城市園林專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具有一定的繪畫(huà)技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對(duì)植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理城市園林專(zhuān)業(yè)排名的相關(guān)資料，希望能幫到你。

　　城市園林專(zhuān)業(yè)排名

　　園林專(zhuān)業(yè)介紹

　　專(zhuān)業(yè)概述本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)，身心健康，從事風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)及城市各類(lèi)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林施工與管理等方面的的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生可獲得園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)及園林植物種植設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí);受到繪畫(huà)技法、制圖方法、風(fēng)景園林表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等方面的綜合訓(xùn)練;具有運(yùn)用所學(xué)藝術(shù)理論、設(shè)計(jì)理論，進(jìn)行風(fēng)景園林藝術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)、園林施工與組織管理的基本能力。

　　課程設(shè)置專(zhuān)業(yè)核心課程：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風(fēng)景園林工程、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、風(fēng)景園林藝術(shù)原理、觀賞植物學(xué)、園林植物景觀設(shè)計(jì)等。

　　主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程數(shù)量較多，主要表現(xiàn)為設(shè)計(jì)初步、城市綠地規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程、園林綜合Studio等課程設(shè)計(jì);水彩風(fēng)景畫(huà)、觀賞植物學(xué)、測(cè)量與遙感等課程實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí);南北方綜合實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。

　　通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)的加強(qiáng)，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)生動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能。

　　城市園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　隨著城市建設(shè)加快步伐，在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì)，因而對(duì)此類(lèi)人才的需求也大幅度增加;另一方面，隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了綠化牌、景觀牌、生態(tài)環(huán)境牌，甚至一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得綠色經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理的人才就成了家家想要的香餑餑。

　　我國(guó)園林藝術(shù)有著悠久的歷史，不但是中華民族燦爛文化的標(biāo)志與結(jié)晶，而且還對(duì)世界園林藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)重大影響。隨著二十一世紀(jì)的來(lái)臨，許多發(fā)達(dá)國(guó)家都對(duì)現(xiàn)代園林提出了更高層次的要求。當(dāng)前各國(guó)現(xiàn)代園林發(fā)展的趨勢(shì)是向著自然化、森林化、人文化方向發(fā)展，而園林設(shè)計(jì)的中心就是人在自然中生活，自然更貼近人。因此園林產(chǎn)業(yè)有著更加廣闊的發(fā)展空間，增加園林綠化科研、教育的投入，促進(jìn)行業(yè)科學(xué)技術(shù)和職工素質(zhì)水平提高，增加發(fā)展后勁。

　　人才資源是第一資源。針對(duì)江蘇省環(huán)境建設(shè)的現(xiàn)狀，再加上近年來(lái)，由于江蘇園林綠化面積大幅度增加，園林工程施工質(zhì)量和管理逐漸規(guī)范化，園林工程實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，園林公司要想拿到工程，企業(yè)在具備資質(zhì)的情況下，擁有多名復(fù)合型的園林人才顯得尤為重要。園林工程的競(jìng)爭(zhēng)背后，實(shí)際上是園林人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以對(duì)于園林人才的培養(yǎng)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在我們企業(yè)這幾年的實(shí)踐中，有這樣一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，那就是園林施工企業(yè)需要的就是既具有專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)又具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的全面型人才，那些只有本本而無(wú)具體施工經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者們可以作為企業(yè)的謀士，而企業(yè)更急需培養(yǎng)和聯(lián)合能在施工第一線指揮作戰(zhàn)的實(shí)踐能手。

　　最后，我們建議省建設(shè)行政主管部門(mén)和教育行政主管部門(mén)為了幫助園林施工企業(yè)和高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的快速發(fā)展，可組織實(shí)施培養(yǎng)和發(fā)展園林人才的攻關(guān)計(jì)劃。一是加快組織中高級(jí)管理人員的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，如項(xiàng)目經(jīng)理;二是加快組織高級(jí)技術(shù)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，對(duì)那些長(zhǎng)期工作在園林施工一線的具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的人員，在學(xué)歷上和專(zhuān)業(yè)上可以適當(dāng)放寬，造就一批我省的園林工程師;三是加快組織中高級(jí)施工人員的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，對(duì)園林行業(yè)各個(gè)分支專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工人進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)分類(lèi)輔導(dǎo)培訓(xùn);四是加快組織園林設(shè)計(jì)人員的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，爭(zhēng)取讓每家資質(zhì)企業(yè)都有合格的園林設(shè)計(jì)人員，讓具備條件的施工企業(yè)擁有至少是丙級(jí)的園林專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)資質(zhì)，以此緩解一下園林設(shè)計(jì)與施工嚴(yán)重脫節(jié)的尷尬局面;五是不定期的組織企業(yè)老總或骨干到省外、國(guó)外參觀訪問(wèn)交流，在企業(yè)自愿的情況下分組分批進(jìn)行，讓參觀訪問(wèn)活動(dòng)具有針對(duì)性、實(shí)用性、可比性，讓企業(yè)從中受益。