入黨自傳是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料?！　∪朦h自傳是將自己的經(jīng)歷、思想演變過程等系統(tǒng)地記錄下來的文字材料。下面是小編為大家收集整理的3篇軍人入黨自傳范文，歡迎大家閱讀。

　　軍人入黨自傳范文一

　　本人xxx，性別男，漢族， 1964年1月1日出生于xxx縣六塘公社一個農(nóng)民家庭?，F(xiàn)在在xx企業(yè)工作。

　　我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領(lǐng)導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲壯麗的詩篇。我的父母都是老實淳樸農(nóng)民，他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。并且經(jīng)常聽村里的老人說起xx打鬼子、解放中國的光榮事跡，還教我唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，這歌曲就在我幼小的心靈里扎下了根。我就在這樣的環(huán)境下成長起來。

　　1971年9月我進入本村小學開始讀小學，在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應(yīng)該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。因此，我學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。我暗暗下定決心，一定要更加進步，將來要向團組織靠攏。在老師的幫助下，和同學們 一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學。

　　在1976年9月，升入公社農(nóng)中學就讀，開始了我的中學時代。在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍。這個時候我已經(jīng)按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中二年級的上學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優(yōu)秀團員。我在心里告訴自己一定要加倍努力，學好科學文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備，并為了社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

　　1982年10月我應(yīng)征入伍，十八歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中，我開始閱讀了大量的書籍，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現(xiàn)突出，曾經(jīng)當過班長，積極參與連隊黨支部的各類活動，受到首長的好評。

　　在1984年的xx戰(zhàn)斗后，這使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結(jié)。也更加了堅定的我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心。

　　從部隊退役后，我被分配到了xx企業(yè)，在企業(yè)的二十多年來，我始終勤勤懇懇地工作，不斷為國家創(chuàng)造更多的財富而奮斗，雖然到現(xiàn)在我已經(jīng)四十多歲了。但是我仍然不會忘記我爭取入黨的信念，由于種種原因，直到今天，我終于成為了一名預備黨員。我很高興，我會繼續(xù)在xx企業(yè)的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，為企業(yè)，國家貢獻自己的力量。

　　軍人入黨自傳范文二

　　×××，19××年×月入伍，19××年×月入黨，大學本科文化，××軍銜，職級正團，××省××市人，現(xiàn)任某部隊副政治委員。

　　我19××年×月出生在農(nóng)民家庭，當時正值“大躍進”和人民公社化運動，高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產(chǎn)風”嚴重泛濫，加之蘇聯(lián)政府背信棄義撕毀合同，使人民生活和社會主義建設(shè)事業(yè)遭到嚴重困難，家庭生活非常艱苦，吃過野菜、樹皮。父親×××，務(wù)農(nóng)，小學文化，于19××年病故。母親×××，務(wù)農(nóng)，文盲，現(xiàn)已××歲高齡，在原籍老家休息。妻子×××，大學文化，干部，現(xiàn)在××縣國土房管局工作。兒子×××，大學二年級，現(xiàn)在××青年政治學院讀書。哥哥×××，務(wù)農(nóng)，高中文化。姐姐×××，務(wù)農(nóng)，小學文化。舅舅×××，務(wù)農(nóng)，小學文化，病故。家庭成員及社會關(guān)系歷史清白，與本人關(guān)系比較密切。

　　我19××年9月入××市××小學讀書，19××年9月升入××市第二十二中學讀初、高中，學習過語文、數(shù)學、物理、化學、英語、政治等課程，先后擔任過少年先鋒隊中隊長，語文、英語科代表。

　　從我出生起，雖然父母沒有多少文化，但是他們身上素有的勤勞、樸實、苦干，謙虛待人、老實做人、樂于助人和與人為善的高尚品格一直在熏染著我，對我以后的健康成長起到了楷模作用;家境比較貧寒，更加激發(fā)了自己艱苦奮斗、發(fā)奮成才的決心和動力。因此，我在“好好學習，天天向上”、“為祖國而奮斗”和“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的環(huán)境中成長，在小學階段，各科成績一直名列前茅，第一批加入了少先隊;在初、高中階段，總體成績是中上等，語文、英語、政治課在本年級一直名列前茅，高中畢業(yè)，我的語文、英語成績是本年級的第一名。

　　19××年初，我高中畢業(yè)回原籍，郊區(qū)農(nóng)村的許多新人新事教育感染著我，激發(fā)著我發(fā)揮自己特長，拿起筆桿去進行宣傳報道，不少稿件被××晚報、××人民廣播電臺刊用。我很快擔任了大隊團支部書記，自己勇于開拓，敢于創(chuàng)新，團的工作搞得有聲有色，被郊區(qū)團委評為先進團支部，本人被評為××市優(yōu)秀團支部書記。19××年10月，我被調(diào)到××公社任政工組秘書，同時兼任新聞干事。

