景觀是指土地及土地上的空間和物質所構成的綜合體。它是復雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。那么你知道景觀地學的基本概念嗎?下面由學習啦小編為大家整理的景觀地學的基本概念，希望對大家有幫助!

　　景觀地學的基本概念

　　地表現(xiàn)象;綜合自然地理區(qū);地理單元。

　　四大學派對景觀的理解：

　　心理物理學派則把"風景-審美"的關系看作是"刺激-反應"的關系，主張以群體的普遍審美趣味作為衡量風景質量的標準，通過心理物理學方法制定一個反應"風景-美景度"關系的量表，然后將這一量表同風景要素之間建立定量化的關系模型--風景質量估測模型.心理物理學方法在小范圍森林風景(如一個林分)的評價研究中應用較廣.

　　專家學派強調形體、線條、色彩和質地4個基本元素在決定風景質量時的重要性，以"豐富性"、"奇特性"等形式美原則作為風景質量評價的指標，也有的以生態(tài)學原則為評價依據(jù).參與風景評價的是少數(shù)專家，他們在藝術、生態(tài)學及資源科學方面都有很高的素養(yǎng).美國及加拿大等國的土地管理部門、林務部門及交通部門多采用專家評價方法進行風景評價.

　　認知學派把風景作為人的認識空間和生活空間來理解，主張以進化論的思想為依據(jù)，從人的生存需要和功能需要出發(fā)來評價風景(景觀/生活環(huán)境).較有代表性的是英國地理學者Appleton，他在1975年提出"了望庇護"(Prospect-refuge)理論，美國環(huán)境心理學者Kaplan夫婦提出"風景審美模型"("landscapereferencemodel")[18，19]和美國地理學者Ulrich的"情感/喚起"("affective/arousal")反應理論[20，]。Appleton理論強調了人的自我保護本能在其風景評價過程中的重要作用，他認為人在自然環(huán)境中是"獵人""獵物"雙重身份出現(xiàn)的。作為"獵人"他需要尋找他的"獵物"，所以他需要景觀能給他提供"庇護"的場。在Kaplan的模型中，不但反映了人的自我保護本能在其風景評價中的重要作用，同時還反映了人是作為一種高智能的動物出現(xiàn)于自然環(huán)境中的。他不會只滿足于眼前的生活空間(景觀)的安全和舒適，他還要利用種種景觀信息去預測、探索未來的生活空間。所以Kaplan認為，風景的質量決定于風景的兩個特："可解性"("makingsense")和"可索性"("involvement")，前者反映了人對于景觀的安全的需求，后者反映了人對于未來的求知欲。Ulrich的理論則融進化論美學思想和情感學說于一體，試圖通過生理測試技術(如腦電圖、心電圖)來測定人對于特定風景區(qū)的反應和評價，從而克服了語言表達對風景評價結果可能帶來的誤差。

　　經驗學派把景觀作為人類文化不可分割的一部分，用歷史的觀點，以人及其活動為主體來分析景觀的價值及其產生的背景，而對客觀景觀本身并不注重，如美國地理學者Lowental的一些研究。

　　景觀設計的基本理念

　　在人們對自然風景觀念普及的同時，景觀設計也早已深入人們的視野，單獨定義"景觀"，它與規(guī)劃、園林、生態(tài)、地理等多種學科交叉、融合，在不同的學科中具有不同的意義。"景觀設計"(又叫做景觀建筑學)是指在建筑設計或規(guī)劃設計的過程中，對周圍環(huán)境要素的整體考慮和設計，包括自然要素和人工要素，使得建筑(群)與自然環(huán)境產生呼應關系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術價值，(也使開發(fā)商賺更多的money：))。這個概念更多的是從規(guī)劃及建筑設計角度出發(fā)，關注人的使用，即與作為自然和社會混合物的人與周邊環(huán)境的關系。

　　《中國建筑文化概論》中提到的，在中西文化交流過程中，歐洲傳教士將中國的文化介紹到西方世界(如1724年，傳教士馬國賢將避暑山莊版畫帶回歐洲，之后又有王致誠將頤和園介紹到歐洲)。中國對"自然美"的重視，"雖為人作，宛自天成"，深深地影響了西方文化，出現(xiàn)了洛可可風格及英國中式園林，以后逐漸發(fā)展成景觀建筑學及后來的生態(tài)建筑學。

　　國家勞動和社會保障部對景觀的定義：

　?、本坝^(Landscape)是指土地及土地上的空間和物體所構成的綜合體。它是復雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。

　?、簿坝^設計學(LandscapeArchitecture)是一門建立在廣泛的自然科學和人文藝術學科基礎上的應用學科，核心是協(xié)調人與自然的關系。它通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題，進行科學理性的分析，找到規(guī)劃設計問題的解決方案和解決途徑，監(jiān)理規(guī)劃設計的實施，并對大地景觀進行維護和管理。

　?、硨I(yè)方向：根據(jù)解決問題的性質、內容和尺度的不同，景觀設計學包含兩個專業(yè)方向，即：景觀規(guī)劃(LandscapePlanning)和景觀的設計(LandscapeDesign)，前者是指在較大尺度范圍內，基于對自然和人文過程的認識，協(xié)調人與自然關系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當?shù)耐恋乩?而對這個特定地方的設計就是景觀設計。

　?、淳坝^設計師(LandscapeArchitect)是運用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設計為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。

　　景觀設計師有別于傳統(tǒng)造園師和園丁(Gardener，對應于Gardening)，風景花園師(或稱風景園林師，LandscapeGardener，對應與Landscapegardening)的根本之處在于：景觀設計職業(yè)是大工業(yè)、城市化和社會化背景下的產物，是在現(xiàn)代科學與技術(而不僅僅是經驗)基礎上發(fā)展出來的;景觀設計師所要處理的對象是土地綜合體的復雜的綜合問題，決不是某個層面(如視覺審美意義上的風景問題);景觀設計師的所面臨的問題是土地、人類、城市、及土地上的一切生命的安全與健康、及可持續(xù)的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義，以及以人類歷史與文化遺產的名義，來監(jiān)護、合理地利用、設計腳下的土地及土地上的空間和物體。

　　景觀在現(xiàn)實中的含義

　　1、指具有審美特征的自然和人工的地表景色，意同風光、景色、風景。

　　2、自然地理學中指一定區(qū)域內由地形、地貌、土壤、水體、植物和動物等所構成的綜合體。

　　3、景觀生態(tài)學的概念，指由相互作用的拼塊或生態(tài)系統(tǒng)組成，以相似的形式重復出現(xiàn)的一個空間異質性區(qū)域，是具有分類含義的自然綜合體。

　　園林學科中所說的景觀一般指第一種含義。

　　景觀是一個具有時間屬性的動態(tài)整體系統(tǒng)，它是由地理圈、生物圈、和人類文化圈共同作用形成的。當今的景觀概念已經涉及到地理、生態(tài)、園林、建筑、文化、藝術、哲學、美學等多個方面。由于景觀研究是一門指出未來方向，指導人們行為的學科，它要求人們跨越所屬領域的界限，跨越人們熟悉的思維模式，并建立與它領域融合的共同的基礎。因此，在綜合各個學科景觀概念的基礎上，要更好地將其應用于各種土木工程建設、城市規(guī)劃設計及人居環(huán)境的改善等具體項目建設上。