關(guān)于位置的小學(xué)數(shù)學(xué)日記
關(guān)于位置的小學(xué)數(shù)學(xué)日記
生活中，也有許多東北、東南、西南、西北。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于位置的小學(xué)數(shù)學(xué)日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
關(guān)于位置的小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
上周我學(xué)會了確定位置的方法, 它可以用行和列來描述物體的位置。豎排叫做列，橫排叫做行，確定第幾列時，一般從左往右數(shù);確定第幾行時，一般從前往后數(shù)，按照這一規(guī)則，就能標(biāo)出每一列和每一行了。用數(shù)對表示第二列第三行就是(2，3)，這周我在班級的位置是第十列第二行，用數(shù)對表示(10，2)。下周我在第一列第二行，用數(shù)對表示(1，2)。我的前面是吳潔萱，她坐在(10，1)，我的右邊是黃昊霖，他坐在(9，2)，我的后面是劉倬僑，他坐在(10，3)。學(xué)了這些知識，我可以很快地確定某種物體的位置。但是要注意的是：寫數(shù)對時，第一個數(shù)是表示列，第二個數(shù)是表示行，數(shù)隊中間要用逗號隔開，一定把數(shù)對用括號括起來，一定要記住哦!
關(guān)于位置的小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
學(xué)數(shù)學(xué)，方向、位置那部分，我總是有些不理解。
周六，媽媽帶我下樓告訴我，早晨太陽升起的地方，就是東面;傍晚太陽落下的地方，就是西面;中午的時候，太陽在南面;后面是北方。我一下子就明白了。媽媽又讓我記清了地圖的方向：“上北下南，左西右東。” 回到家里，媽媽拿出一張紙，在上面畫了個“十”字，告訴我“上北、下南、左西、右東”，這下我終于能辨明方向了。
媽媽和我回到家里，媽媽指著墻上的地圖說：“這個象只雄雞形狀的地方，就是我們的祖國----中國。你看，這是咱們的首都---北京，這里，是我們石家莊市，你看，它在北京的什么方位呢?”我看了看，媽媽指著的石家莊市，就在北京下面不遠處，心里就默默地背起那口訣“上北下南，左西右東。”“是南邊。”我回答道。媽媽又指著最下面藍色里的一小塊的地方說：“你看，這是我國南海邊的海島，叫海南島”。然后媽媽再指著上面的一個地方說：“這個地方叫烏魯木齊，你看，它在海南島的什么位置?”我心里想：“它在海南島的上面，就是北面，還往左很多呀，往左是…西，還是東呢?左西右東，我心里默默背著口訣，對是西。”想好了，我就對媽媽說：“烏魯木齊是在海南島的北面還有西面，對嗎?”媽媽說：“回答正確!但是正確的回答應(yīng)該說是在海南島的西北方向。”
通過這件事，我明白了我們學(xué)數(shù)學(xué)是和生活分不開的，如果把數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)會變得非常有趣。
關(guān)于位置的小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
昨天下午，我和幾個朋友一起去三湖連江劃船。
開始，我們筆直向南走，到湖中心的那個島上后就開始大吃大喝，船便隨著波浪向南飄去，等我們吃完了，船也飄了幾十米了，我們趕緊向北面劃，結(jié)果差點碰到水草，后來，我們向西北轉(zhuǎn)彎時，差點撞船，但有驚無險。最后，我們筆直向北靠岸時，差點擱淺。
我想：老天爺真是的，連個好點的結(jié)局都不給，氣死我了!
關(guān)于位置的小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇四
201X年X月X日 星期X 晴
小時候，我非常喜愛看二戰(zhàn)片，這樣，我就認(rèn)識了許許多多的國家：英國，德國，意大利，西班牙，葡萄牙，日本……可是，這些國家到底在什么位置呢?
這個學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)書第一個單元，所講的正好是位置與方向。在這個單元里，我們認(rèn)識了東，南，西，北和東南，西南，東北，西北這八個方向，還知道地圖都是上北下南左西右東的。
回到家里，我看了一下我家的世界地圖，按照上北下南左西右東的方式，發(fā)現(xiàn)：中國在地球的東方;中國的正北方是蒙古;東南方向是泰國，越南等;東邊有日本;西邊有西班牙……隨后，我又看了一下連我做夢都想去的一個地方：美麗但冰凍的歐洲。歐洲的最東邊是全世界最大的一個國家：俄羅斯。西班牙和葡萄牙在歐洲的西南角;西邊有英國和愛爾蘭，冰島在歐洲的西北部;北面有芬蘭等國。
整個歐洲在地球的西邊，然而在歐洲的西邊又有另一個大洲----美洲。那是在全地球的最西邊;亞洲在地球的最東邊;最南邊的是澳洲……
這樣，我就對這些國家有了進一步的了解了。
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