增強黨性修養(yǎng)思想?yún)R報3篇
共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)是指黨員自我教育、自我改造、自我完善的過程。加強黨員的黨性修養(yǎng)與保持黨的先進性是緊密相連、息息相關(guān)的。黨的先進性是具體的、歷史的,是根據(jù)黨在不同時期肩負的任務(wù)而發(fā)展變化的。本文是學習啦小編為大家整理的增強黨性修養(yǎng)思想?yún)R報,僅供參考。
增強黨性修養(yǎng)思想?yún)R報篇一:
敬愛的黨組織:
經(jīng)過一段時間的黨課學習,對于黨的認識更加深刻,下面是我在學校黨課上學習的匯報。 黨性修養(yǎng),是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能方面,按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。按照黨性的要求(堅持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導思想、宗旨等),通過學習、改進和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性,是由黨的性質(zhì)所決定的,它的基本點是確定不變的;同時,它又是不斷運動著的客觀實在,隨著客觀環(huán)境及黨自身認識及經(jīng)驗的積累,黨性在不同時期、不同條件下,其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動、充實和提高。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火,是一支內(nèi)化于心的不滅的航標。良好的黨性修養(yǎng),既是一種品質(zhì),又是一種能力,還是一種行為,是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。
劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出:所謂黨性修養(yǎng),就是每個黨員自覺地用無產(chǎn)階級思想意識去同自己的各種非無產(chǎn)階級思想意識進行斗爭;用共產(chǎn)主義世界觀去同自己的各種非共產(chǎn)主義的世界觀進行斗爭;用無產(chǎn)階級的、人民的、黨的利益高于一切的原則去同自己的個人主義思想進行斗爭。
黨性修養(yǎng)包括以下幾個方面:理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)。這六個方面的統(tǒng)一,構(gòu)成了作為一名共產(chǎn)黨員所必須的基本素質(zhì)要求。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的這一性質(zhì),決定了它的每個成員應(yīng)當具有崇高的理想追求,堅定的政治信念,先進的思想覺悟,堅強的組織觀念,必備的科學文化知識和高尚的道德情操,應(yīng)該成為社會的中堅,民族的脊梁,階級的先鋒和時代的楷模。要成為黨員隊伍中的一員,應(yīng)該堅持不懈地加強黨性教育,自覺實行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),不斷強化先鋒隊意識,積極履行黨員的義務(wù),才能充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。因此,自加入中國共產(chǎn)黨以來,黨性修養(yǎng)就成為了自己的一項長期的必修課,作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)自覺地按照黨章規(guī)定認真加強黨性修養(yǎng),做一個合格的讓黨放心,讓人民滿意的黨員。
在過去的崢嶸歲月中,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民,歷經(jīng)新民主主義革命、社會主義建設(shè)、中國特色社會主義改革開放各個時期的革命和建設(shè)實踐,取得了一個又一個輝煌成就,在運用馬克思列寧主義指導中國社會發(fā)展進步的偉大實踐中,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀的偉大理論。使得中國共產(chǎn)黨更加成熟,更加注重科學,更加注重民生、更加注重人與自然的和諧發(fā)展。在中央召開的十七屆四次全會上,把加強和改進黨的建設(shè)作為會議的主要議題,就表明了中央加強黨的建設(shè)的堅強決心,那么,一個黨員如何把黨的建設(shè)和自身建設(shè)融為一體?通過學習思考,使我體會到:每一個黨員必須把加強黨性修養(yǎng),自覺弘揚優(yōu)良作風作為自身建設(shè)的唯一途徑,在學習、工作和社會生活中“講黨性、重品行、作表率”。
