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期中考試前的周記五年級(jí)上冊(cè)400字

時(shí)間: 李晴977 分享

  時(shí)光荏苒,期中考試就要來(lái)啦。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的期中考試前的五年級(jí)上冊(cè)周記400字,大家一起來(lái)看看吧!

  期中考試前的五年級(jí)上冊(cè)周記400字篇1

  201X年X月X日 X天

  期中考試馬上就要到來(lái),為了期中考試能夠考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),我為自己制定了一個(gè)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時(shí)刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂(lè)休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書。

  2、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語(yǔ)數(shù)英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書來(lái)看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。

  4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應(yīng)該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報(bào)告,總之,可選的主題有太多太多......

  這就是我的期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,我要嚴(yán)格按照我的計(jì)劃復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試考出自己的水平。

  期中考試前的五年級(jí)上冊(cè)周記400字篇2

  201X年X月X日 X天

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼又臨近期末考試了,同學(xué)們都認(rèn)真復(fù)習(xí),努力備考。

  我的心怦怦直跳,心里默默祈禱:老天爺啊,賜給我力量吧,讓我考個(gè)好成績(jī)。當(dāng)然我也知道這只不過(guò)是想想就好,最重要的還是靠自己的努力的。

  回到家里,我早早地做完作業(yè)便開始復(fù)習(xí)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽悄悄地走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“豪豪,快期末考試了哦,抓緊復(fù)習(xí)吧,這可是你一個(gè)學(xué)期努力的見(jiàn)證呢,好好考哦,不然的話這一學(xué)期的功夫可就瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟(啦)!當(dāng)然,如果你考了3個(gè)95分以上,我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你!”“一言既出,駟馬難追哦?”我搶著問(wèn)。“那肯定的,媽媽不會(huì)騙你的!”“哦,媽媽萬(wàn)歲!”我開心地喊道。媽媽也笑著摸了摸我的大頭。

  于是,我又振奮精神繼續(xù)復(fù)習(xí),我相信通過(guò)自己的努力,我一定可以考好的,一定不會(huì)讓媽媽爸爸以及關(guān)心我的人失望的。當(dāng)然我也得為了我的獎(jiǎng)勵(lì)而發(fā)奮哦。

  期中考試前的五年級(jí)上冊(cè)周記400字篇3

  201X年X月X日 X天

  “同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了。大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長(zhǎng)篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪?zhàn)搅艘稽c(diǎn)有用的信息而稍有了些精神。

  “什么,期中考試!”L驚呼??纯粗車耐瑢W(xué),烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數(shù)著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節(jié)微機(jī)課。”L眨著那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求。

  想也知道,向來(lái)吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的。堅(jiān)定的搖搖頭,老班收拾好講臺(tái),快步走出教室。“鈴……鈴……!”下課聲準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)。教室里像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳。還未反應(yīng)過(guò)來(lái),生物彪已走了進(jìn)來(lái)。“同學(xué)們,今天講呼吸道的構(gòu)成,打開書第43頁(yè)。”騷動(dòng)仍在繼續(xù)。“后天下午第三節(jié)考第二單元,回家好好復(fù)習(xí)!”在老班扔完導(dǎo)彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到。

  看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀(jì)的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開始了男聲獨(dú)唱,劃重點(diǎn),講錯(cuò)題7,發(fā)復(fù)習(xí)資料,忙的3不亦樂(lè)乎??匆?jiàn)語(yǔ)文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號(hào)。正當(dāng)我在為不二出神時(shí),老太的魔音再次灌入耳來(lái)“起來(lái),說(shuō)說(shuō)這篇課文的寫作特點(diǎn)。”“恩,這篇課文的寫作特點(diǎn)是…是……”“鈴……鈴……”下課了。“坐下吧,下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”今天是老太最仁慈的一天!

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