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中學緊急疏散演練的預案

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中學緊急疏散演練的預案

  為應對學校防不勝防的突發(fā)事故,及時、有序、高效地做出相應處理,最大努力減少學校的損失和負面影響,維護社會的穩(wěn)定,特制定本預案。

  一、本預案中“突發(fā)事故”主要指危及師生健康和生命安全的突發(fā)性意外事件。如:

  1、傳染性、季節(jié)性或暴發(fā)性疾病;

  2、群體性師生食物中毒事故;

  3、來自校內外的襲擊、傷害性事故;

  4、組織師生外出活動時的意外交通事故;

  5、集體活動、樓道或課間大量學生的相互擠壓事故;

  6、校內的火災事故;

  7、建筑和設備的安全事故;

  8、教職工、學生家長中可能激化的矛盾;

  9、其它自然或人為的突發(fā)惡性事件。

  二、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

  1、早預防。要求學校全體師生牢固樹立“安全第一”的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持按章辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除學校的各種隱患。

  2、早發(fā)現(xiàn)。落實責任,嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度,關注學校每位師生的健康狀況和情緒傾向,發(fā)現(xiàn)安全隱患和苗頭性問題及時采取相應措施。

  3、早報告。嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,及時向相關領導和上級有關部門報告通報信息,必要時向公安和醫(yī)療、防疫等部門發(fā)出求助信息。

  4、早救治早隔離。堅持“誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理”的制度,發(fā)現(xiàn)事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止事態(tài)的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治;發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的,對密切接觸病人的人群和班級,根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施,并及時對相關場所進行消毒處理。

  三、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)惡性事件,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

  1、突發(fā)事故應急處理指揮領導小組:由校長任組長,分管副校長任副組長,行政班子其他成員和工會主席為成員組成。其職責是:

  (1)盡速到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

  (2)在第一時間向上級有關部門報告情況。

  (3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

  (4)密切配合公安、醫(yī)療、防疫等機構對事故進行處理。

  (5)認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

  (6)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和落實責任。

  2、現(xiàn)場控制組:由事故涉及部門的直接分管領導(含中層領導)任組長,事故涉及的直接工作人員、事故發(fā)現(xiàn)者、親歷者為成員組成,其職責是:

  (1)控制現(xiàn)場,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。

  (2)排查其他發(fā)病或受傷人員,組織力量送傷病員到醫(yī)院救治;

  (3)接待家長,做好情況解釋說明及思想疏導工作,安撫家長情緒;

  (4)組織班主任管好班內學生。

  (5)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

  3、通信聯(lián)絡組:由辦公室負責,職責是:

  (1)按照指揮領導小組的決定,在第一時間向上級通報情況。

  (2)做好學校內部的通信聯(lián)絡工作。

  4、信息資料組:由辦公室負責,其職責是:

  (1)采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。

  (2)撰寫有關突發(fā)事故的書面報告,整理取證材料。

  (3)作好相關數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作。

 

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