大班家庭火災(zāi)逃生教案及反思
大班家庭火災(zāi)逃生教案及反思
讓大班的孩子了解火災(zāi)的危害，樹立防火意識(shí)，進(jìn)行家庭火災(zāi)逃生的教育很有必要。下面就由小編為你整理推薦大班家庭火災(zāi)逃生教案及反思，希望你滿意。
家庭火災(zāi)逃生教案及反思
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害，俗話說“水火無情”，由火災(zāi)引起的悲劇很多，也很慘烈。為了防患于未然，學(xué)生必須了解一些基本的防火知識(shí)和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng)。
教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)的撲救 火災(zāi)中的自救和逃生
教具準(zhǔn)備：課件
教學(xué)過程
一.激情導(dǎo)課
(一)導(dǎo)入課題
1、(1)投影顯示，火災(zāi)現(xiàn)場的危險(xiǎn)性。引入課題，
(2)板書課題：家庭防火
(二)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓我們了解火災(zāi)的危害，俗話說“水火無情”，由火災(zāi)引起的悲劇很多，也很慘烈。為了防患于未然，我們必須了解一些基本的防火知識(shí)和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng)。
(三)效果預(yù)期：相信大家通過今天的學(xué)習(xí)一定會(huì)了解很多防火知識(shí)!
二.民主導(dǎo)學(xué)
(一)任務(wù)呈現(xiàn)
1. 在家里哪些地方要引起火災(zāi)的預(yù)防?
2 . 如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣滅火?
3. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢?
(二)自主學(xué)習(xí)
獨(dú)立思考，小組合作交流，師巡視。
(三)展示交流
1. 在家里哪些地方要引起火災(zāi)的預(yù)防?
(1)小組代表發(fā)言。
(2)師小結(jié)：引起火災(zāi)的預(yù)防 (a)安全使用火爐(b)安全使用燃?xì)庠罹?c)其他防火知識(shí)：注意吸煙既危害健康，又容易引起火災(zāi),許多地方燃放煙花爆竹、生日晚會(huì)上，點(diǎn)燃蠟燭、在家中隨意地?zé)龞|西，或玩火柴、打火機(jī)都容易引起火災(zāi)。
2 . 如果家里發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣滅火?
(1)小組代表發(fā)言。
(2)師小結(jié):
火災(zāi)的撲救: 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要注意進(jìn)行火災(zāi)的撲救或者進(jìn)行火勢(shì)的控制，歸納起來，滅火主要有三種方式：a、隔離： b、窒息 c、冷卻
家庭火災(zāi)多起于廚房，廚房滅火的基本方法是：蔬菜滅火法 鍋蓋滅火法 干粉滅火法
若滅火無效或火勢(shì)蔓延，應(yīng)立即撥打“119”火警電話。報(bào)火警時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
(a)說明失火地點(diǎn)
(b)說明是什么引起的火災(zāi)以及火勢(shì)的大小
(c)說明報(bào)警人的姓名、電話號(hào)碼
(d)自己或讓別人到路口迎候消防人員，盡量提供水源位置等情況。
3. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢?
(1)小組代表發(fā)言。
(2)師小結(jié):
(a)、室內(nèi)起火時(shí)，應(yīng)迅速逃至室外，出門時(shí)應(yīng)隨手關(guān)門，這樣可控制火勢(shì)發(fā)展，贏得逃跑事件，應(yīng)朝逆風(fēng)方向離開，不可亂跑;立即用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧熏嗆或中毒;不要為穿衣服或拿取貴重物品而浪費(fèi)了逃離時(shí)間;
(b)、如果樓內(nèi)起火，出口或樓梯間濃煙滾滾，要彎下腰、低重心行走或匍匐前進(jìn)，千萬不可 立起身奔跑;如樓層已著火，但樓梯未燒斷且火勢(shì)不太猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣服被褥，從樓梯快速?zèng)_下去;
(c)、在失火的樓房內(nèi)，不可使用電梯，以免停電或電梯發(fā)生故障被困，同時(shí)電梯往往是濃煙的通道，是很危險(xiǎn)的地方;若身上衣服著火后，切忌奔跑或用手拍打，或大喊大叫，如果身上火勢(shì)較大，來不及脫衣服，應(yīng)盡快撕去燃著的衣服或跳入就近的淺塘、小河里滅火。
三.檢測導(dǎo)結(jié)
(一)目標(biāo)檢測：
1. 滅火主要有三種方式有( )、( )、( )。
2. 廚房滅火的基本方法是：( )、( )、( )。
3. 報(bào)火警時(shí)要注意：( )、( )、( )、( )。
(二)反思總結(jié)：
本節(jié)課有什么收獲?(學(xué)生口答)
《家庭防火》教學(xué)反思
《家庭防火》這節(jié)課我主要是圍繞著消防安全知識(shí)的普及展開，主要分為：通過觀看火災(zāi)事件，了解火災(zāi)的危害，樹立防火意識(shí);熟悉火場中，各種逃生自救的辦法;學(xué)會(huì)應(yīng)付輕微火情。根據(jù)小學(xué)生年齡小、知識(shí)面窄的特點(diǎn)，采用了小學(xué)生們喜聞樂見、通俗易懂的觀摩、討論、合作交流學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方式方法，并緊緊結(jié)合發(fā)生在身邊的火災(zāi)案例,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)危害性、家庭用火用電、初期火災(zāi)撲救、火場逃生等安全教育, 以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)些的積極性和主動(dòng)性，促其增強(qiáng)消防安全意識(shí)、提高防火安全能力，使教育教學(xué)真正達(dá)到預(yù)期的目的和效果。
家庭火災(zāi)逃生自救方法
1、逃生計(jì)劃
佰佰安全網(wǎng)建議事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃，所有成員都要知道逃生出口、路線和方法。
2、迅速撤離
逃生行動(dòng)是爭分奪秒的行動(dòng)。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍，千萬不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險(xiǎn)，切不可延誤逃生良機(jī)。
3、毛巾保護(hù)
建議使用火災(zāi)逃生面具保護(hù)口鼻。也可用干、濕毛巾捂住口鼻。可把毛巾浸濕，疊起來捂住口鼻，無水時(shí)，干毛巾也行;身邊如沒有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以替代，又多疊幾層，使濾煙面積增大，將口鼻捂嚴(yán)。穿越煙霧區(qū)時(shí)，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開。(煙霧的傳播速度：水平方向0.8m/s，垂直方向3-4m/s)
4、通道疏散
樓房著火時(shí)，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最便捷、最安全的通道和疏散設(shè)施，如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。從濃煙彌漫的建筑物通道向外逃生，可向頭部、身上澆些涼水，用濕衣服、濕床單、濕毛毯等將身體裹好，要低勢(shì)行進(jìn)或匍匐爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)?？紤]建筑物的窗戶、陽臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、繩索滑行
當(dāng)各通道全部被濃煙烈火封鎖時(shí)，可利用火災(zāi)逃生繩、火災(zāi)逃生工具或結(jié)實(shí)的繩子，或?qū)⒋昂?、床單、被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕，然后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面或下到未著火的樓層而脫離險(xiǎn)境。
家庭火災(zāi)逃生小知識(shí)
(1)家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，不要貪戀財(cái)物。
(2)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵門窗縫，并潑水降溫。
(3)受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方?jīng)_出去。
(4)穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口鼻。
(5)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(7)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。
(8)千萬不要盲目跳樓，可利用火災(zāi)疏散梯、落水管等逃生自救。
猜你還感興趣的：