銀行員工培訓手冊
員工培訓為建設具有我行特色的培訓體系奠定基礎;鼓勵員工參加旨在提高其自身業(yè)務水平和技能的各種培訓,不斷增強員工的崗位履職能力,為確保我行持續(xù)、快速、健康發(fā)展,提供智力保證。下面是學習啦小編精心為你們整理的銀行員工培訓制度的相關內容,希望你們會喜歡!
銀行員工培訓制度
第一章總則
第一條宗旨
為了使我行員工的業(yè)務素質和技能充分滿足全行的發(fā)展戰(zhàn)略和同業(yè)競爭的需要,不斷提高廣大員工的學習力、創(chuàng)新力和競爭力,我行根據全行的發(fā)展戰(zhàn)略和不同時期的工作重點,對員工進行有計劃、有目的、有系統(tǒng)的培訓,以達到企業(yè)與員工共同發(fā)展的目的,特制定本管理辦法。
第二條目的
制定本辦法的目的在于進一步規(guī)范全行培訓工作,提高培訓質量,促進培訓工作持續(xù)、有效地開展,逐步與國內外一流企業(yè)的員工培訓工作接軌,為建設具有我行特色的培訓體系奠定基礎;鼓勵員工參加旨在提高其自身業(yè)務水平和技能的各種培訓,不斷增強員工的崗位履職能力,為確保我行持續(xù)、快速、健康發(fā)展,提供智力保證。
第三條內容
本管理辦法共包括七章三十九條:第一章:總則;第二章:培訓管理;第三章:師資管理;第四章:資格考試管理;第五章:學歷補貼管理;第六章:培訓證書管理;第七章:附則。
第四條適用范圍
本辦法適用于我行所有組織培訓活動的相關部門及全體員工,各支行可參照執(zhí)行,也可比照此辦法另行制定,報我行人力資源部備案。
第二章培訓管理
第五條培訓形式
目前,我行培訓的形式主要分為內部培訓、外派培訓和員工自我培訓三種。
1.內部培訓。這是我行開展培訓工作的主要形式。目的是為了更新和擴展員工的知識面,不斷提升崗位履職能力和工作效率,并為職業(yè)生涯發(fā)展作好準備。主要包括:中高層管理人員培訓、后備干部培訓(戰(zhàn)略性培訓)、客戶經理(營業(yè)經理、大堂經理)培訓、業(yè)務知識和崗位技能培訓和新員工入職培訓等。
2.外派培訓。主要指安排有關人員參加上級行組織的各類培訓(包括出國、出境培訓),或因工作需要但我行無法提供內部培訓的,經分管領導和部門同意參加社會上專業(yè)培訓機構或總行直屬院校組織的培訓。
3.員工自我培訓。我行鼓勵員工利用業(yè)余時間積極參加各種提高自身素質和業(yè)務能力的培訓。
第六條組織管理
1.人力資源部負責全行培訓工作的管理、指導和考核工作,并對各部室的培訓計劃、培訓實施、培訓質量及培訓費用進行審查和監(jiān)控。各部室在人力資源部的指導下做好本專業(yè)培訓的需求調查、質量控制、效果評介及培訓信息的建檔與反饋等工作,力求使培訓工作規(guī)范化,培訓效益最大化。
2.為確保培訓工作的有效開展,各部室都要按規(guī)定設立培訓工作聯絡員(兼職),負責與人力資源部的聯絡工作。聯絡員名單須報人力資源部備案,若聯絡員發(fā)生變化,則相關部室須將變化后的名單在五個工作日內報人力資源部。
3.每期培訓班都必須明確專人負責。二天(含)以上的培訓班要實行培訓項目經理制,指定專人擔任項目經理,負責培訓班所有事宜。包括辦班申請、培訓需求調查、撰寫分析報告、制定培訓方案、準備培訓教材、確定培訓教師、組織培訓質量評估、編制培訓預算和組織考勤、建立培訓檔案等。培訓結束后,項目經理還要將培訓需求分析報告、培訓教材(課件)、培訓課程表、員工培訓簽到表(詳見附件1)、培訓課程評估表(詳見附件2)以及培訓課程評估分析報告(詳見附件3)和考試考核成績等報人力資源部備案。
4.各類培訓班的培訓地點一律安排在我行規(guī)定的場所進行,非特殊情況不得擅自租借規(guī)定以外的場地。
第七條計劃實施
1.各部室須在每年1月底前向人力資源部提交本專業(yè)的年度培訓計劃(詳見附件4)。人力資源部對各部室上報的培訓計劃負責審核,并編制全行年度培訓計劃。培訓計劃經行長辦公會議審查通過后,以行文形式下發(fā),各部室須按計劃嚴格執(zhí)行。