加強黨性修養(yǎng),就必須重視理論學習,重視以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,做到真學、真懂、真用。學生黨員加強黨性鍛煉和修養(yǎng),有利于提高綜合素質(zhì),增強先進性。自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng),始終體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性,是黨在新的歷史時期為加強自身建設(shè),提高執(zhí)政能力而向全體黨員發(fā)出的莊嚴號召。
對大學生黨員來說,加強黨性修養(yǎng)要落實到自己的學習、生活、工作等各個方面。一、刻苦學習,不斷提高自己的馬克思主義理論水平。二、嚴于律己,自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕。三、率先垂范,認真履行學生黨員的責任和義務(wù)。具體來說,大學生黨員應(yīng)該做到:專業(yè)學習上認真刻苦,努力鉆研;日常生活中艱苦樸素,不講排場,不鋪張浪費;社會實踐活動積極參加,努力提高自己解決實際問題的能力和領(lǐng)導水平。只有這樣,大學生黨員才能成為一個合格的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮
匯報人:xuexila
20xx年x月x日
篇二:增強黨性修養(yǎng)思想?yún)R報
敬愛的黨組織:
最近應(yīng)基層黨組織的要求,我購買并學習了《創(chuàng)先爭優(yōu)專題講座》VCD。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是繼學習實踐活動后,黨中央提出的又一項重大活動,是對黨內(nèi)集中教育和黨的建設(shè)經(jīng)常性工作的有機銜接。我深知必須在這一活動中進一步加強黨性修養(yǎng)?,F(xiàn)將我最近思想的提升向黨組織做一個匯報。
首先我充分認識到加強黨性修養(yǎng)的重要性和必要性。
毛澤東指出:”任何一項凡是我們要做的工作和事情中都有黨性,也有個性。這種個性必須是與黨性統(tǒng)一的。” 要做到個性與黨性統(tǒng)一,必須加強自身修養(yǎng)。我國確立以經(jīng)濟建設(shè)為中心、實行全面改革開放伊始,鄧小平同志就敏銳地覺察到淡化黨的觀念、淡化思想政治工作、淡化組織紀律的危險。他強調(diào)說:“在工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)以后,全黨要研究如何適應(yīng)新的條件,加強黨的思想工作,防止埋頭經(jīng)濟工作,忽視思想工作的傾向。”還說:“改革、現(xiàn)代化科學技術(shù)加上我們講政治,威力就大多了。什么時候都得講政治。”小平同志這里所說的講政治,同在其他場合中所說的講原則、講黨性,基本含義是相同的。江澤民強調(diào):“學習是個前提,不學習,政治上就不可能成熟,就不可能自覺改造自己的主觀世界。”胡錦濤強調(diào):“必須堅持不懈地加強領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng),使各級領(lǐng)導干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,以優(yōu)良作風帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。”這些論斷都強調(diào)的是與黨性修養(yǎng)有關(guān)的問題。在新的環(huán)境、新的任務(wù)和條件下,我們要更加清醒地認識到加強黨性修養(yǎng)的重要性和必要性,決不能放松、更不允許取消和否定黨性修養(yǎng)。
同時我深刻了解加強黨性修養(yǎng)的正確途徑。
