高中教師入黨申請(qǐng)書(shū)范文
入黨申請(qǐng)書(shū)是要求入黨的同志對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和自我認(rèn)識(shí)的反映。因此，每一位要求入黨的同志，都應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)好入黨申請(qǐng)書(shū)。寫(xiě)好入黨申請(qǐng)書(shū)不僅可以增加被批準(zhǔn)的概率，而且寫(xiě)作本身這個(gè)過(guò)程也是一次學(xué)習(xí)和反思，還可以鍛煉和提高自己應(yīng)用寫(xiě)作的能力。現(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇文章吧!
高中教師入黨申請(qǐng)書(shū)(一)
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國(guó)*。
我是一名普普通通的年輕教師，雖然是在平凡的工作崗位上，但是我有著不平凡的人生追求。在我心目中，中國(guó)*有著特殊的地位。隨著年齡的增長(zhǎng)，視野的開(kāi)闊，使我對(duì)中國(guó)*的認(rèn)識(shí)更加深刻。我始終認(rèn)為*是為人民謀福祉，全心全意為人民服務(wù)的政黨，也正是為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也昭示著我們中華民族的偉大復(fù)興。
作為一名人民教師，是中國(guó)*把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。我也屬于80后，我們這一代正是沐浴著黨的改革開(kāi)放的春風(fēng)長(zhǎng)大的，我們趕上了好時(shí)代，我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈便萌發(fā)了對(duì)中國(guó)*的敬仰和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想，光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán);上大學(xué)后，我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，逐步樹(shù)立起共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái)，我更是堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江*的三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，在教學(xué)中貫徹執(zhí)行新課改的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，作為一名教師，我也深深地體會(huì)到學(xué)區(qū)黨總支和學(xué)校黨支部對(duì)我們廣大教師的關(guān)心和體貼，特別是對(duì)于我們年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學(xué)區(qū)黨總部和學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校一定會(huì)走向更燦爛的明天。在你們的身上，我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，這也進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心。為此，我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
但我深知，在許多方面我還存在著缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織能夠從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨組織和老師們的監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
高中教師入黨申請(qǐng)書(shū)(二)
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)*，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。特此，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)。
中國(guó)*以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，帶領(lǐng)著中國(guó)人民從水深火熱中走出來(lái)，始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義，并在中國(guó)自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨，全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民一步步地走向解放，走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育，認(rèn)為中國(guó)*。但*究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭(zhēng)年代與和平建設(shè)時(shí)期為什么會(huì)吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走呢?通過(guò)學(xué)習(xí)以及其他各種教育，使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。中國(guó)*是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是*人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。她堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義是人類(lèi)社會(huì)最美好的社會(huì)，并為此而奮斗。
她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民推翻了三座大山，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。
在教學(xué)工作方面：我時(shí)刻牢記忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師，缺乏教師經(jīng)驗(yàn)，因此，我積極主動(dòng)的去聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)水平。
從教到現(xiàn)在已有八年，八年來(lái)都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足，一切只能摸著石頭過(guò)河，但是我經(jīng)常向老班主任請(qǐng)教。這八年來(lái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即勤―勤下班、勤巡視、勤談話(huà)?？傊?，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!
在日常工作和生活中，我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛(ài)一行，扎扎實(shí)實(shí)工作，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是，我離一個(gè)優(yōu)秀*員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，還存在一些缺點(diǎn)需要克服，主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng)，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過(guò)自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的*員。
人不能沒(méi)有追求與理想，也不能沒(méi)有信念，沒(méi)有理想和信念，人便會(huì)迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。而我的理想就是加入中國(guó)共產(chǎn)，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝自己，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道：只有加入中國(guó)*，我才能找到我人生的意義，只有加入中國(guó)*，我的人生才不會(huì)虛度。
我要加入到中國(guó)*中來(lái)，就是為了更好的為人民服務(wù)，而不是為自己謀取一己私利，我沒(méi)有人任何的投機(jī)，我就是想多為人民服務(wù)，為人民服務(wù)的力量是無(wú)限的，我相信黨組織會(huì)看到我的用心和愿望的!
