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關(guān)于觀察蝸牛的作文

時(shí)間: 林漫655 分享

  觀察蝸牛的作文1

  有人喜歡美麗的玫瑰花,有人喜歡艷麗的薔薇,還有人喜歡那可愛的小金魚,可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的:“阿門,阿前一顆葡萄樹,阿嫩,阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當(dāng)我想起這首歌,就會(huì)想起蝸牛。”

  前天我去田里“請(qǐng)”了一只蝸牛。仔細(xì)的觀察起來。我才觀察了幾個(gè)小時(shí),就有三個(gè)問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是:蝸牛吃什么呢?它有牙齒嗎?它靠什么爬行呢?

  我拿來了一片肉片,一些米飯,還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊,原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀!我十分高興,一個(gè)問題解決了。哎,還有兩個(gè)問題怎么解決呢?問爸爸媽媽他們也不知道,那只有上網(wǎng)查了。哇,原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀!它是用腹足爬行的。

  呀!古有一舉兩得,可如今我卻是一舉三得,一下就解決了三個(gè)問題,我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對(duì)蝸牛的觀察,讓我懂得了許多以前不知道的事情,也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。

  觀察蝸牛的作文2

  今天下午,我在花園的草叢里,看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。

  蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”,它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。(我很奇怪,它怎么沒有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒有骨頭似的,而且身子像被雨淋過一樣,濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”,那就是它的觸角啦!它是一個(gè)怕熱的小家伙,陽光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡,這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢,要分泌黏液,幫助行走。

  我突然來了好奇心,蝸牛到底有沒有嘴巴的呢?我看了半天也沒有看到,于是就上網(wǎng)查了資料。原來,蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小,卻有25600顆牙齒。天哪,真讓人異想不到啊!它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家們稱它為“齒舌”。

  這么一個(gè)小小的蝸牛,真讓我驚奇!

  觀察蝸牛的作文3

  “走,我們?nèi)プノ伵0?”我對(duì)夢(mèng)宇說。“好呀!”夢(mèng)宇高興地答應(yīng)了。

  “你從那邊找,我從這邊找。”吩咐完之后,我便來到一處非常陰暗、非常潮濕的地方,因?yàn)槲伵W钕矚g生活在那里。大概找了六七分鐘,終于,我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢(mèng)宇把小蝸牛帶回家去觀察。

  我們先為這只可愛的小蝸牛制作了一個(gè)小房子。我們先拿來一個(gè)裝香皂的小盒子,然后,在里面裝滿泥土,再把蝸牛放進(jìn)去,最后,把小盒子放在一個(gè)陰暗的墻角邊。這樣,小蝸牛就擁有了一個(gè)自己的家,像我們?nèi)艘粯佑辛藗€(gè)家。

  中午,我打開盒子,一看,小蝸牛把頭和脖子伸到殼里,正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會(huì)兒,小蝸牛好像睡醒了,又把頭和脖子伸了出來。原來小蝸牛真和書上說的一樣,頭和脖子都是白色的。我輕輕地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大聲喊道。

  “佳辰,過來一下,幫我拿一塊軟布來。”我聽到媽媽的叫聲,連忙跑到客廳里??墒俏姨R虎了,走時(shí),忘了把盒子關(guān)上。我?guī)蛬寢尭赏炅耸虑?,又跑到了我的小臥室里。“咦,小蝸牛呢?”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找,可是連個(gè)影子也沒有找到,就更別說是一只活生生的小蝸牛了。就在我放棄要找的時(shí)候,突然我墻上我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪,蝸牛怎么會(huì)上墻呢?

  我百思不得其解。我又觀察了一會(huì)兒,終于明白了,原來蝸牛是靠脖子粘著墻,一步一步地向上爬。

  沒辦法,小蝸牛爬得太高了,我夠不著,只好出去玩一會(huì)兒了。我叫上我的小伙伴們,玩紅燈、綠燈、小白燈這個(gè)游戲。當(dāng)我回到家時(shí),竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。

  好可愛的小蝸牛呀,我太喜歡它了!我真想把它留下來,做我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴??墒菦]辦法,它畢竟是屬于大自然的。沒有辦法,第二天,我又把它放回了大自然里。

  觀察蝸牛的作文4:我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密

  今天我去陽臺(tái)收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對(duì)長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè),我決定觀察蝸牛。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會(huì)留下長長的一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下?”,聽了媽媽的話,我決定實(shí)驗(yàn)一番。

  想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實(shí)驗(yàn)法”來測驗(yàn)蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊!

  要知道蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條長長的線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會(huì)形成一條長長的白線。

  接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對(duì)較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個(gè)玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。

  最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí),過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。

  大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。

關(guān)于觀察蝸牛的作文

觀察蝸牛的作文1 有人喜歡美麗的玫瑰花,有人喜歡艷麗的薔薇,還有人喜歡那可愛的小金魚,可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的:阿門,阿前一顆葡萄樹,阿嫩,阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼。每當(dāng)我想起這首歌,就會(huì)想
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