黨員先進性問題是馬克思主義政黨存在和發(fā)展過程中一個帶有根本性的重大問題。去學習先進性教育后學學心得總結吧下面是學習啦小編帶來的黨員先進性教育總結，歡迎閱讀!

　　黨員先進性教育總結篇一

　　按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我認真通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》及《中國共產黨章程》，深刻領會了胡錦濤在保持共產黨員先進性教育專題報告會上的重要講話精神。這次學習，不僅使我增加了政治知識和理論，提高了黨性修養(yǎng)，更重要的是給了我一次思考的機會和一個思考的角度。通過學習，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想和共產黨員先進性內涵的理解，進一步堅定了“立足平凡崗位，爭做時代先鋒”的理想信念。

　　我作為教育戰(zhàn)線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位體現(xiàn)黨員的先進性，如何在教書育人中爭當時代先鋒?我談五點體會。

　　1.堅定信念，提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想，就會迷失方向，動搖信念。理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。

　　2.立足崗位，樹立奉獻理念。黨員是否先進，不在于怎么說，而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進的理念為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現(xiàn)在實事中，滲透在教學的細節(jié)中。我將以科學的態(tài)度，奉獻的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產黨人的本色，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來。

　　3.心系學生，加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。人民的利益高于一切，這是黨的最高準則。我們南山學校是屬于黨的學校，我們的學生是屬于人民的學生，關愛我們的學校，關愛我們的學生，密切學校與學生的和諧聯(lián)系，是我們教師實踐“黨員先進性教育”具體體本稿件版權屬于517878秘書網現(xiàn)。作為一名黨員教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

　　4.刻苦鉆研，提升教學水平。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。教學是一門藝術，我將更加注重教學理論的學習，不斷地鉆研教材，認真?zhèn)湔n、認真授課。在教學進程中不斷總結，不斷改進教學方法，逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格，并在此基礎上學習吸收別人的經驗，將別人好的經驗，合理地運用到自己的教學中去。同時，要努力學習電腦技術，大量引用電化教學、提高教學質量、優(yōu)化課堂結構，不斷學習，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”教師，使自己成為學生佩服的教師，使自己的教學理念永遠處于教學改革的前沿。

　　5.為人師表，樹立良好形象。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!作為一名共產黨員，我將樹立正確的名利觀、權力觀、親情觀，在工作上高標準要求，生活上以下限為尺度，不爭名于朝，不爭利于市，不為名所累，不為利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自盛自警、自勵，使自己真正成為一個有益于人民的人，有益于社會的人?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。

　　時代在前進，社會在發(fā)展，先進性的內涵也在不斷深化。我將以與時俱進的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先進性的要求落實到每一天，每一刻，每一件事情，每一個細節(jié)，做到天天有進步，時時有提高，時刻聽從黨、學校的召喚，做好一名“人民教師”，“堅守平凡崗位，爭做時代先鋒”。

　　黨員先進性教育總結篇二

　　在公安縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組及縣機關工委的指導、幫助下，博盈車橋公司黨委緊密結合本單位的工作特點和黨員實際狀況，立足于“提高黨員素質，促進生產經營，帶動團隊學習,創(chuàng)建和諧博盈”的總體規(guī)劃部署，積極組織全體黨員參加學習教育活動，取得較好效果。現(xiàn)將第一階段的學習教育組織情況小結匯報

　　一、組織安排及主要做法

　　(一)黨委高度重視，督辦精心準備

　　開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六屆四中全會作出的一項重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。博盈車橋公司黨委5名委員充分認識到保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性，把先進性教育活動作為企業(yè)思想政治工作和精神文明建設的重中之重。一是成立了以馮啟泰為組長，李保成、高永新、徐才安、邱衍祥為副組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，下設辦公室在人力資源部，明確指定由黨委宣傳委員廖圣捷負責有關學習教育活動的具體工作。二是結合實際，制定了2個指導性文件，即《保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》、《第一階段活動的實施方案》，;并先后搜集編發(fā)了2套學習資料，即《保持黨員先進性學習資料(一)》、《保持黨員先進性學習資料(二)》，共收入理論學習輔導材料38篇近20萬字。三是建立健全了學習制度，如：請假、考勤、補課、檢查制度，支部委員聯(lián)系黨員制度等，從而保證了教育活動的有序開展。