2.各部室上報的培訓計劃主要為兩天(含)以上的集中脫產培訓,每年每個部室的集中脫產培訓一般不超過三期。特殊情況必須追加辦班的,應在《培訓申班請表》(詳見附件5)上注明追加理由,經人力資源部審核并報分管行長審批后方可實施。
3.對于不在我行年度培訓計劃內的培訓,如:半天或一天左右的新產品、新業(yè)務一類的應急培訓、或以會代訓等,應由培訓主辦部門統(tǒng)一填寫《部門應急培訓登記表》(詳見附件6)在每季度末報人力資源部備案。
4.為確保培訓質量,各專業(yè)部室都要從每年11月份開始組織下一年度培訓需求調查,進行綜合分析。每年的12月,匯總調查結果,并制定本專業(yè)年度培訓計劃。每年1月份,做好計劃的上報工作。
5.各部室在正式開班前(一般應提前一個星期)應向人力資源部門完整提供以下幾項資料:
①培訓需求調查分析報告(須附“培訓需求調查表”);
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③各門課程的課件資料;
?、芘嘤柊嗾n程表;
?、萑魯M聘請外聘教師,則培訓主辦部門還需提供《外聘教師申請評估表》(詳見附件7)。
其中培訓需求調查分析報告至少包括以下幾項內容:⑴概述;⑵調查分析;⑶針對調查分析提出課程設置意見。
人力資源部根據各部室提供的相關資料進行認真審核,并提出審核意見。各部室只有在經過人力資源部門審核通過并簽署同意辦班意見后方可組織實施,否則財務部門不予報銷培訓費用。
6.上述各項工作管理流程請參閱附件8:《培訓工作流程》
第八條外派培訓
1.外派培訓人員分為我行指定、部室推薦及個人申請三種情況。
2.除我行指定外,其他參加外派培訓人員均須由部室領導簽署意見,并報人力資源部進行審核(附培訓通知)方可報名參加。
3.外派培訓結束后,外派培訓人員應于返回單位七日內將外派培訓期間的學習情況形成小結并遞交所在部門領導。支行行級干部(或機關部室正副總經理<含助理>)參加外派培訓的,應將學習小結報人力資源部。若外派參加出國、出境培訓、考察的,相關人員須撰寫調研文章或學習體會,報人力資源部。
4.員工個人申請外派培訓的項目主要限定在業(yè)務發(fā)展急需的,或與我行業(yè)務發(fā)展緊密相關的,經培訓考試合格后能直接或間接地增強我行的核心競爭力和社會美譽度,如,金融分析師、理財規(guī)劃師、項目管理師、風險管理師等。參加此類培訓原則上根據我行人才培養(yǎng)計劃和工作需要,按照專業(yè)對口或專業(yè)相關的原則,由個人提出申請,并填寫《外派培訓申請表》(詳見附件9),由所在單位簽署意見報我行人力資源部。人力資源部對上報的人員從學歷、能力、工作表現及所從事的崗位等方面進行資格審查,必要時還需進行考試選拔。
5.外派培訓半年(含)以上或單項培訓費用報銷在8000元以上(含)的須與人力資源部門簽訂《培訓協議書》(詳見附件10)。
第九條培訓紀律
1.員工培訓期間不得遲到、早退,也不得隨意請假,如確因公請假,須向培訓主辦部門辦理請假手續(xù),否則以曠工論處。
2.員工參加培訓,必須在《員工培訓簽到表》上親筆簽名,嚴禁其他學員代簽,一經發(fā)現,代簽學員和被代簽學員均按曠課處理。
3.培訓主辦單位以簽到表為依據,將參訓學員的出勤記錄一并歸入員工培訓檔案中保存。
4.培訓期間,員工在課堂內應保持安靜,不得大聲喧嘩或與周圍同志交頭接耳。同時,培訓學員須關閉手機或把手機調為振動檔,課堂內不允許接聽電話;
5.參加我行級及以上的系統(tǒng)內培訓,參訓學員須自覺攜帶總行統(tǒng)一下發(fā)的培訓證書。
第十條培訓檔案
1.各支行和我行機關都要建立培訓工作檔案。檔案的主要內容請參閱本辦法第一章第六條第3款,我行機關培訓檔案由各培訓主辦部門在培訓班結束后7天內移交給人力資源部。