今天，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并愿意接受黨組織的考驗(yàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
高中教師入黨申請(qǐng)書(shū)(三)
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)和工作中，我充分地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。
一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步理論武裝自己的政黨是不可能完成其歷史任命。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。馬克思和恩格斯運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，分析了資本主義社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義理論，經(jīng)過(guò)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的勝利，資產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政必然被社會(huì)主義代替。列寧把馬克思理論與本國(guó)實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了列寧主義并指導(dǎo)革命，建立了人類(lèi)歷第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。以*同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的普遍原理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了毛澤東思想，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。毛澤東思想使中國(guó)革命煥然一新，使中國(guó)革命逐步走向最后的勝利。十一屆三中全會(huì)以后，黨總結(jié)正反兩方面教訓(xùn)，解放思想、實(shí)事求是，提出把工作的重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。鄧小平同志初步回答了什么是社會(huì)主義和怎么建設(shè)社會(huì)主義。科學(xué)地提出社會(huì)主義的本質(zhì)是發(fā)展生產(chǎn)力，“發(fā)展才是硬道理”，“社會(huì)主義也有市場(chǎng)”，衡量是否是社會(huì)主義的三條標(biāo)準(zhǔn)是：是否有利于發(fā)展生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力，是否有利于提高人民的生活水平。指出我國(guó)正處于社會(huì)主義建設(shè)的初級(jí)階段，一步一步地分階段實(shí)現(xiàn);科學(xué)地提出了“一國(guó)兩制”的構(gòu)想。使歷史遺留問(wèn)題能得到成功地解決，九七年香港順利回到祖國(guó)的懷抱，九九年澳門(mén)也將回到祖國(guó)的懷抱。
黨的xx大，根據(jù)黨和人民的意愿，把鄧小平理論寫(xiě)入黨章，作為全黨同志的行動(dòng)指南。大會(huì)號(hào)召：高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義全面推向二十一世紀(jì)，旗幟就是形象，旗幟就是方向。鄧小平理論的精髓是：解放思想，實(shí)事求是。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，全黨的一切工作都要從實(shí)際出發(fā)，一切從實(shí)際中來(lái)。
中國(guó)的革命和社會(huì)主義建設(shè)充分地證明：只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó);并且在建國(guó)后，順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。特別是十一屆三中全會(huì)以后，黨總結(jié)正反兩方面的教訓(xùn)，號(hào)召全黨解放思想、實(shí)事求是。改革開(kāi)放二十年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)居民生活水平穩(wěn)步提高，科教衛(wèi)生事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步、科技前沿領(lǐng)域捷報(bào)頻傳，綜合國(guó)力大大加強(qiáng)，世界矚目中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛。在不平凡的1998年，我國(guó)經(jīng)歷了東南亞金融危機(jī)和特大洪澇災(zāi)害，我們黨與全體人民萬(wàn)眾一心，取得了抗洪的偉大勝利。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。“兩手都要抓，兩手都要硬”。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制、鞏固人民民主專(zhuān)政。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)實(shí)行民族區(qū)域自治政策，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。中國(guó)共產(chǎn)黨同各民族工人、農(nóng)民、知識(shí)分子團(tuán)結(jié)在一起，同各民主黨派、無(wú)黨派民主人士、各民族的愛(ài)國(guó)力量團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)一步建立最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義，堅(jiān)持同全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛(ài)好和平、主持正義的組織和人士的團(tuán)結(jié)，共同反對(duì)帝國(guó)主義、霸權(quán)主義、殖民主義。維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步。
本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱心于宏偉的教育事業(yè)。群眾基礎(chǔ)好，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，成績(jī)突出，九二年評(píng)為州級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)班干部”，九三年教學(xué)評(píng)估獲全縣二名，九四年教學(xué)評(píng)估獲全縣第二名，九五年教學(xué)評(píng)估獲全縣第一名，九六年教學(xué)評(píng)估獲全縣第一名，九七年教學(xué)評(píng)估獲全縣第二名。積極向黨組織靠攏，在師范校期間進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，被評(píng)“優(yōu)秀學(xué)員”。在一中工作期間，計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中作出了一定的貢獻(xiàn)，在寧南一中工資管理和教學(xué)成績(jī)管理等方面有突出貢獻(xiàn)。九七年為縣教育局設(shè)計(jì)教師教育教學(xué)評(píng)估軟軟件一套。假如組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我將擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程、履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)、積極工作，為寧南縣教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切;假如組織沒(méi)有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，說(shuō)明我還有不足的地方，我將在學(xué)習(xí)中改進(jìn)，爭(zhēng)取早日入黨!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
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