　　(二)學習形式多樣，注重求真務實

　　為搞好保持共產黨員先進性教育活動，按照公司黨委的統(tǒng)一部署，各基層支部注重學習形式和工作實效的有機結合，認真組織每位黨員積極參與系列學習活動，著力營造良好的學習氛圍。一是召集黨員大會進行思想發(fā)動，教育黨員端正學習態(tài)度;二是采取集中學習與個人自學相結合，組織收看電教片與通讀原文相結合，集體討論和個別談心相結合，一般黨員導讀與領導評述相結合等多種方式，扎實開展學習教育活動。在學習教育活動中，嚴格學習考勤制度、請銷假制度和補課制度，個別因病、因公不能參加學習的黨員，都認真按照規(guī)定辦理請假手續(xù)，回頭及時做好補課。同時，還利用公司局域網建立學習資源共享平臺，開辟了保持黨員先進性學習專欄，為具備電腦辦公條件的黨員提供了更加靈活便捷的學習條件。

　　學習教育活動開展以來，全公司48名共產黨員克服年初生產經營繁忙、學習時間緊張的矛盾，充分利用晚上和星期天進行學習。各支部組織全體黨員集中學習4次，講授學時10小時以上;另外各自利用工余時間自學，通讀了黨委編發(fā)的2 套學習資料，并精讀了黨的十六大報告、新《黨章》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等;一些有條件上網的黨員還自己查找資料充實學習內容，主動借鑒先進經驗，廣泛吸取精神養(yǎng)料。截至日前，全公司黨員累計學時均己超過40小時，讀書筆記人均達2萬字;黨委成員帶頭學習，宣傳委員廖圣捷的讀書筆記己達到5萬多字。

　　(三)為企業(yè)多辦實事，為員工多謀福利

　　組織黨員聽取縣長王守衛(wèi)同志的先進性教育專題輔導報告，明確了學習重點和教育目標;觀看話劇《周國知》，他的事跡深深地觸動了廣大黨員的心靈;還把先進性教育和現(xiàn)代管理知識教育結合起來，啟發(fā)黨員干部以人為本，為民謀利，既要做學習上的帶頭人，更要爭做工作中的示范崗。在學習交流和討論發(fā)言中，黨員們都能積極參與，結合自身實際暢談先進性教育活動中的諸多體會，表達了學習先進、改進工作，為博盈員工多謀福利的愿望和決心。

　　質量部長劉士清結合質量體系持續(xù)改進工作，在生產一線發(fā)起創(chuàng)建質量管理“保優(yōu)崗”活動，廣大黨員積極響應，按照質量體系和工藝流程要求，力爭件件精品，為在汽配產業(yè)界打響博盈品牌使出各自的全身解數(shù)?，F(xiàn)有共產黨員李新和、咼忠明、等人己被審定為“保優(yōu)崗”，受到博盈員工的廣泛關注和普遍好評。

　　女工主任史春香身兼數(shù)職，通過先進性教育學習，更加高標準嚴要求，任勞任怨為民謀利。經她的多方面努力，博盈車橋員工全部按章足額繳納了養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育等五項保險，解決了大家的后顧之憂。普通員工家里的紅、白喜事，她都代表工會表示祝賀或慰問，使大家感受到黨的關懷和組織的溫暖。她自己的家庭并不寬裕，但卻常為困難職工慷慨解囊，前不久一名技校實習生生活困難，她就帶頭捐款100元。

　　(四)實事求是定標準，集思廣益明守則

　　根據(jù)公安縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的要求，結合本公司實際情況，從企業(yè)黨委職能、領導班子職責、黨員先鋒模范作用等要求，經黨委研究，由總經辦、人力資源部擬出初稿，經全體黨員會議討論形成征求意見稿，下發(fā)并收集征求意見稿，充分發(fā)揮集體智慧，審定了博盈車橋公司《黨員先進性評價標準》和《黨員守則》。從堅定理想信念，堅持黨的宗旨、加強團隊學習、遵守組織紀律、更新思想觀念、改進工作作風等方面，明確提出了全體黨員保持共產黨員先進性的具體要求。

　　二、主要措施及活動特色

　　(一)公司領導以普通黨員身份參加學習教育活動。所有黨員不論職位高低、分工如何，一律按支部要求參加教育活動，黨員干部切實做到了“始終以普通共產黨員身份參加各類活動”。盡管生產經營工作繁忙，公司領導及中層干部仍然做到每次學習不遲到、不早退，認真做讀書筆記，并積極參與討論，每人都寫下了自己在先進性教育活動中的心得體會。在學習中，干部時刻不忘帶頭發(fā)揮表率作用，增強了學習效果。個別領導因工作需要不能參加學習，事先請假，而后自覺主動地找支部補課。