2.建立員工培訓檔案。各支行要將每個員工接受培訓的具體情況和培訓結果詳細記錄備案。包括培訓時間、培訓地點、培訓內容、考試考核成績以及獲得各種證書的復印件等等。
3.各支行教育干部和機關部室培訓聯絡員須在每年的1月底前,將本單位的行長助理<含>以上干部(機關為部室總經理助理<含>以上干部)年度培訓情況填入《我行高級經營管理人員年度培訓情況登記表》(詳見附件11),報我行人力資源部。
第十一條培訓經費
1.各部室在每年年初(1月底前)提交培訓計劃時,還應同時提交每個培訓班的經費預算(主要指兩天或以上的集中脫產培訓,預算的內容主要包括:餐費、住宿費、場租費、教師授課費、教材費、交通費等)。人力資源部根據各部室提交的經費預算進行審查,并編制全行年度培訓經費預算,經與財會部門溝通協商后,報財務審查委員會審批。為掌握和控制培訓經費使用情況,計劃內的培訓費用由人力資源部負責審批,財會部門負責審核。
2.應急性培訓和臨時追加培訓所需費用,需單獨預算并報分管財務行長審批后執(zhí)行。
3.各部室在正式舉辦培訓班之前,須填寫《培訓班申請表》,由人力資源部門審核后簽字確認,財務部門根據《培訓班申請表》在預算額度內予以報銷培訓經費。
4.培訓班的教師授課費用按照本辦法第三章第十七條第6款的有關規(guī)定執(zhí)行。行內組織的以會代訓或應急培訓一般不支付“授課費”(外聘除外),若確實制作了相關培訓課件,并經人力資源部門審核認可的,可以支付相應的課酬,但必須填寫培訓班申請表并提供相關培訓課件。
5.支付授課教師的授課費都須填寫“培訓教師課酬支付憑單”(詳見附件12)。
6.員工參加外派培訓發(fā)生的交通費、住宿費、培訓費等費用,在培訓人員獲得培訓單位頒發(fā)的合格證書或證明等(參加會議性培訓等這類特殊情況例外)并經人力資源部門審核(如,審查培訓證書等)后,方可到財務部門按規(guī)定報銷。員工參加內部培訓所發(fā)生的交通費、住宿費等按有關規(guī)定回所在單位報銷。
7.員工個人申請外派培訓并被批準的,其費用先由個人支付,完成培訓后通過考核獲得相關資格證書的,經我行人力資源部審核并與其簽訂相關協議后核定的報銷額度予以報銷。
8.員工參加與銀行業(yè)務無關的培訓,有關費用由個人支付,我行不予報銷,而且,培訓不得影響和擠占工作時間。
第三章師資管理
我行的培訓師資主要包括內部兼職教師和外部聘請兼職教師(簡稱“外聘教師”)兩大類,由人力資源部負責對師資的日常管理。
第十二條兼職教師定義
兼職教師是指為滿足我行內部組織的各類培訓需要,所聘請的行內外授課人員。
第十三條內部兼職教師的任職資格
1.有較高政治素質和高度的工作責任心,熱愛職工教育培訓事業(yè)。
2.理論基礎扎實,專業(yè)知識淵博;思想活躍、思路清晰,表達能力強;普通話較標準,具備較好的溝通協調能力和較強的教學組織能力。
3.從事銀行業(yè)務培訓的兼職教師,一般應有5年以上從事銀行業(yè)務的工作經驗,是銀行某項業(yè)務的專家或骨干。
4.必須經人力資源部確認并持有我行內部兼職教師聘用證書。
第十四條內部兼職教師的來源
1.各級領導干部:各級領導干部皆擔負有培養(yǎng)員工的責任和義務,也是我行內部兼職教師的主要承擔者。
2.業(yè)務骨干:各職能部門的業(yè)務骨干是員工業(yè)務培訓的主要教師來源。
第十五條兼職教師的聘用程序
1.行內兼職教師一般由人力資源部和被聘對象所在部室共同協商選定,員工也可在符合條件的前提下自愿申請。外聘教師一般由人力資源部門選聘。
2.行內兼職教師的聘期為1年,由聘請單位向兼職教師頒發(fā)聘書。
3.凡員工自愿申報兼職教師的,必須填寫《兼職講師申報表》交人力資源部,由人力資源部組織專家對申報人員從資歷、課件準備、授課水平等方面進行綜合評估和考察,達到要求者聘為我行兼職講師。我行每年組織一次評定;
4.行內員工受聘和擔任兼職教師以不影響本職工作為前提。
