了白狼面前勸他不要殺這里的人
?？砂桌钦f：“當時我流落到那種悲摻的地步，不僅不同情我反而還對我拳打腳踢，一點愛心也沒有，今天我非殺了他們不可。老人家，你放心，你是我的救命恩人我不會殺你的!”
逼不得已，老人站在了懸崖邊對大家說：“我平時就叫你們做人要厚道，每人付出一點愛心這有什么難的?但你們偏不信，現(xiàn)在可好了個個都要被殺掉了!哎……”大家聽了這話之后，
慚愧的低下了頭，后來，大家都沒有死，而白狼也漸漸的離開了……
老人說的沒有錯，做人要厚道，人人付出一點善心這有什么難的?只有這樣，我們的生活才能更加和諧，社會才能更和平!
小學生精選日記450字篇三
生活中美麗的風景，往往只有細心才能看得到。
比如母親不經(jīng)意的，亦或是小小的一個動作或者表情，可能是幫你拉了拉衣衫，可能是幫你拿過肩上的書包，亦或是對你笑了笑。往往在我看見這些的時候，我總是忍不住有些動容。
又比如在坐列車或火車時的一個回頭，我們就很可能看見一處美麗的風景，也許是人，也許是景。
我們看見孩子依偎在父母身上，那信任的神情，和微微翹起的嘴角，無一不表達了對父母的愛。
也許一個回頭，我們看見了窗外的藍天白云，又或是一片紅彤彤的天空以及一顆對天空這片舞臺依依不舍的--太陽。
在路上，我們看見各種各樣的人，各式各樣的風景，在雨天，在陽光底下，在....各種情況下。
雨天，我看見一把把傘正在傾斜，傾斜的角度，自然是------至親至愛之人。
陽光底下，看見路上三三兩兩的人走在一塊，我感覺到了友誼的溫度，也許它會不持久，但是，路上的人可以證明它存在過。
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