　　(二)正確處理相對復雜的工學矛盾。采購部和營銷公司的黨員經常出差，流動性很大，且整體上業(yè)務忙、壓力大，面對學習時間緊、要求嚴的現(xiàn)實，支部充分考慮以上因素，采取了集中學習與自學相結合的方式推進教育活動，集中學習一般安排在晚上和星期日，從而有效的避免了工學矛盾，真正做到了學習、工作“兩不誤”、“兩促進”。

　　(三)學習教育活動富有一定的創(chuàng)新性。做到了不管是規(guī)定動作還是自選動作都不搞形式，不走過場，嚴肅認真并富于創(chuàng)造性的做好各項工作。如。再如xx。

　　(四)學習教育活動注重在實效上下工夫。博盈車橋將這次先進性教育活動作為提升工作質量，促進跨越發(fā)展的重要契機，一切從有利于長期推進學習和工作出發(fā)，從有利于企業(yè)發(fā)展、讓員工滿意出發(fā)。如集體研究制定的《黨員先進性評價標準》和《黨員守則》，既是這次先進性教育的主題和標準，更是今后黨務工作努力的方向和衡量黨員干部稱職與否的尺度。其他的一些學習制度也將長期堅持，對話會等團隊學習形式也將繼續(xù)沿用。為保證學習效果，我們還組織檢查了全體黨員的讀書筆記、心得體會、觀后感等的完成情況，并進行了登記。教育活動還特別注重讓普通員工得實惠，三八婦女節(jié)，廖圣捷、史春香帶全體女工游三峽，一方面讓她們盡興休閑，同時也與她們深入交流，了解她們對黨員干部的意見，以便有針對性地教育黨員干部改進工作作風，提升管理水平。

　　三、主要效果及成功經驗

　　1、樹立了一個樣板，即黨員學習為全員學習樹立了榜樣。全體黨員認真按照實施方案的要求，積極參加學習培訓，并利用休息時間，通過上網、看電視、讀書報等形式，有計劃的、系統(tǒng)深入的學習黨的理論和在現(xiàn)階段的路線、方針、政策，黨性修養(yǎng)和政策理論水平不斷提升。受其影響，一些非黨干部和普通員工也主動借閱教育讀本，主動了解學習內容，并表示要提高思想認識爭取早日入黨。同事之間經常交流學習信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學習氛圍，為公司創(chuàng)建學習型團隊起到極好的引路作用。

　　黨員先進性教育總結篇三

　　本人按照保持共產黨員先進性教育活動實施方案的要求，積極參加并認真組織全體黨員開展保持共產黨員先進性教育活動，在學習培訓階段，通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》、精讀了黨的十六大報告、新《黨章》等，在分析評議階段，按照《黨章》規(guī)定的黨員標準，結合本單位的崗位職責，提出了保持共產黨員先進性的具體要求;同時，認真做好征求黨內外群眾的意見、黨員民主評議等工作。對照先進性的具體要求，認真寫好個人分析材料，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，認真開展批評和自我批評。在整改提高階段，認真按照工作要求，結合實際，精心制定整改方案，認真落實黨組和個人整改措施，抓好各項整改工作。

　　一、主要工作

　　(一)、高度重視，加強領導。在這次教育活動中，我作為局長，一直在局黨組及局教育活動領導小組的具體指導下開展工作，加強對學習教育活動的領導，嚴格按照上級部署和實施方案要求，認真抓好各項工作，端正學習態(tài)度，切實搞好本局的先進性教育活動。

　　(二)、落實“四本”，保證學習時間

　　本人將學習貫穿各階段，學完了規(guī)定篇目。僅學習培訓階段參加集中學習時間累計達到69小時。做到了每學習一篇原著，記一篇學習筆記，寫一篇心得體會。記學習筆記xxxx字以上，心得體會20篇。

　　(三)、開展大討論，提煉具體要求 按規(guī)定程序廣泛開展了大討論，本人能帶頭認真思考，精心準備，積極參與討論，提出自己的認識和努力方向。結合崗位實際，概括提煉了局領導班子保持共產黨員先進性具體要求。并將黨員的先進性具體落實到工作中。

　　(四)、廣泛征求意見，精心撰寫黨性分析材料

　　采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談、開展談心活動廣泛征求意見。對征求到的意見進行匯總、梳理，按要求反饋意見。

　　按照“重點寫問題、深刻挖根源、整改有方向”的要求，按照《黨章》和“三個代表”重要思想的要求，以新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本單位本崗位保持共產黨員先進性的具體要求為標尺，結合征求到的方方面面的意見，聯(lián)系本人思想、工作、生活和作風等，檢查思想認識和工作上的問題，分析存在的不足，撰寫個人黨性分析材料，并按要求逐級審閱。