5.培訓主辦部門聘請外部兼職教師必須先填寫《外聘教師申請評估表》,經人力資源部資格審查確認后方可正式聘請。資格審查的主要內容包括:專業(yè)背景、從事職位、教學內容、教學水平以及從事的培訓經歷等。
第十六條兼職教師的考核與續(xù)聘
1.我行對兼職教師的考核與續(xù)聘工作由人力資源部負責。兼職教師的授課情況、學員評估情況以及受訓出勤情況和日常工作表現等是續(xù)聘與否的主要依據。
2.每個受聘內部兼職教師在每年的八月底前,必須向人力資源部遞交一份個人年度工作情況報告(報告時間為上年度八月至本年度八月)。報告的主要內容包括:本年度參加行內外培訓(或受訓)情況、自我學習提高情況、培訓講義及課件資料準備情況等。
3.每次培訓結束,受訓學員都要對兼職教師進行考評,并填寫“培訓課程評估表”。培訓主辦部門要對“培訓課程評估表”進行匯總和分析,并撰寫《培訓課程評估分析報告》交人力資源部,人力資源部將把它和個人年度工作情況報告一起作為對兼職教師年度考評的重要依據。
4.我行在每年的教師節(jié)前后對內部兼職教師考評一次,考評合格的可續(xù)聘為下一年度兼職教師;不合格的聘期內不再安排教學任務,聘用期滿后自動解除聘用關系,考評結果認為一般的要督促其改進提高。
第十七條兼職教師的職責和權利
1.根據培訓主辦部門設計的培訓方案和培訓計劃進行培訓,如有改動應事先征得培訓部門的同意。
2.寫教材、制作課件和提高講授水平,提高培訓效果。
3.主動學習、消化外部培訓課程,并把對本行有用的培訓內容引入內部培訓課程。
4.外聘教師必須根據我行的培訓需要,提交教學內容和培訓方案。最后經主辦部門和培訓部門批準后實施。如有改動應事先征得同意。
5.擔任培訓咨詢顧問或者參與培訓項目開發(fā)。
6.按規(guī)定取得課酬。行內兼職教師一次授課(半天)的課酬標準為:
教師類別
一般員工
科級干部
(或中級職稱)
處級干部
(或高級職稱)
總行或省行行級領導
支付標準
300元/半天
500元/半天
700元/半天
按具體
情況確定
外聘教師的課酬支付由人力資源部按市場行情確定,具體由聘請部門在《外聘教師申請表》上提出擬支付金額申請,報人力資源部門審核批準后按實際支付額執(zhí)行。
7.獲得人力資源部門提供的信息資料和參考書籍。
8.為兼職講師提供更多的學習和培訓的機會,包括外部培訓機構的公開課
程,內部培訓課程,各種形式的培訓師交流活動等。
9.行內兼職教師每年可享受500元的兼職教師資料費。
10.我行每年于9月10日教師節(jié)前后舉行一次內部兼職教師座談會,并根據人力資源部門對各位兼職教師的考核情況、年度授課情況和學員的實際反饋等,評選出若干名優(yōu)秀兼職教師,并由我行領導頒發(fā)獲獎證書。
11.我行建立兼職教師師資庫,并將兼職教師的具體信息包括:姓名、性別、職稱、職務、工作單位、聯系電話、授課名稱等要素公布在教育培訓園地的專門欄目上,最大限度地發(fā)揮兼職教師的作用,為我行的培訓工作提供保障。
第四章資格考試管理
第十八條資格考試內容
本辦法所稱的資格考試是指與我行各崗位及專業(yè)領域有關的國際、國內及行業(yè)通用的各類專業(yè)資格認證考試。
第十九條資格考試意義
開展資格考試既是為了滿足企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和個人職業(yè)生涯發(fā)展的需要,也有助于提升我行的服務水平和整體競爭實力,并能為銀行業(yè)金融機構和金融消費者提供鑒別從業(yè)人員從業(yè)能力和服務水準的科學依據,有助于進一步推動和促進我行各項工作的可持續(xù)發(fā)展。
第二十條資格考試類別
我行員工的資格考試主要包括行內崗位資格考試、行業(yè)協會組織的從業(yè)資格考試和社會機構組織的資格證書考試三種。
銀行員工培訓手冊
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