應(yīng)該明確,共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),既不是追求“潔身自好、獨善其身”,也不是“閉門思過、靜心養(yǎng)性”,因此,黨性修養(yǎng)的過程絕不是從主觀到主觀地封閉地進行,而是要靠在改造客觀世界的活動中,善于學習、注重實踐、長期堅持、自覺改造和接受黨組織的幫助、監(jiān)督,使這些方面相互結(jié)合、有機統(tǒng)一。 第一,要在讀書學習中加強黨性修養(yǎng)。不學習理論,就會是非不明、榮辱不分,只有理論上清醒了才能保持政治上的清醒。鄧小平同志指出:”我們忙于事務(wù),不注意學習,容易陷入庸俗的事務(wù)主義中去。如果說要變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。我們還是要造成一種學習的空氣,學習理論的空氣”。因此,共產(chǎn)黨員應(yīng)該把學習作為堅定理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的必修課。把學習理論作為自己畢生的政治任務(wù)。通過學習,不斷校正自己的三觀,使共產(chǎn)主義的思想道德情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨化作自己的信念和行動;通過學習增長才干,提高為人民服務(wù)的實際本領(lǐng),不斷完善自我,做一名能力強、修養(yǎng)高的合格黨員。
第二,要在社會實踐中加強黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng),是一個學習的過程,更是一個實踐的過程。黨性修養(yǎng)最主要的途徑和方法是在工作實踐中進行。古今中外的大量事實證明,在實踐中經(jīng)風雨見世面,在艱苦環(huán)境中磨練是成才的重要途徑。一方面,在新的歷史條件下,廣大黨員干部不光要承受重大政治風浪的考驗,還要經(jīng)受名、權(quán)、利、色的考驗,這就需要在實踐中注意自覺接受磨練。另一方面,一個人的知識面是有限的,會受到教育、環(huán)境、經(jīng)歷等因素的局限和制約,但實踐卻給人以更大、更廣的豐富和充實學習的空間。黨員干部可以在那些看得見摸得著的具體事務(wù)的處理中學習未曾有過的知識,不斷拓寬視野,豐富經(jīng)驗,開拓思路。共產(chǎn)黨員只有積極投身到工作實踐、社會實踐,在實踐中磨練,在實踐中經(jīng)受鑒定和考驗,在實踐中體現(xiàn)對黨的忠誠,對人民的感情,對事業(yè)的追求,并做到立足崗位,從小事做起,才能不斷增強黨性修養(yǎng)。
第三,要在黨內(nèi)生活中加強黨性修養(yǎng)。積極參加黨內(nèi)生活,既是黨員經(jīng)受鍛煉、接受教育幫助的極好機會,又是行使黨員權(quán)力、提高黨組織戰(zhàn)斗力的前提條件。我們每個黨員都在黨的一個組織中生活、工作,自己的思想、行動,德、才、能、績表現(xiàn),黨性強弱,一般來說黨組織和周圍的黨員同志看得還是比較清楚明白的。只要自己積極、認真地參加黨內(nèi)生活,就可以得到組織和黨員同志經(jīng)常性的教育和幫助,發(fā)揚成績,糾正錯誤,堅持優(yōu)點,克服缺點,不斷地完善自身,求得進步。還可以通過參與管理黨內(nèi)事務(wù),對黨組織的工作、決議進行討論,在黨內(nèi)生活中發(fā)表自己的看法、意見,對黨組織工作的失誤提出有根據(jù)的批評與建議,對黨員和黨員干部中的違法亂紀行為和不良傾向進行檢舉、揭發(fā)和開展批評,從而強化黨員的權(quán)利意識、義務(wù)意識和組織紀律觀念。這樣做,不僅可使自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)得到加強,而且還可使自己的思想政策水平和組織管理能力、思維能力、表達能力得到全面鍛煉和提高。
越是改革開放發(fā)展經(jīng)濟,越要積極參加黨內(nèi)生活。許多事實說明:哪里黨組織黨內(nèi)生活制度落實得好,對黨員和黨員干部的教育、監(jiān)督和管理嚴格,哪里黨員的素質(zhì)就比較高,黨員干部的作風正、形象就好,黨組織就有凝聚力和戰(zhàn)斗力;相反,哪里黨組織的黨內(nèi)生活制度不落實、不健全,對黨員和黨員干部的教育荒疏,管理松散,監(jiān)督不力,哪里的黨員質(zhì)量就比較差,犯錯誤的黨員和黨員干部就得不到及時的幫助和挽救,黨風就不正,黨組織就渙散軟弱而沒有戰(zhàn)斗力。因此,要不斷增強黨性修養(yǎng),離不開嚴格健全的黨內(nèi)生活,離不開黨組織和同志們的幫助教育。