　　(五)、開好專題組織生活會、專題民主生活會

　　在進一步搞好學習，廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基本上，堅持“雙重”組織生活制度，既以普通黨員身份參加了所在黨支部的專題組織生活會，又參加了局黨組專題民主生活會。聯(lián)系思想和工作實際，認真開展批評與自我批評，檢查了存在問題，剖析了思想根源，明確了努力方向。

　　(六)、立足本職工作，邊整改邊提高。

　　首先對照《黨章》和新時期保持共產黨員先進性具體要求，根據(jù)組織評議意見，找出差距，制定整改方案和措施。實行整改責任制和責任追究制，整改時限制、整改問題盤點消號制、群眾監(jiān)督評議制、整改情況通報公示制。局黨組對9項整改任務進行了分解，明確了責任單位、完成時間，作為局長我承擔了4項整改任務，做到了立即整改，6月10日到位，長期堅持下去。

　　(七)、組織主題實踐活動，為群眾辦實事

　　組織制定了“為黨旗熠熠生輝爭先鋒、為畜牧富民強區(qū)當模范”的主題實踐活動實施方案，建立了長效機制，將主題實踐活動貫穿始終。主要開展科技入戶“四項服務”，一是成立畜牧技術咨詢中心和黨員專家咨詢團開展技術咨詢服務;二是成立黨員專家技術指導組開展技術指導服務;三是組織開展技術下鄉(xiāng)服務;四是組織開展技術培訓服務。共印制畜牧實用技術資料8種xxxx份，黨員專家電話公示宣傳單0.xxxx份、科技入戶聯(lián)系卡0.xxxx份免費發(fā)放，制作畜牧生產和法規(guī)宣傳圖版6塊進行展示，接受群眾技術咨詢近千人次，解決群眾生產中的疫病防治、飼養(yǎng)管理等實際問題60xxxx個

　　(八)、實行“一幫一”幫扶，關心群眾生產生活

　　密切與群眾的聯(lián)系，深入基層調查研究，了解群眾生產生活中遇到的困難，認真撰寫了調研報告。實行“一幫一”幫扶，為群眾排憂解難。深入到XXX村開展了“萬名黨員干部下基層、訪萬家”活動。拿出15xxxx捐助給困難戶，為農場職工協(xié)調辦理了社會養(yǎng)老保險，解決了他們的后顧之憂

　　(九)、堅持領導干部帶頭，加強督導聯(lián)系

　　我建立了聯(lián)系點，明確了督導單位，聯(lián)系督導局直機關支部，既以普通黨員身份參加教育活動，又帶頭參加集中學習和個人自學，為全體黨員上黨課、作輔導報告，帶頭深入聯(lián)系點進行調研和督導，帶頭為基層群眾辦實事，帶頭征求和聽取各方面意見，帶頭查找和剖析自己在思想、作風和工作上存在的問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭接受群眾評議和監(jiān)督，帶頭開展談心活動，帶頭制定和落實整改措施，在各方面當好了表率。

　　二、主要收獲

　　(一)受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識，更加明確了全面建設小康社會的目標。

　　(二)思想素質有了明顯提高。

　　通過學習培訓和開展黨性分析、民主評議及制定和落實整改措施，進一步理解了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務水平，理論修養(yǎng)和綜合素質有了顯著的提高。

　　(三)形成了批評與自我批評風氣。

　　為做好黨員的民主評議工作，每一位黨員認真做好黨員之間的互評。在全體黨員民主評議會上，每一位黨員都在會上認真做好批評和自我批評，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并認真開展了批評和評議，受到了一次深刻的思想教育。

　　(四)制定了個人的整改方案。根據(jù)民主評議階段黨內外群眾的意見，結合支部自身查找到的突出問題，制定整改方案，重點解決工作作風不夠深入、黨員的理論學習與聯(lián)系實際、增強開創(chuàng)性工作能力、增強黨員榮譽感和凝聚力等方面的問題。根據(jù)民主評議階段查找出來的問題，認真做好個人的整改方案，進一步明確自己今后的努力方向，努力提高自己的綜合素質和為人民服務的本領。

　　(五)通過認真查找存在的主要問題，討論黨員先進性的具體標準，并通過分析評議，整改提高，徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了黨員先進性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。認為，這次黨員先進性教育活動的確給黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。在今后的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的先進性具體要求，進一步加強理論學習，提高政治水平，增強黨性修養(yǎng)，進一步加大工作力度，為實現(xiàn)畜牧富民強區(qū)作出應有的貢獻。

　　總之，通過這次黨員先進性教育活動，我感到受益匪淺，效果明顯，是歷次教育活動少有的，精神風貌進一步得到改善，思想進一步得到升華，收到了良好效果。