全國電子設(shè)計(jì)競賽日益成為全社會廣泛關(guān)注的一大賽事,大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽為在校大學(xué)生提高實(shí)踐動手能力、提高創(chuàng)新能力提供了一個大平臺,為加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、推進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的教學(xué)改革提供了良好的條件。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了2017國賽電子設(shè)計(jì)大賽，希望大家喜歡。

　　國賽電子設(shè)計(jì)競賽題目及要求

　　1. 競賽題目分為本科生組題目和高職高專學(xué)生組題目。

　　2. 競賽題目包括“理論設(shè)計(jì)”和“實(shí)際制作”兩部分，以電子電路(含模擬和數(shù)字電路)設(shè)計(jì)應(yīng)用為基礎(chǔ)，可以涉及模-數(shù)混合電路、單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)、DSP、可編程器件、EDA軟件、互聯(lián)網(wǎng)+等的應(yīng)用。參賽隊(duì)的個人計(jì)算機(jī)、移動式存儲介質(zhì)、開發(fā)裝置或仿真器等不得帶入測試現(xiàn)場(實(shí)際制作實(shí)物中凡需軟件編程的芯片必須事先下載脫機(jī)工作)。

　　3. 競賽題目應(yīng)具有實(shí)際意義和應(yīng)用背景，并考慮到目前教學(xué)的基本內(nèi)容和新技術(shù)的應(yīng)用趨勢，對教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革和學(xué)生今后工作起到一定的引導(dǎo)作用。

　　4. 競賽題目著重考核參賽學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識進(jìn)行理論設(shè)計(jì)的能力、實(shí)踐創(chuàng)新和獨(dú)立工作的基本能力、實(shí)驗(yàn)綜合技能(制作與調(diào)試)，并鼓勵參賽學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神。

　　5. 競賽題目在難易程度上，既要考慮使參賽學(xué)生能在規(guī)定時間內(nèi)完成基本要求，又能使優(yōu)秀學(xué)生有充分發(fā)揮與創(chuàng)新的余地。

　　6. 全國競賽仍采用廣泛征題、全國統(tǒng)一命題的方式。請各賽區(qū)廣泛發(fā)動本賽區(qū)高校師生、有關(guān)企業(yè)，組織好今年競賽的征題工作，按照《20xx年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽命題原則及征題要求》(附件1)，將征題匯總后于5月31日前報(bào)全國競賽組委會秘書處。

　　國賽電子設(shè)計(jì)競賽時間與形式

　　1. 報(bào)名時間：20xx年x月31日截止。各賽區(qū)負(fù)責(zé)本賽區(qū)的報(bào)名與情況匯總工作，并填寫電子版的全國統(tǒng)一格式的《20xx年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽賽區(qū)報(bào)名匯總表》。

　　2. 競賽時間： 20xx年全國競賽時間為x月9日(星期三)8:00至12日(星期六)20:00。競賽以賽區(qū)為單位統(tǒng)一組織報(bào)名、競賽、評審和評獎工作，具體時間節(jié)點(diǎn)及相關(guān)競賽工作進(jìn)度安排請按照《20xx年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽進(jìn)度安排》(附件2)進(jìn)行。

　　3. 學(xué)生自愿組合，3人一隊(duì)，由所在學(xué)校統(tǒng)一向賽區(qū)競賽組委會報(bào)名。參賽隊(duì)分本科生組和高職高專學(xué)生組，參賽隊(duì)數(shù)由學(xué)校自行確定。

　　4. 全國競賽專家組根據(jù)命題原則，分別為本科生組和高職高專學(xué)生組統(tǒng)一編制若干個競賽題目，供參賽學(xué)生選用。

　　5. 各賽區(qū)競賽所需場地及儀器設(shè)備、元器件或材料原則上由參賽學(xué)校提供。

　　國賽電子設(shè)計(jì)網(wǎng)上發(fā)題

　　20xx年全國競賽繼續(xù)采取網(wǎng)上發(fā)題方式。x月9日8:00開賽時，將依托相關(guān)網(wǎng)站發(fā)布全國競賽題目，網(wǎng)站的網(wǎng)址提前公布。

　　國賽電子設(shè)計(jì)評獎

　　20xx年全國競賽，仍采用“一次競賽，兩級評獎”，分為“賽區(qū)獎”和“全國獎”兩種形式。

　　1. 各賽區(qū)競賽組委會負(fù)責(zé)本賽區(qū)的評獎工作，賽區(qū)獎的評獎等級及各獎項(xiàng)獲獎比例由各賽區(qū)根據(jù)實(shí)際情況自行確定。為鼓勵學(xué)生廣泛參與這一活動，建議各賽區(qū)設(shè)置“成功參賽獎”或類似意義的獎項(xiàng)，凡按時完成競賽內(nèi)容、達(dá)到基本要求的參賽隊(duì)均可發(fā)給“成功參賽證書”或類似獎項(xiàng)證書。

