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教師的入黨積極分子思想?yún)R報范文

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  黨組織不能簡單地用思想?yún)R報次數(shù)的多少衡量一個人是否積極靠近黨組織,但是對于要求入黨的人來講,經(jīng)常、主動地向黨組織匯報思想是加強(qiáng)同黨組織聯(lián)系,增強(qiáng)組織觀念的一條有效途徑,因此,申請入黨的人應(yīng)積極主動地向黨組織匯報思想。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于教師的入黨積極分子思想?yún)R報范文,歡迎閱讀。

  篇1:關(guān)于教師的入黨積極分子思想?yún)R報范文

  敬愛的黨組織:

  自工作至今,我一直對黨懷著崇高的敬意,懷著為人民服務(wù)的精神堅(jiān)守在自己的崗位下面請聽我這些年在工作和思想上的匯報。

  一、思想方面:

  2010年提交了入黨申請書,并且在這些年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的辛勤園丁。

  作為一名人民教師,我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)道德,情操高尚,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。這三年來,我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,保證自己的思想、行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機(jī)。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動搖,永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

  二、工作方面

  作為一名中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子,我時刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記黨員誓詞,牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實(shí)地任勞任怨的工作。

  自來到團(tuán)結(jié)小學(xué)以來,我就一直擔(dān)任班主任工作,在工作中,一直本著教書育人的理念,深刻理解愛是教育的前提。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的,在具體的工作中,我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。并且和各任課教師共同協(xié)商,讓孩子能夠全面發(fā)展,不再單純的只學(xué)習(xí)課本知識,而是注重孩子終身習(xí)慣的養(yǎng)成。功夫不負(fù)有心人我所帶班級多次被評委優(yōu)秀班級,在各項(xiàng)活動中,學(xué)生也能以出色的表現(xiàn)取得較好的成績。

  在教研方面,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識,用正確的理論知識武裝自己的頭腦,讓自己認(rèn)清現(xiàn)在教育改革的方向,積極主動的向比自己優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足。

  在語文教學(xué)工作中,我刻苦鉆研教材,認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關(guān)系。我明白,教育是對人心靈的喚醒,而不是簡單的知識的傳授,所以教育的源泉就是愛。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我付出了大量的時間和精力了解孩子,學(xué)習(xí)教育理論知識。

  三、缺點(diǎn)和不足:

  多年來,我雖然取得了一些進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng);

  2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠,思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高。

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將正視這些問題,更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),采取有效措施克服自己的缺點(diǎn)和不足,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。我相信,在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

  以上是我三年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子,我渴望按期轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗(yàn)!

  此致

敬禮

  匯報人

  20xx年x月x日

  篇2:關(guān)于教師的入黨積極分子思想?yún)R報范文

  尊敬的黨組織:

  2012年1月,是一個繼往開來的月份,這個月雖然說學(xué)生放假了,可作為老師,雖然不是天天都在學(xué)校,但是心里并沒放假。在學(xué)工處的統(tǒng)一安排下,我堅(jiān)持每天跟學(xué)生家長和學(xué)生保持聯(lián)系,正面肯定學(xué)生的在校表現(xiàn),讓家長放心,同時督促學(xué)生在家要多多幫助家里,不要整天沉迷于游戲和玩樂。今天的春節(jié)來得比往年要早,我分別在學(xué)生回家后的第一周,春節(jié)前幾天和年初六以后,分別集中地利用電話和網(wǎng)絡(luò),跟學(xué)生和家長進(jìn)行聯(lián)系。辛勤的工作有良好的收獲,家長跟同學(xué)們紛紛表示,學(xué)校那么好,老師那么負(fù)責(zé),孩子在學(xué)校他們很放心,到時間一定按時讓學(xué)生返校。

  由于下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)需要,我們手頭的校本教材需要進(jìn)行修正。在寒假的時間里,我跟何德顯老師、馬莉老師分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé),對《經(jīng)貿(mào)實(shí)訓(xùn)教程》、《經(jīng)貿(mào)實(shí)訓(xùn)學(xué)生手冊》、《汽車商務(wù)》和《汽車商務(wù)學(xué)生手冊》進(jìn)行了修正,時間緊,任務(wù)重。我有幸跟兩位物校的高級講師合作,在工作中我充分感受到他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),一絲不茍的工作態(tài)度,以及精益求精的務(wù)實(shí)風(fēng)格。往往晚上探討了修改方案,第二天一早就把修正稿傳送了過來。在他們身上,我看到了共產(chǎn)黨員的閃光之處,看到了共產(chǎn)黨員在工作當(dāng)中的表率作用,在他們的影響下,我們的工作進(jìn)展很順利,我也從中收獲良多。

