小學(xué)生下雪了的日記
下雪了，雪花們仿佛一片片雪白的絲綢，為樹葉、屋頂披上了一件件潔白晶瑩的衣裳。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來小學(xué)生下雪了的日記內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
小學(xué)生下雪了的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來?？磥?，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
小學(xué)生下雪了的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
清晨天剛亮，我立馬跳下床，跑到窗戶邊，看到外面的景色很美，樹披上了白白的上衣.樹枝被雪壓得好像彎下了腰，大地鋪上了白白的地毯.
我和叔叔來到屋頂.我拿起自己的小鏟子，把雪鏟到堆雪人指定的地方.然后我們就開始了，雪人的眼睛是用紅棗做的;圓圓的脖子是用蘭色的木塊做的;雪人的嘴巴是紅色的;帽子是藍(lán)色的;我還給它帶了紅領(lǐng)巾，好像威風(fēng)凜凜的少先隊(duì)員.一會(huì)兒我就滿頭大汗，上氣不接下氣，雪人做好了.
有許多人來觀賞我做的雪人，我給他們還拍了幾張照片.我們大家圍著雪人繞了好多圈，可高興了.我又迫不及待的玩了滾雪球，雪球越滾越大，像一個(gè)大氣球.
我真高興，今天上午雪地成了我的游樂園.
小學(xué)生下雪了的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
“哇!下雪啦”，早晨剛一睜眼，我看到窗外的景色，禁不住大叫起來。
這是我盼望已久的一場(chǎng)大雪。小區(qū)內(nèi)的一棵棵大樹變成了“圣誕樹”;花園內(nèi)的花草變成了大小不等的“珊瑚叢”;小區(qū)廣場(chǎng)變成了涂滿奶油的“大蛋糕”;中間的雕塑則變成了“棉花糖。將手伸出窗外，接一朵雪花放進(jìn)嘴里，涼涼的!心里有些甜意，我想：雪就象天上的魔術(shù)師撒下的“白砂糖”!
雪的潔白無暇帶給人們視覺的享受，但它給我們小學(xué)生的是更多的歡樂!
看，剛一下課，男女生便分成兩撥，打起了雪仗。別看女生人多，到底還是男生厲害，雪球象炮彈一樣向女生仍去，嘴里還喊著：“圣誕牌雪球比旺旺牌雪餅好吃吧!”頓時(shí)雪球在女生頭上、脖子上炸開，她們變成了“圣誕老人”，高興的男生嗷嗷直叫……
再看看那邊，男生對(duì)壘更是猛烈，一個(gè)個(gè)白色的“炮彈”集中打向了崔煜東，看他雙臂擋在頭前，左躲右閃，“招架不住啦，三十六計(jì)――――走為上”他大喊一聲便抱頭逃跑，那知腳下一滑，跌了個(gè)四腳朝天，“哈哈!呵呵”自個(gè)笑、他人笑，連成一片，好開心吶!
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