　　在公社期間，先后兩年協(xié)助武裝部負責征兵工作，對部隊有所了解，對軍人產(chǎn)生了良好的印象和光榮感。19××年12月，我抱著到部隊這所大學校長見識、鍛煉成才和報效祖國的愿望，在母親非常疼愛、極力不讓走的情況下，毅然參軍入伍。

　　入伍后，于19××年1 2月至19××年12月，參加了解放軍××指揮工程學院××專業(yè)培訓班學習，取得大學專科文憑。19××年×月至19××年×月，參加了中央黨校領(lǐng)導干部函授班經(jīng)濟管理專業(yè)(大學本科)學習，在工作與學習矛盾十分突出的情況下，自己擠時間攻讀，從不耽誤輔導聽課，按時上交作業(yè)，結(jié)合工作實踐，寫出了一些理論性、指導性較強、內(nèi)容充實的優(yōu)秀文章，被中央黨校函授學院××軍區(qū)分院評為優(yōu)秀學員。通過學習，提高了自己的理論水平和政工專業(yè)能力，為自己的工作奠定了良好的理論基礎(chǔ)。

　　自入伍后，我一直以“人生能有幾次搏，現(xiàn)在不搏待何時”，“奮斗”和“老老實實做人、踏踏實實工作、堂堂正正為官”為座佑銘。在每個工作崗位上，都堅持奮力拼搏，努力為黨工作，盡力多作貢獻，工作認真負責，工作上堅持高標準、嚴要求，生活上堅持低標準、不攀比，團結(jié)同志，與人為善，堅決執(zhí)行上級指示，服從命令聽指揮，發(fā)出自己的光和熱，取得了一些成績。入伍一年多，我就加入了黨組織;入伍兩年多，我就被提為干部。黨組織的培養(yǎng)教育更加激發(fā)了我努力工作、報答黨恩的精神動力。在連隊、團政治處宣傳股工作期間，刻苦學習，積極采寫、拍攝新聞稿件，總結(jié)部隊建設(shè)經(jīng)驗，宣揚先進典型，與首長下部隊進行調(diào)查研究，當好首長參謀，先后在地市級以上報刊、電臺刊播文字、照片稿件50余篇，19××年有13幅照片被軍事博物館“軍民共建精神文明展覽”選用。參加過數(shù)次軍事演習，一邊負責起草戰(zhàn)斗文書，一邊負責團政委的首長決心圖的標繪，先后受各級嘉獎9次。

　　19××年，由于工作表現(xiàn)好，成績突出，總結(jié)的工作經(jīng)驗，有5份被軍和軍區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)，榮立三等功一次?？傉?amp;times;××主任、國防部長×××等領(lǐng)導同志視察×××，我被調(diào)到軍宣傳處幫忙，負責軍委領(lǐng)導視察部隊的攝影工作，圓滿地完成任務(wù)。在×××政治部宣傳科工作期間，19××年整黨，曾擔任過簡報組副組長，總結(jié)的3份經(jīng)驗被集團軍和軍區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)，19××年起草的“關(guān)于今年新兵的主要特點和對政治教育提出的要求”的調(diào)查報告，被集團軍和軍區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)。19××年受師嘉獎一次。在××集團軍政治部保衛(wèi)處和宣傳處任干事、宣傳處副處長期間，自己虛心學習，拼命工作，星期天、節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點，得到了集團軍首長的充分信任，參加了很多重大任務(wù)的完成和中心工作，使自己的調(diào)查研究能力、分析認識問題能力、文字表達和演講能力、組織協(xié)調(diào)能力和總結(jié)指導能力得到了很大提高，工作取得了累累碩果。自己本人及與他人合作撰寫的首 長講話稿、匯報材料、調(diào)查報告、教育提綱、政治教育試點經(jīng)驗、政治工作論文等文字材料共××多份。其中被××、總政治部轉(zhuǎn)發(fā)推廣的經(jīng)驗材料共××份。

