記錄心情的日記
日記可以寫(xiě)人寫(xiě)事，也可以拿來(lái)記錄心情!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)記錄心情的日記內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
記錄心情的日記篇一
曾經(jīng)以為，在能愛(ài)的時(shí)候自己能傾盡所有，只為拼卻的一醉，圓一場(chǎng)華美的愛(ài)的盛宴!不愛(ài)的時(shí)候可是微笑著瀟灑地?fù)]手跟愛(ài)作別，然后平靜優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身毅然前行!可直到今天才明白，愛(ài)的時(shí)候忘了退路，忘了設(shè)防，忘了自我，一步步泥足深陷，當(dāng)驀然回首已是身陷重圍，傷痕累累、氣若游絲的我再也無(wú)力抽身。情易深入，卻難淺出?
當(dāng)你喜歡上一個(gè)人，總會(huì)覺(jué)得自己不夠好?。不亂于心，不困于情。不畏將來(lái)，不念過(guò)去。如此安好。送給這個(gè)秋天的自己?。
即是說(shuō)一千遍我愛(ài)你，但只要一句分手就可以結(jié)束。這就是愛(ài)情?。
當(dāng)你喜歡上一個(gè)人，總會(huì)覺(jué)得自己不夠好?。我很平凡??但我只有一個(gè)。再累，再苦，再疼，也只是為了你能喜歡我而已?。?
記錄心情的日記篇二
都分手好久了，我不知道我還在等待什么，我不知道我還在期盼什么，我明明知道，我們從一開(kāi)始就不可能，可我還那么倔強(qiáng)，還那么不愿死心。
或許你不知道，我心里，你早已經(jīng)無(wú)可替代，可是你怎么會(huì)記得我說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，你怎么會(huì)記得我為你忍受的那些苦楚。撥通你的電話(huà)，不知道該說(shuō)什么，心里那些難過(guò)全部涌了上來(lái)，心痛的無(wú)法自拔，可我就是想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。
當(dāng)陽(yáng)光照在臉上，多希望那些痛能消減，多希望，陽(yáng)光可以洗滌內(nèi)心最深處的記憶。心里明明還愛(ài)著他，只是無(wú)論如何都不愿承認(rèn)，不愿去想，不愿接受自己那么死心的愛(ài)著一個(gè)錯(cuò)誤的人。
一個(gè)死要面子的人，不愿承認(rèn)自己的愛(ài)，總為自己的低頭找著各種借口，就是不愿意承認(rèn)自己比對(duì)方更放不下，更愛(ài)。每次要裝作瀟灑，要裝的無(wú)所謂，每次從來(lái)不愿意放下內(nèi)心那一絲的高傲。然后，狠狠的折磨自己，折磨愛(ài)。悄悄的流淚，悄悄的舔著自己的傷口。
靜靜的想著那些和他一起在異鄉(xiāng)的日子，在異地他鄉(xiāng)，他成了你惟一的寄托，惟一的依靠，你多么沒(méi)有安全感，你多么害怕，可是，那時(shí)他卻把朋友什么都看得比你重要，連陪伴都沒(méi)有。你和他鬧，說(shuō)讓他多陪你，他嫌棄你無(wú)理取鬧。
記錄心情的日記篇三
有多少東西能讓人記得住鄉(xiāng)愁，一棵樹(shù)、一朵花、還是一條清澈的河流，要不就是一棟老屋斑駁的墻壁，或許還有院落中的古藤，每看到這些心里就有莫名的激動(dòng)，心里早就到了魂?duì)繅?mèng)繞的地方—故鄉(xiāng)。
門(mén)前清澈的小溪長(zhǎng)滿(mǎn)了水草，那可是童年孩子們的樂(lè)園。很多時(shí)候孩子們?nèi)宄扇涸谒凶狡鹆唆~(yú)蝦，中午飯桌上就多了一份牙祭，收獲與滿(mǎn)足瞬間沖澈了孩子們的心田。更多的時(shí)候孩子們依然垂釣在溪畔，“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”的景象真讓我神往，如今哪里還能找得到一條清澈的小溪啊。
春天來(lái)了，小溪兩岸的桃紅柳綠夾雜著小溪中間的蘆芽，構(gòu)成了春日怎樣的一幅畫(huà)卷啊?，F(xiàn)在想來(lái)真是美得叫人心動(dòng)。草兒綠了，花兒開(kāi)了，該是放牛的時(shí)節(jié)了，家中那頭老牛被伙伴們牽在了岸邊，老牛悠然自得的啃著甜美的的嫩草，而伙伴們卻早已不見(jiàn)，蘆葦?shù)纳钐巶鱽?lái)了陣陣蘆笛聲，那是音樂(lè)嗎?現(xiàn)在想來(lái)，在我聽(tīng)過(guò)的所有音樂(lè)中，沒(méi)有哪一支能比得上這天籟的蘆笛聲，雖然沒(méi)有曲調(diào)，音符不全，但它來(lái)自肺腑、來(lái)自童真、來(lái)自鄉(xiāng)愁。
鄉(xiāng)村的夏季是屬于孩子們的，處處的溪水中充滿(mǎn)了孩子們的歡笑，那是孩子們?cè)谕低当苤笕讼潞?a href='http://www.yishupeixun.net/yundong/youyongqianshui/' target='_blank'>游泳呢。溪中孩子們象魚(yú)、象鴨，在水中時(shí)快時(shí)慢的游著，濺起潔白的浪花朵朵，連岸邊的行人也駐足觀(guān)看，真是“時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將為偷閑學(xué)少年。”那時(shí)物質(zhì)對(duì)每個(gè)孩子們的童年都是匱乏的，而貧瘠的鄉(xiāng)村卻為孩子們提供了充滿(mǎn)同樣蓬勃生長(zhǎng)的生命環(huán)境與空間。他們并不孤單，他們與樹(shù)、草、野兔、家畜、昆蟲(chóng)進(jìn)行著有聲無(wú)聲的對(duì)話(huà)。
到了夜晚，大人們帶著孩子來(lái)到小溪邊、道路旁乘涼，那一把把蒲扇搖醉了多少孩子童年的夢(mèng)想。星星閃爍的夜空，哪一顆是牛郎，哪一顆是織女星呢?美麗的童話(huà)索繞在孩子們甜美的夢(mèng)里。夜深了，孩子們回家酣然入夢(mèng)。在岸邊的大人們也停止了喧囂，有的閉眼沉思，有的悠然品茶，有的抽起旱煙，只見(jiàn)旱煙鍋?zhàn)永镫S著抽煙的節(jié)奏一亮一滅的，像天上眨眼的星星。
流淌了一天的小溪或許也疲倦了吧，月光下，整個(gè)小溪被蒙上了一層銀沙，輕輕地、柔柔的像母親的手。“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”，心中莫名的感動(dòng)。
秋天的溪水是寧?kù)o的，似天上的云彩靜謐深遠(yuǎn)。孩子們呢?來(lái)了，來(lái)了，他們?cè)诿χ∫肮?。又酸又甜的酸紐、又苦又澀的野山楂，還有一些不知名的紅果，就連水中的棱角也是孩子們打撈的對(duì)象。歡聲笑語(yǔ)早已掩蓋了秋的蕭條與寂寞。
伙伴們，現(xiàn)在的你們是否依如從前一樣對(duì)著白雪喊叫著、許愿著……不知不覺(jué)內(nèi)心深處透出一種惆悵與失落，我在找尋什么呢?
伙伴們，你們就是我鄉(xiāng)愁中最美的畫(huà)卷，而畫(huà)卷的背景就是四季變換的小溪
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