第四,加強黨性修養(yǎng)要注重品行修養(yǎng)。品行問題是內(nèi)心世界的自然流露,有什么樣的內(nèi)心世界就有什么樣的品行。黨員干部不能做模仿秀,更不能搞人格分裂,做”說一套、做一套”的兩面人,必須在長期實踐中,不斷磨煉和內(nèi)省,刻苦改造世界觀。其實每個人一生中都會經(jīng)常面臨一些可能使自己脫離正確人生軌道的誘惑,而對黨員干部來說,這種誘惑尤其突出,因為對一般人來說,誘惑主要是來自外界環(huán)境的被動刺激,但掌握著重要權(quán)力的黨員干部,會成為市場主體公關(guān)的對象,這種誘惑是主動的。
黨員干部作為普通人,也有七情六欲,有物質(zhì)需求,有不平衡的心理。面對金錢、美色等誘惑,高素質(zhì)的黨員干部會斷然拒絕,而有些人會出現(xiàn)動搖、猶豫也是不奇怪的,關(guān)鍵就在于他的自控力能不能戰(zhàn)勝誘惑。所謂自控力首先就在于對道德底線的堅持,這要靠平時的品行修養(yǎng)。 第五,加強黨性修養(yǎng)要結(jié)合本職崗位。黨性修養(yǎng)不是一句空話,不是裝點門面的說教,必須要落實在行動上。沒有泛泛的黨性,也沒有抽象的修養(yǎng),每一個共產(chǎn)黨員必須結(jié)合自己當下從事的工作,在干中修,在養(yǎng)中干,如此才能讓工作更上層樓,才能把修養(yǎng)落到實處。譬如黨的理論工作者,黨性修養(yǎng)的最好體現(xiàn)就是搞好科研和教學工作,在教育干部的同時也教育自己,在幫助學員提高理論修養(yǎng)的同時也提高自己的理論修養(yǎng)。任何黨員,如果撇開崗位談修養(yǎng)、談黨性,就沒有一點實際意義。
綜上所述,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中我們一定要進一步加強黨性修養(yǎng),這對于貫徹落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會具有非常重要的現(xiàn)實意義。因此,要通過多種方
式,特別是通過實踐鍛煉加強黨性修養(yǎng),以此成為一名合格的共產(chǎn)黨員、并進而成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮
匯報人:xuexila
20xx年x月x日
增強黨性修養(yǎng)思想?yún)R報篇三:
敬愛的黨組織:
經(jīng)過這段時間的黨校學習,對于黨的認識更加深刻了,下面是我通過黨課的學習對黨性修養(yǎng)的思想?yún)R報。
黨性修養(yǎng)是指黨員在政治思想、道德品質(zhì)和知識技能等方面,按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)是黨建設(shè)的一個根本的問題,不僅關(guān)系到黨的先鋒隊性質(zhì)和歷史使命的實現(xiàn),而且也是共產(chǎn)黨員永恒的主題,是共產(chǎn)黨員力量的源泉,是共產(chǎn)黨員的立身之本。
良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火,是一支內(nèi)化于心的不滅的航標。良好的黨性修養(yǎng),既是一種品質(zhì),又是一種能力。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出:所謂的黨性修養(yǎng),就是每個黨員自覺地用無產(chǎn)階級思想意識去同自己的各種非無產(chǎn)階級思想進行斗爭;用共產(chǎn)主義世界觀去同自己的各種非共產(chǎn)主義世界觀進行斗爭;用無產(chǎn)階級的、人民的、黨的利益高于一切的原則去同自己的個人主義思想進行斗爭。
黨課上老師講了,黨性修養(yǎng)包括以下幾個方面:理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)。這六個方面的統(tǒng)一,構(gòu)成了作為一名共產(chǎn)黨員所必須的基本素質(zhì)要求。
對于大學生黨員來說,我覺得加強黨性修養(yǎng)要落實到自己的學習、生活等各個方面。要刻苦學習,不斷提高自己的馬克思主義理論水平;嚴于律己,自覺學習先進的文化;生活中盡可能幫助有困難的人,不浪費,不攀比,積極參加社會活動。只有這樣大學生黨員才是一個合格的共產(chǎn)黨員!
此致
敬禮
匯報人:xuexila
20xx年x月x日