二年級(jí)愛(ài)護(hù)圖書的日記
愛(ài)護(hù)圖書人人有責(zé)，下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)二年級(jí)愛(ài)護(hù)圖書的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
二年級(jí)愛(ài)護(hù)圖書的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
今天，我和媽媽去購(gòu)書中心看書，我們來(lái)到時(shí)，里面已經(jīng)坐有老人、小孩、及年輕人。有的站著、有的坐著，他們手里都捧著一本書在認(rèn)真的閱讀，我也去找我喜歡看的書了。
突然，有個(gè)穿紅衣服的小女孩吸引了我的視線，我看她抱著幾本書走到座位邊，然后把書往座位上一仍，然后拿起一本書來(lái)看，其它的被它坐在屁股上。而她看書也不認(rèn)真，只是隨手的亂翻一下，可清晰的聽(tīng)見(jiàn)霹靂啪啦的翻書聲，我想她這樣會(huì)把書弄壞的，我就趕緊告訴了管理員阿姨，她走過(guò)去對(duì)小女孩說(shuō)：“不可以這樣對(duì)待書本喲，書是我們學(xué)習(xí)的好朋友，是不會(huì)說(shuō)話的老師。我們要愛(ài)護(hù)它”。
而且每個(gè)人一次只能拿一本書看，這樣大家都能找到自己喜歡看的書了。
二年級(jí)愛(ài)護(hù)圖書的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
暑假中我每天都在家做作業(yè)。
今天爸爸讓我看一會(huì)兒電視。電視上有一個(gè)節(jié)目叫《小人書你別哭》，真好看。有一段是這樣的：小朋友不愛(ài)護(hù)書，把書撕破了，小人書哭了，后來(lái)小朋友很難為情，把書補(bǔ)好了，小人書又笑了起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，好孩子要愛(ài)護(hù)圖書。我要把這個(gè)故事講給其它同學(xué)聽(tīng)，使大家受到教育。
二年級(jí)愛(ài)護(hù)圖書的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
今天早上，我做完當(dāng)天的功課。把《木偶奇遇記》找了出來(lái)，用剪刀修剪破損的封皮。再用固體膠重新粘好，經(jīng)過(guò)一番細(xì)致的修補(bǔ)，這本故事書終于恢復(fù)了原樣，露出了可愛(ài)的笑臉。
你知道我為什么會(huì)主動(dòng)修補(bǔ)這本破損的圖書嗎?其實(shí)，這還要從我昨天晚上做的夢(mèng)開(kāi)始說(shuō)起。我夢(mèng)見(jiàn)，在我的小書架上突然摔下一本書，滿身傷痕累累的，而且還臟兮兮的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑八怪嘛!我仿佛聽(tīng)到了“嗚嗚……”的哭聲，這時(shí)書架上的書本開(kāi)始嘰哩哇啦的笑話他，地上的這本書，非常難堪!我輕輕地走了過(guò)去，把他撿了起來(lái)，并心疼地對(duì)他說(shuō)：“都是我不好，沒(méi)有好好的對(duì)待你!”說(shuō)完，給這本圖書換了新外套，他又可以像以前一樣回到書架上，書本終于甜甜的笑了。
這件事教育了我，我以后會(huì)更加愛(ài)護(hù)我的圖書。
看了二年級(jí)愛(ài)護(hù)圖書的日記還會(huì)看：
二年級(jí)愛(ài)護(hù)圖書的日記
