5年級為青春喝彩的日記
5年級為青春喝彩的日記
青春是一本太倉促的書，是一個易破碎的夢，是一條奔向大海的河流，載欣載奔卻不會倒流!下面學習啦小編為你帶來5年級為青春喝彩的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
5年級為青春喝彩的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐漸形成自己的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁加油吧!
在人生的長河中，河流無數(shù)，然而青春這灣清泉是我愛的至點。青春入市的春日，起源于一時之碧，青春之萌芽，在不知不覺中生長，青春無時無刻不散發(fā)著神奇的力量。步入青春，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時沉默的你對任何事物都熱衷，你是那么的爭強好勝，總覺的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心會充滿一個欲望，一股沖動。
藝術家說青春是含苞欲放的花，舞蹈家說青春是最美的旋律，詩人說清楚是希望的萌芽。而我卻說青春是詩，格調(diào)高昂，蘊藉深遠，雋永含蓄耐讀耐品。
青春無煩惱，不言愁。詩人辛棄疾曾有這樣的感慨：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”所以多愁善感愁緒滿懷，那是無愁青春的獨特表現(xiàn)。
青春不讓我們過分追求完美，而過過分追求完美則會浪費大好青春，所以要珍惜眼前。
我們懷著無限的美好迎接青春，為了這一個夢，我們努力我們攀登。當我們帶著無限的美好憧憬未來迎接青春時，是青春的沖動和執(zhí)著使之燃燒，青春多么美好。
“當人生的樂章奏響以后，青春時最動聽的一章”我把這句話送給大家，愿人人擁有個美好的青春!
5年級為青春喝彩的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
世上有千種擁有，但有一種最珍貴，你也許絲毫察覺不到他的價值。
隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個春夏秋冬的更換，在你生命的某一天，你會發(fā)現(xiàn)自己不在擁有它。
所以現(xiàn)在要好好珍惜它。
它不是地位，不是金錢，而是瑰麗的青春。
我們要牢牢在握美麗的青春，希望陽光屬于你，這個世界屬于你!
5年級為青春喝彩的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
藝術家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊藏著碩果，向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣……
13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時刻準備著為自己的明天而奮斗、努力!
正處豆蔻年華的我們，對知識的渴望無與倫比。不知何時，童年時代的嬉笑已成往事，兒童時代的陽光已成過去，我們不在是小孩子，我們可以自己照顧自己。當大人們忙于玩樂、忙于應酬、忙于為生活奔波時，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動不已，;駐足在雨果的巴黎圣母院中，與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……
13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無憂無慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!
青春無煩惱，不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”因為沒有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何時來到。在青春的眼中，愁是屬于成年人的，屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂的，幸福的，我們可以為今天的放歌而快樂，可以為明日的作業(yè)而歡喜，我們還可以……
13歲的我們——陽光且富有詩意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩情畫意，讓大人們猜不透我們心中的秘密!
青春不言敗，我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因為這是對青春的支持，對青春的放歌，對青春的贊揚。是的，青春帶領我們前進，帶領我們走向美好的明天，就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢，擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好!沒錯，青春是無敵的，因為青春不言敗!
青春是人生“站直嘍，別趴下!”
青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來!
青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以后，青春是最動人的一章!
同學們，讓我們撥動手中的琴弦，奏響歡快的樂曲，為青春喝彩，為青春時代的歷程喝彩!在此，讓我?guī)ьI大家唱起歡快的歌曲，以次來鑒證我們心路的歷程：
“我們是爛漫的山花，開遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風中發(fā)芽，迎著迷霧，迎著風沙，去尋找心中的童話……”
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