父親在家庭中擔當了非常重要的角色，是家庭教育不可或缺的部分。那么如何做個好爸爸?下面是學習啦小編精心為你們整理的好爸爸成長手冊的相關內(nèi)容，希望你們會喜歡!

　　好爸爸成長手冊

　　1、做個善解人意的父親

　　我們的印象中，父親總是威嚴的，但由于父親角色的缺失，導致母親嚴厲有加的并不少。母親在“獨當一面”的過程中，失去了很多的溫柔和耐心，以至于謾罵孩子甚至打孩子的事時有發(fā)生。作為父親，不僅要疼愛孩子，更要體諒妻子，在深責自己不作為的同時，更要與孩子積極溝通，理解母親的良苦用心。

　　孩子在漸漸長大的過程中，會有逆反期，這個時候他們會不自覺地與大人唱反調，總是不服大人管，對母親的嘮叨經(jīng)常要提出質疑和反駁，不耐煩別人的管教，因而總有一些沖突，大人焦慮，孩子煩躁。這時的父親更需要有耐心從中周旋和解釋，以男人的理解去告知彼此應該怎么做。既要母親明白逆反期孩子的心理特點，又要孩子懂得長輩的愛。

　　2、做個好玩的父親

　　父親是孩子的良師益友，“玩”是孩子的天性，他們在玩耍中獲得成功和滿足，獲得經(jīng)驗和情感。作為父親應該放下父親的架子，和孩子一起玩，一起樂，一起“瘋”，能進入孩子的想像空間，能與他一起在游戲里陶醉。這樣，不僅能與孩子建立親密和諧的親子關系，更有利于發(fā)揮孩子活動的積極性和創(chuàng)造性。

　　建議父親們至少每個月陪孩子外出游玩一次，路不在遠近，有景就行;至少每周陪孩子玩一次，下棋、手工、拼裝、滑板、打球，什么都可以，有機會的話每天或隔天就要玩一次。玩，能讓父親孩子式的天性得以釋放，展現(xiàn)出自己活潑、大氣的一面，更能讓孩子有一種“我的老爸最棒”的自豪感、自信心，讓孩子的天性得到充分發(fā)展。

　　3、做個學習型的父親

　　“望子成龍”是每個家長的愿望，學習的好壞似乎是孩子的事，家長總是起到了一個鬧鐘的功能，定時提醒一下：你要好好學習!上學前告訴他們要認真聽課，放學后說一句認真做作業(yè)。好像這就是家長對孩子學習的全部責任。

　　父母們自己已經(jīng)漸漸失去了學習的興趣，只知一味地要求孩子熱愛學習;自己從來不捧起書本，卻要求孩子一天到晚看書。每個孩子天生都是愛學習的，他們的頭腦里充滿了好奇和疑問，只是對于孩子的問題家長不能回答，甚至一無所知，或者在學習上不能幫助他們，不能為他們提供一些學習方法的指導，知識探索的指引，對于孩子的心智發(fā)展來說都是不利的。

　　要做個學習型父親，不僅要有終身學習的觀念，關注生活、關注時事、讀書看報、進修學習，更要關注孩子的學業(yè)，看一看他每天的作業(yè)，提出一些建議，或表揚他的進步，都會是對孩子學習的莫大幫助。

　　4、做個講理的父親

　　“子不教，父之過”，做父親的一定要讓孩子明理。父是長，近于師，他教給孩子如何堅強、奮發(fā)、執(zhí)著、果敢、有禮、自尊、進取。讀書明智，生活明理，在孩子的成長歷程中父親要扮演引路人的角色，這個“理”，不僅是道理，更是人生之理。

　　比如看電視、玩電腦，孩子總是難以控制自己，而且像被磁石吸引一樣忘了時間長短。作為父親既不是不聞不問，也不是一聲呵斥，而要曉之以理、動之以情，告訴孩子怎樣看電視、玩電腦才是有益的?？措娨曇葱┦裁?、看多長時間，以及玩電腦要玩什么、怎么玩等，還可以舉一些反面例子告訴孩子不正確使用的危害，讓孩子通過電視了解世界、學到知識，通過電腦學會信息收集和處理、輔助學習，又做到適可而止。

　　5、做個蹲下來的父親

　　作為父親，怎樣讓孩子聽話?是打，是罵?還是利益誘惑?或是武力逼迫?或是條件相挾?當父親抱怨孩子不聽話時，我們有沒有發(fā)現(xiàn)自己是站在什么位置上，或是用什么眼光去看自己的孩子，用什么語氣去跟孩子說話。

　　父親與孩子應該建立親密的、平等的、建設性的親子關系，孩子值得我們尊重，他們有同樣的人格，我們要接納他們，信任他們，包括他們的優(yōu)點和缺點，也包括他們的幼稚和成熟。

　　父親的角色應當轉變，不是命令式的，而是親和的、商量的語氣，可以采用換位思考的方式替孩子著想，多為孩子想想怎么做，而不是命令他應該怎樣，有時就會使問題迎刃而解。

　　6、做個堅忍的父親

　　父親是一座碑，在孩子眼里可以是一個目標，可以是一尊雕塑，可以是他學習的榜樣，但這樣一來，孩子可能永遠不能超越，教會孩子自強自立、堅忍不拔、奮發(fā)向上，更是一個好父親應該做的。

　　在生活中還有許多需要孩子自己去努力克服的困難，如在校運會上兒子報了兩項長跑，但他最終通過努力取得了第一和第二名的成績;在跆拳道訓練中，他必須自己應對實戰(zhàn)格斗中對手的挑戰(zhàn);在架子鼓學習中，他要克服枯燥的練習，才能學會準確的節(jié)奏。父親的堅忍和鼓勵，給了孩子意志和信心。

　　我們不會人為地去為孩子制造困難和挫折，但如果有的話，希望能讓孩子自己去面對，不要人為地鋪平道路，讓他們感受不到外界的風雨。比如出門，該走的就得走，不要坐車;比如吃東西，不好吃的也得吃，不偏食、不挑食，隨遇而安;比如勞動，孩子能做的得讓他做，勞動只會鍛煉人，不會害人;比如物品，能用的就用，能儉的就儉，不攀比、不虛榮。

　　父親疼孩子的心是一樣的，但一定要有一顆堅強的心，不隨便滿足孩子的愿望，不放過每一次鍛煉孩子的機會。我們愛護孩子，但不能處處以孩子為中心，也不能時時慣著孩子，由著孩子，有錯誤了就要糾正，哪怕是吃飯、走路、說話。