小學(xué)生觀察日記泡豆子300字
小學(xué)生觀察日記泡豆子300字
啊!小豆，我喜歡你!我要陪著你長(zhǎng)大! 下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)小學(xué)生觀察日記泡豆子300字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
小學(xué)生觀察日記泡豆子300字篇一
201X年X月X日 星期X 晴
我一直想知道豆子是怎樣發(fā)芽的。
這一天放學(xué)的時(shí)候，老師留給我們一項(xiàng)特殊的“任務(wù)”那就是泡豆子。
回到家，我順手抓了幾顆綠豆，把它們放在一個(gè)約十幾厘米高的杯子里，并加滿水，這樣我就開始觀察綠豆是如何發(fā)芽的。
第一天，我信心十足的走到玻璃杯前，豆子好像跟我作對(duì)似的，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。我自我安慰地說(shuō)：“這是第一天，變化不太大，再等幾天，可能就發(fā)芽了。”
第二天，我發(fā)現(xiàn)水位下降急速。它們真能“喝”啊。我還發(fā)現(xiàn)，綠豆表面裂開一條小縫，指不定從里面鉆出什么來(lái)。
第三天，我已經(jīng)快沒(méi)信心了，心不在焉的過(guò)去看看?？蛇@次卻令我大跌眼鏡：豆子竟然發(fā)芽了，最長(zhǎng)的芽有一兩厘米呢!
功夫不負(fù)有心人，看到豆子發(fā)芽了，我好高興!
小學(xué)生觀察日記泡豆子300字篇二
201X年X月X日 星期X 晴
今天，老師告訴我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：觀察黃豆成長(zhǎng)記。聽(tīng)到這個(gè)消息后，班里立刻炸開了鍋，大家嘰嘰哇哇的說(shuō)著，看得出來(lái)同學(xué)們都很興奮，激動(dòng)。
那“豆子幾天能長(zhǎng)大?”“中間需要換水嗎?”“怎樣才能讓豆子長(zhǎng)的更快?”一系列的問(wèn)題繞得我滿腦都是。回到家，我就迫不及待地開始泡豆子了。
我先接點(diǎn)水，再抓幾大把黃豆放進(jìn)去就行了。黃豆近看像點(diǎn)石成金的石頭，又像一顆挨一顆的彈子，遠(yuǎn)看像一粒粒斷了線的珍珠。“年輕”的黃豆們很愛(ài)美，一個(gè)個(gè)不愿挨著別人，生怕碰傷自己了，帶有“皺紋”的，“年老”的黃豆們互相簇?fù)?，好像水太涼了，他們想取暖似的?/p>
帶“皺紋”的黃豆都有一個(gè)彎彎的印，好像他們想發(fā)芽，在對(duì)我笑呢。
有的黃豆還在動(dòng)，好像太擠了，睡不成一樣;還有在動(dòng)的好像是覺(jué)得自己太胖了，不能漂起來(lái)似的。
我的小豆豆，我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你，你什么時(shí)候才能發(fā)芽------
小學(xué)生觀察日記泡豆子300字篇三
201X年X月X日 星期X 晴
今天老師給我們布置了一篇觀察日記，你們回家做一個(gè)泡豆子的實(shí)驗(yàn)。”。我心里想：我可以泡豆子啦
回到家之后，我告訴媽媽：“老師給我們寫觀察日記，需要泡一些豆子。請(qǐng)你給我取一些豆子好嗎 ”媽媽立刻拿出一個(gè)大碗，舀出一勺豆子，倒進(jìn)碗里，這里有紅豆、黃豆、綠豆。它們躺在碗里，挨挨擠擠的，顏色非常好看。
剛開始豆子好像沒(méi)什么變化，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后黃豆就膨脹了，比原來(lái)大了好幾倍。
過(guò)了一兩天，在我認(rèn)真的看護(hù)和焦灼的等待中，豆子果然沒(méi)有讓我失望，它漸漸地飽脹了，并從中間長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒細(xì)絲，白白的芽，猶如蝸牛剛長(zhǎng)出的觸角。
不知不覺(jué)豆芽?jī)阂验L(zhǎng)得像一片小小的樹林，挨挨擠擠，好象都在炫耀自己：“看，我長(zhǎng)得多高呀……”。
所謂“一份付出，一份收獲”，說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。”
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