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小學五年級上冊數(shù)學前幾單元日記

時間: 李晴977 分享

  通常寫語文日記是家常便飯,寫數(shù)學日記有什么經(jīng)驗和大家分享的呢?下面就隨學習啦小編看看五年級上冊數(shù)學日記,僅供參考學習哦。

  XX前幾單元日記篇1

  201X年X月X日 晴天

  寫語文日記,早就成了同學們的家常便飯。寫數(shù)學日記“嘿嘿”,沒聽說過吧!那就來看看我們班是怎么寫日記的,讓我們來揭開他們的“秘密”。這個學期,張老師說:“從今天起,每一周寫一篇‘數(shù)學日記’。”“不是吧”,全班同學都不約而同地叫了起來,并把眼睛都給睜大了,心里想怎么回事,怎么連數(shù)學日記都要寫?張張老師看著我們全班驚訝的表情的表情,就說:“你們可不要見怪,數(shù)學日記就是要你們把今天老師上課講的全部過程寫出來,然后想一想老師為什么要這樣講?”我們似懂非懂地各自點了點頭,回家了。

  第二天,“數(shù)學日記”剛交上去,張老師就笑了,對我們說:“你們看,有些同學仔細聽,記不下來,情急之下,就把當時開小差時在想什么也寫上去了,笑話百出。”課后,有的同學說:“上課再也不開小差了,否則數(shù)學日記怎么能完成?寫上日記,等于復習了一遍。”我突然想起有人講過:“牛有兩個胃,白天吃下去的草,晚上再翻上來嚼。“數(shù)學日記”是不是也是這個道理?

  XX前幾單元日記篇2

  201X年X月X日 晴天

  在今天上午的數(shù)學課上,我明白了許多關于年月日的知識。如:一年有12個月其中有7個大月,4個小月,2月份是個特殊的月份,我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法,即握緊左拳頭,在拳頭上依次數(shù)著1-12,凡是數(shù)到凸起的地方每月31天,凹下的地方除了二月份,每月都是30天。

  我還知道,通常每4年里有3個平年,一個閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。例如,1988年、1992年、1996年、2000年都是閏年。2003年是平年,所以2003年2月有28天。但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如:1900年不是閏年,而2000年才是閏年。

  上這堂課之前我還有個疑問?為什么一年有365或366天?一個月有30或31天?一天有24個小時呢?課上老師通過三球運動圖給我們進行講解使我明白了,地球自轉一圈是一日即24小時,月球繞著地球轉,轉一圈是一個月,地球帶著月球圍著太陽轉,轉一圈是一年。啊!年、月、日的知識真奇妙。我真想繼續(xù)了解有關年月日的知識。

  XX前幾單元日記篇3

  201X年X月X日 晴天

  今天下午老師說,晚上的作業(yè)是研究各種圖形的周長。老師又對一組同學說,你們研究的圖形是月牙、樹葉。然后老師詳細講了研究的方法,接著問一組同學和全班同學:“懂了嗎?”老師讓二組同學研究五角星。老師又在黑板上畫了兩個角對角的長方形,并標出其中兩條邊的長度,說:“三組同學研究這個圖形。”我一看,趕緊把它畫下來。

  回到家,我仔細看著這個圖形,心想:這個圖形的每條邊都是直的,應該可以用尺子量。可又一想,不是都有數(shù)據(jù)了嗎,有數(shù)據(jù)就不用量了。于是我決定用算式,可以先得出一個長方形的周長,再乘以2。

  我的第二種方法是先把其中一個長方形翻上去,成為一個很長的長方形,再算出這個圖形的長,乘以2,再算出這個圖形的寬乘以4,這樣也能算出這個圖形的周長。噢,原來這個小圖形也有這么多計算周長的辦法,以后我要多多思考,還要找出計算圖形周長最簡單的辦法。

  XX前幾單元日記篇4

  201X年X月X日 晴天

  今天是星期天,媽媽一大早起來就買了一袋雞蛋,準備要教我做我最愛吃的炒蛋。我拿了一個雞蛋放在手里摸了摸,發(fā)覺雞蛋十分光滑。我把雞蛋放桌子上,用眼睛去觀察它,發(fā)現(xiàn)它扁扁的,是個橢圓形。接著我去觀察雞蛋的邊角,我找到了雞蛋的邊,就是找不到雞蛋的角。這時,我想:原來雞蛋是沒有角的,因為雞蛋是圓的。其實和雞蛋一樣是圓的還有排球、足球、籃球乒乓球……哈哈,我又學到了一個新的數(shù)學知識!

  XX前幾單元日記篇5

  201X年X月X日 晴天

  一個陽光明媚的星期天。媽媽帶我一起去買菜。媽媽買了1.5千克的空心菜,每千克3元,媽媽就讓我算一下共要付多少元?我沉思了好一會兒說:“5元5角!”“算錯了,你看買菜阿姨算得又快又準。應該是4元5角。

  我很不服氣,媽媽說:“再買點肉吧!”媽媽來到的賣肉叔叔的攤點,買了1.2千克的肉,每千克是22元共用了幾元?這次我可乖了,連忙找來的紙和筆,還沒有等我回過神來,可賣肉的叔叔早已算出來了,26元4角,我心想:叔叔一定是把計算機放在底下算的??晌覗|瞧瞧、西看看、卻怎么也沒有發(fā)現(xiàn)計算機,我好奇地問媽媽:“叔叔用什么辦法算得那么的快呢?”原來賣肉叔叔是用心算,加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角,22元+4元4角,理應得26元4角。我終于明白其中的道理,并下決心要學好速算。

小學五年級上冊數(shù)學前幾單元日記

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