　　2. 賽區(qū)評審結(jié)束后，各賽區(qū)競賽組委會將本賽區(qū)優(yōu)秀參賽隊(duì)的設(shè)計(jì)報(bào)告及有關(guān)材料報(bào)送全國競賽組委會(報(bào)送的具體內(nèi)容及報(bào)送時間另行通知)，報(bào)送全國競賽組委會評獎的優(yōu)秀參賽隊(duì)數(shù)分別不超過本賽區(qū)本科組和高職高專組實(shí)際參賽隊(duì)總數(shù)的10%。

　　3. 全國競賽專家組通過復(fù)測、綜合測評等評審環(huán)節(jié)，評選出全國競賽獲獎候選隊(duì)。

　　4. 全國競賽組委會根據(jù)全國競賽專家組的評審結(jié)果確定全國一、二等獎，獲獎總數(shù)原則上不超過全國實(shí)際參賽隊(duì)總數(shù)的8%。對于同一題目，同一所學(xué)校獲得全國一、二等獎的總隊(duì)數(shù)合計(jì)不超過4個，其中一等獎隊(duì)數(shù)不超過2個。

　　5. 本科組和高職高專組分別評獎。

　　6. 全國競賽設(shè)立“賽區(qū)優(yōu)秀組織獎”，對競賽組織中表現(xiàn)出色的賽區(qū)競賽組委會給予表彰獎勵(不超過10個);同時設(shè)立“優(yōu)秀征題獎”，對競賽征題工作中表現(xiàn)突出的個人給予表彰獎勵。

　　7. 請各有關(guān)高等學(xué)校結(jié)合本地區(qū)和本學(xué)校的實(shí)際情況，承認(rèn)教師在指導(dǎo)全國競賽活動中的工作量(教高司函〔2003〕165號)，鼓勵更多的教師更加積極地參與指導(dǎo)大學(xué)生的科技活動和競賽活動，對工作突出的教師應(yīng)當(dāng)給予獎勵。

　　國賽電子設(shè)計(jì)競賽規(guī)則

　　1. 參賽學(xué)生應(yīng)為普通高等學(xué)校具有正式學(xué)籍的全日制在校本科或高職高專學(xué)生。

　　2. 參賽學(xué)生必須按統(tǒng)一時間參加競賽，按時開始和結(jié)束競賽。參賽的本科生只能選本科組題目;高職高專學(xué)生原則上選擇高職高專組題目，但也可選擇本科組題目。只要參賽隊(duì)中有本科生，該隊(duì)只能選擇本科組題目。

　　3. 各賽區(qū)競賽組委會按時收回學(xué)生的設(shè)計(jì)報(bào)告和制作實(shí)物后，應(yīng)及時封存，貼賽區(qū)統(tǒng)一制作的封條，然后按賽區(qū)競賽組委會的具體規(guī)定交賽區(qū)專家組評審。

　　4. 競賽期間，參賽學(xué)生可以使用各種圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資源，但不得以任何方式與隊(duì)外人員進(jìn)行討論交流，教師和其他非參賽隊(duì)員必須迴避。

　　5. 競賽期間，各賽區(qū)競賽組委會要組織巡視檢查，以保證競賽活動公正進(jìn)行。

　　6. 全國競賽初評結(jié)果在網(wǎng)上公布，接受社會監(jiān)督。在競賽中如發(fā)現(xiàn)有教師參與、他人代做、抄襲及被抄襲、隊(duì)與隊(duì)之間交流、不按規(guī)定時間發(fā)題和收題等現(xiàn)象，將取消獲獎名次，并通報(bào)批評。

　　國賽電子設(shè)計(jì)競賽經(jīng)費(fèi)

　　各賽區(qū)競賽組委會組織工作經(jīng)費(fèi)來源：采用爭取政府支持、社會各界贊助，也可以適當(dāng)收取每個參賽隊(duì)報(bào)名費(fèi)(由參賽學(xué)校支付)。報(bào)名費(fèi)具體數(shù)額由各賽區(qū)競賽組委會根據(jù)實(shí)際情況確定。經(jīng)費(fèi)的使用要公開、透明，并接受社會各界監(jiān)督。

　　國賽電子設(shè)計(jì)競賽其他事項(xiàng)

　　1. 有關(guān)競賽組織工作中的具體事項(xiàng)，參照本通知附件和《全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽章程》執(zhí)行。

　　2. 請各賽區(qū)競賽組委會及有關(guān)高等學(xué)校在當(dāng)?shù)亟逃龔d(教委)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真籌備、精心組織好今年本賽區(qū)的電子設(shè)計(jì)競賽，鼓勵各校積極參與，并正確理解競賽的目的，處理好組織競賽與不影響正常教學(xué)秩序之間的關(guān)系。