　　19××年撰寫的《淺談如何提高干部的政治教育能力》研討文章，被××軍區(qū)評為優(yōu)秀論文獎;19××年參加×××團黨對軍隊絕對領(lǐng)導教育試點，總結(jié)的2份工作經(jīng)驗，被××軍區(qū)和總政轉(zhuǎn)發(fā)，中央電臺、電視臺、解放軍報作了報道;19××年調(diào)查起草的《當前基層政治工作中需要注意解決的幾個問題》被軍區(qū)《政治工作簡況》和總政組織部《組工情況》轉(zhuǎn)發(fā)，總政×××主任在簡報上作了批示，給予了高度評價。同年撰寫的《積極探討機械化部隊建設(shè)的特點規(guī)律，努力增強政治工作的及時性、有效性》被××軍區(qū)和總政轉(zhuǎn)發(fā);19××年，帶領(lǐng)工作組在×××團進行了穩(wěn)定干部隊伍思想教育試點，總結(jié)的教育經(jīng)××軍區(qū)《政工簡況》轉(zhuǎn)發(fā)推廣，戰(zhàn)友報、解放軍報、人民日報刊登了經(jīng)驗報道。由于幾年來工作政績突出，19××年底，被集團軍記三等功一次;19××年，帶領(lǐng)工作組在×××師炮兵團進行建設(shè)有中國特色的社會主義理論基本觀點教育試點，經(jīng)驗被軍區(qū)《政工簡況》、傳真電報轉(zhuǎn)發(fā)5份，被總政《政工通訊》、《宣傳簡報》各轉(zhuǎn)發(fā)1份，解放軍報、中央電視臺等新聞媒體作了報道;19××年，先后總結(jié)撰寫的《×××團采取多種方法，旗幟鮮明地批駁歪歪理》、《×××集團軍團以上領(lǐng)導和機關(guān)進行人生觀教育的基本做法》、《×××集團軍重視加強對基層干部人生觀教育的督查指導》等5份人生觀教育經(jīng)驗被軍區(qū)《政工簡況》、總政《宣傳簡報》、《政工通訊》等轉(zhuǎn)發(fā)推廣。同年8月，帶工作組在×××師高炮團進行開展周末育才活動先行試點，其做法被總政、軍區(qū)推廣轉(zhuǎn)發(fā)。總政×××主任、駐京各大單位政治部領(lǐng)導到該團進行了參觀。

　　在負責師團領(lǐng)導干部理論讀書班期間，與他人合作撰寫的《領(lǐng)導者尤其要學習發(fā)揚鄧小平同志的革命風格》理論文章被《國防大學學報》19××年第1期刊登;19××年×月與軍區(qū)工作組一起在×××團進行的新兵政治工作先行試點，與他人合作總結(jié)的文明帶兵等3份經(jīng)驗被軍區(qū)、總政轉(zhuǎn)發(fā)。在集團軍工作期間，與他人合作編寫的書目有：《熱點問題解答》、《集團軍戰(zhàn)役行動政治部工作及程序》、19××年本人組織、撰寫和編輯的《戰(zhàn)備教育教材》下發(fā)全集團軍連以上單位。先后參加過“×××戰(zhàn)役演習”等大的軍事演習4次， 19××年第11屆亞運會安全防衛(wèi)任務(wù)等中心工作及重大任務(wù)。先后受到記三等功1次、嘉獎5次。

　　在擔 任×××集團軍××旅副政委以來，積極協(xié)助軍政主官，搞好政治工作的籌劃、檢查和落實，大項工作或艱巨任務(wù)都沖鋒在前。本人分管的政法工作，采取了一系列標本兼治措施，全旅連續(xù)5年無刑事案件，嚴重違紀問題明顯減少，保證了部隊的安全穩(wěn)定。群眾工作和雙擁工作，我積極努力與地方協(xié)調(diào)，大力開展雙擁宣傳，親自帶領(lǐng)部隊努力為地方兩個文明建設(shè)辦實事、做貢獻，開創(chuàng)了新局面，使地方政府為部隊辦了許多實事，解決了供電經(jīng)費不足、調(diào)整炮庫和菜地、開辟了擁軍專線公共汽車，旅游點軍人免收門票等一批實際困難，軍政、軍民關(guān)系空前融洽。19××年和XX年，本人被授予××市擁政愛民模范個人、首都軍民共建精神文明先進個人榮譽稱號。19××年因工作政績突出，榮立三等功。XX年，被集團軍評為優(yōu)秀紀檢干部。

　　19××年5月，在××市第二十二中學由×××、×××同志介紹，本人加入了共青團組織;19××年3月在×軍高炮團一連由×××、×××同志介紹，加入中國共產(chǎn)黨組織，19××年3月，在該團政治處轉(zhuǎn)為中共正式黨員。入團入黨后，曾擔任過團支部書記，集團軍宣傳處黨小組長，集團軍政治部黨支部宣傳委員，××旅黨委、紀委書記。能夠在思想上積極要求進步，努力學習，不斷改造世界觀，執(zhí)行黨的決議決定堅決，比較注重加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，堅持用黨性原則規(guī)范言行，發(fā)揮黨員的模范作用，在個人利益與黨的利益發(fā)生矛盾時，能把黨的利益放在首位，廉潔自律，自覺樹立領(lǐng)導干部的良好形象。