我們的學(xué)校三年級(jí)日記
有一個(gè)快樂的地方叫學(xué)校,大家在學(xué)校里又發(fā)生了什么有趣的事情可以和我們一起分享呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的我們的學(xué)校三年級(jí)日記,大家一起來看看吧!
我們的學(xué)校三年級(jí)日記篇1
201X年X月X日 X天
我的新學(xué)校是一個(gè)充滿了陽光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細(xì)心,同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。
新學(xué)校的景色是四季常青的!不說別的,就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香,十二、一、二月的寒冬操場(chǎng)邊的鐵樹,教室里的綠蘿依然綠意盎然,讓人感到生命的頑強(qiáng)和不屈。不僅如此,新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地,最令我記憶深刻的莫過于主席臺(tái)后的紅日東升圖了。
一進(jìn)校園就可以看到那氣勢(shì)磅礴的紅日東升圖:一輪紅日冉冉升起,映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會(huì)情不自禁的想起我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛主席說的話:“同志們,你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽,世界是你們的……”再看看圖上的至理名言:今天是我們唯一可以依賴的一天。你一定會(huì)深深地震撼吧!沒錯(cuò),這句話的意思莫過于讓我們珍惜時(shí)間,告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣:莫等閑,白了少年頭,空悲切!少年啊,趁我們現(xiàn)在還年青,讓我們努力學(xué)習(xí),為成為祖國(guó)之棟梁而讀書,為中華之崛起而奮斗。
新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖,還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護(hù)幼苗圖:一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護(hù)幼苗圖,就一定會(huì)想到教師的使命:為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代,無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對(duì)待。
我們的學(xué)校三年級(jí)日記篇2
201X年X月X日 X天
新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過,我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。
但我最想說的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),還得從報(bào)名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來,出不去了。”真是“不知廬山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了,如果不是我不會(huì)畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí),所以,每當(dāng)上課時(shí),我都會(huì)全神貫注地聽講。
全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認(rèn)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。
我們的學(xué)校三年級(jí)日記篇3
201X年X月X日 X天
一幢幢整整齊齊的樓房,一間間干凈明亮的教室,一個(gè)個(gè)溫柔可愛的人,這就是我的新學(xué)校蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)。
一頭齊腰的烏黑長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,一張總是帶著笑意的嘴,就像一個(gè)彎彎的月牙掛在臉上,這就是我的班主任老師劉老師。劉老師是我們的體育老師,同時(shí)也教我們健美操,跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動(dòng)作,但是劉老師都會(huì)耐心地指導(dǎo)我。老師會(huì)先教腳上動(dòng)作,再教我手的動(dòng)作,然后,將所有動(dòng)作合起來,最后讓我跟著音樂跳。我真是快樂極了!
我的班級(jí)里還有很多可愛的同學(xué),他們都非常得熱情,學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫助我,生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我。
我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,我還愛我的同學(xué)。老師們,同學(xué)們,我要和你們說:“因?yàn)橛辛四銈?,我才?huì)更快樂!”