五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇
五年級的同學(xué)們對于寫作萬萬不可松懈，而寫日記是一種很好的鍛煉方式。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇，希望大家喜歡。
五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇(一)
201X年X月X日 星期X 晴
人們送走了絢麗多彩的春天，又迎來了一個不尋常的夏天!看到這里，你一定會問：“為什么這是一個不尋常的夏天?”，那我就告訴你們吧!“你看看!現(xiàn)在已經(jīng)7月份了，可現(xiàn)在天氣還是那么冷!”這不，今天又是個不尋常的一天!清晨，我打開窗戶，一陣凌冽的寒風(fēng)吹來，我不禁打了個哆嗦，還一邊唉聲嘆氣地說道：“今天的游泳計劃又要泡湯了!”可誰知媽媽卻在一旁邊興高采烈地說：“游泳是游不成了，可是我們還可以去花水灣泡溫泉啊 !”媽媽話音剛落，我就以迅雷不及掩耳的速度沖下樓收拾游泳衣去了。
不久，我們來到了花水灣，看到一個個小小的溫泉池，我興奮極了，連忙換上游泳衣，“撲咚”一聲跳進池子里，暖暖的泉水太爽了，突然，一股濃濃的異味撲鼻而來，我連忙捂住鼻子跑去問媽媽這是什么味道，媽媽說：“這是硫磺的味道，溫泉的主要成分就是硫磺，溫泉來自地底，而且接近熔巖，所以含有硫磺，溫泉水有助于改善皮膚。”哈哈!原來溫泉水還有這些攻效啊!于是我不慌不忙地坐在泉水里欣賞對面的景色。我東看看，西瞧瞧，突然遠處的一座山吸引了我的眼球。嘿!真有意思，那座山從遠處看起來像一把綠色的寶刀。我情不自禁地想起了一句話：真是無限風(fēng)光在險峰啊!
傍晚，夕陽西下，天邊的晚霞長有千里，望不到盡頭。暗紅色的條紋在那深藍色的天空上，看上去像連綿起伏的山丘連成了一片，周圍的云朵像金子一樣閃閃發(fā)光，它們調(diào)皮地對我眨著眼睛，好像在對我說：“快來捉我啊!快來捉我啊!”，我不禁沉醉在這美麗的夜色當(dāng)中，浮想聯(lián)翩。
深夜了，我們在露天餐廳吃飯，我不經(jīng)意地抬起頭，頓時我驚呆了，滿天美麗閃耀的小星星，雖然不如太陽那樣輝煌，不如月亮那樣純潔，但它們把夢幻般的光灑到人間，好似為大地輔上了一張銀色的地毯。它們有的像展翅高飛的雄鷹，有的像優(yōu)雅高貴的白天鵝，還有的像高舉雙嵌的大蝎子……
啊!花水灣的水，花水灣的夜都叫我流連忘返!再見了，美麗的花水灣!
五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇(二)
201X年X月X日 星期X 晴
對于我們學(xué)生來說，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生，都奉獻給了講臺……
老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導(dǎo)。能走上成功道路的人才，里面包含了多少老師的心血與汗水。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點迷津，使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。 我要感謝你!我的恩師!
老師為了工作嘔心瀝血，把教育當(dāng)成自己生命的全部。每當(dāng)我看到老師兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽著老師越來越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶，是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……
同學(xué)們，每一位老師都是純樸的，善良的。她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師。他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹。讓我們在心里牢記—師恩難忘!
五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇(三)
201X年X月X日 星期X 晴
人活著，不只是為了吃飯，更是為了在困難面前不屈服，與困難勇敢斗爭。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震，無數(shù)條生命在廢墟中消失了?？墒?，也有許多人堅強地活了下來，清清就是其中的一個。清清是汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的一名美麗好學(xué)的初一女孩。被發(fā)現(xiàn)時，她還在廢墟里打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕。”她是多么堅強!
一次，我們?nèi)乙黄鹑ダ霞彝妗＿@一去就是一個月，我一直在擔(dān)心：家里那么多花花草草，會不會枯死?還有我的小烏龜“歡歡”，會不會也餓死了?回到家，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，所有的植物都好好地活著。有一盆吊蘭還抽出了新芽!它們呆在客廳里，見不到陽光，喝不到水，竟能活下來!植物是多么堅強!我的“歡歡”也沒有餓死，還精神抖擻地在缸里爬來爬去。動物也是堅強的啊!
我的蠶也有餓壞的經(jīng)歷：春天來了，小蠶們都從蠶卵里鉆了出來，它們呈黑色，只有兩三毫米長。由于開學(xué)要及時轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我就把蠶們給忘了，讓它們餓了兩個多星期。一天，我忽然想起了它們，打開盒子一看，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)一動不動了。我大哭了一場，用幾片桑葉將它們蓋上，以表示對它們深切的“哀悼”。誰知，第二天，它們竟“死而復(fù)生”，在桑葉上爬來爬去，東吃一點兒，西吃一點兒。我高興得不得了，將小蠶交給姥姥姥爺，讓他們幫我養(yǎng)。蠶的生命力也是如此頑強啊!
人、動物、植物、昆蟲……世間萬物都是那樣熱愛生命，那樣堅強。有一句話說得好：“困難不是為你懼怕而產(chǎn)生，是為了你的堅強。”是啊，不對困難低頭，不向困難屈服，因為生命的意義是——堅強。
五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇(四)
201X年X月X日 星期X 晴
這一天，我很快做完了我計劃中的作業(yè)，媽媽又不讓我和朋友玩，感覺很無聊，就在果汁、可樂上打起了主意。
我把“雪碧”“可樂”“橙汁”全放在茶幾上。當(dāng)然“水吧” 不能缺少了杯子和勺子我把他們放在茶幾下的柜子中。毛巾和餐巾紙放在桌旁了。一切準備就緒，我開始營業(yè)了
我把飲料放入杯子開始調(diào)制“雞味果汁”然后假裝有顧客上門。跟“客人”說“ 雞味果汁的品種特色，讓客人喝果汁。當(dāng)然了，我所謂的“客人就是空氣，空氣怎么會喝飲料呢?所以只好我代勞了。接著又來了幾位客人，我都熱情的為他們服務(wù)。不一會兒就又有客人了他們是一群青年來這開生日聚會的，所以我拿出這里的蛋糕又唱生日歌，還送了個禮物給他們，他們玩的非常高興!
做生意就這么簡單呀?不可能!所以又來了幾個非常挑剔的人，一會兒說果汁太濃，一會兒說我的店中連個點心都沒有。我都一一滿足了他們的要求，我先在果汁里加了點水，又哪出我舍不得吃的“蓮子香豆糕”?？蛇@些客人還不滿意于是不給錢。這使我的營業(yè)額出現(xiàn)了滑坡。
我正玩在興頭上，媽媽回來了，她見我還在玩著這樣的游戲，便哈哈大笑，我很不服氣，就讓媽媽當(dāng)我的客人?？删驮诘箍蓸窌r我的肚子很不舒服，便丟下可樂，向廁所奔去。
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