  2011年7月份,我經(jīng)過充分的思考后,鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。在這半年多的學(xué)習(xí)過程中,我明確了當(dāng)代黨員的政治使命和責(zé)任,掌握了黨員的基本知識及應(yīng)具備的基本材料,使我受益匪淺。

  首先,通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識,深刻的領(lǐng)會了將三個代表作為指導(dǎo)思想的重要意義。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,作為每一個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,我們的黨是一個執(zhí)政黨。因此,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命。 三個代表重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到三個代表,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

  其次,我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機(jī)的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí),我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機(jī),才能具有持久不衰的動力,刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面,更加嚴(yán)格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。同時,也真正認(rèn)識到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機(jī),才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。

  最后,我深深的感到,作為新時期的教育工作者,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,以書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實(shí)現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

  作為一名積極向黨組織靠攏的教師,我感到一定要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己,在周圍同事當(dāng)中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進(jìn)的組織。請黨支部繼續(xù)培養(yǎng)和考察我,我將會以實(shí)際行動來接受黨組織的挑選,積極主動地參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn),爭取早日成為一名正式合格的共產(chǎn)黨員。

  此致

敬禮

  匯報人

  20xx年x月x日

  篇3:關(guān)于教師的入黨積極分子思想?yún)R報范文

  尊敬的黨支部領(lǐng)導(dǎo):

  教學(xué)三個月,感觸頗多。很多細(xì)節(jié)的觸動。呼吸著每天圍繞在身旁的孩子們的呼吸。漸漸的,發(fā)現(xiàn)他的動作有自己的影子。她的臉上有似我的表情。孩子們舉手投足間會神奇的透著老師的氣息。突然間,覺得自己責(zé)任重大。一句話,一個字,一個表情……一個細(xì)節(jié),都要斟酌著做。

  啟蒙,對于一個人的一生充滿了重責(zé)。自覺得自己不是一個溫順、乖戾的人。職前母親反復(fù)叮囑:“你要成為一個老師了,身份不是普通的改變,為人處事始終要記著自己是一個孩子可以尊之為范的老師。”沒有忘記母親的這句話,回憶年幼時啟蒙老師對自己的影響(這些影響在我的個性形成中有著舉足輕重的分量),更對自己自然地多了層約束。很多以往的習(xí)慣、態(tài)度都悄悄地發(fā)生了改變。

  課上,仍然是一位嚴(yán)師。課間,會很習(xí)慣的彎下身子和孩子談天交流。批改作業(yè),很多時候,看著一個個紅圈圈,會讓自己很生氣,一度想逃逸,甚至也有過錯誤。第一次,非常的生氣。。一段時間過去了,再次看到這個情景,已經(jīng)不將時間停留在氣字上。是開始思考,“我的問題出在哪里?!”,分雜的工作中參雜著幸福。幸福是一種體驗(yàn)。當(dāng)看到課堂上被自己感染的他們在愉悅中享受習(xí)知的快樂時,我無比幸福……當(dāng)看到被他們觸動的自己在釋放真情實(shí)感、用心靈去構(gòu)造激情的課堂時,我無比幸福……

  就這樣不知不覺的愛上了我的學(xué)生,這種愛比愛情更讓我覺得幸福。這種愛讓我沉甸甸地去思考自己教學(xué)的不足,讓我不停歇地尋找專業(yè)成長的需求,讓我督促自己去修煉身心、完善素養(yǎng),讓我不倦殆地去探求更科學(xué)、合理的引導(dǎo)方法。大學(xué)里的學(xué)習(xí)奠基了自己的人生基礎(chǔ),我的人生大樓會在教師生涯中不斷的夯實(shí),豐富。錯過了一些美麗的風(fēng)景,失去了一些良好的機(jī)會,接下來的日子里,不放棄這些似簡單又極易消失的機(jī)會。

  思想前進(jìn)的路途中,我感謝我的孩子們,感謝我的師傅,感謝施老師,此刻的筆尖,寫下此月思想的積淀。這是我本月的思想?yún)R報,望黨支部的領(lǐng)導(dǎo)能給予我寶貴的指導(dǎo)。

  此致

敬禮

  匯報人

  20xx年x月x日

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