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防火災(zāi)逃生自救演練方案及方法

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防火災(zāi)逃生自救演練方案及方法

  火災(zāi)幾乎是身邊最普遍,也最可能遭遇的事故,舉辦防火災(zāi)演練,就是為了提高人們逃生自救的能力。下面就由小編為你整理推薦防火災(zāi)逃生自救演練方案及方法,希望你滿(mǎn)意。

  防火災(zāi)逃生自救演練方案及方法

  一、工作原則

  1、以人為本的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí),首先要以維護(hù)學(xué)生和教職工的生命安全為本,盡快地、安全有序地做好人員的疏散工作。

  2、快速反應(yīng)的原則。當(dāng)聽(tīng)到火警預(yù)警信號(hào)時(shí),迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救,盡可能減輕傷亡和損失;協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)共同參與自救。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng): 譚緒峰

  副組長(zhǎng): 馮衛(wèi)東

  成 員: 唐明星 崔德軍 郭建國(guó) 鐘 巍 黃 麗

  宋進(jìn)璽 徐洪平 張小玲 周孝鋼 各班主任

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

  負(fù)責(zé)落實(shí)對(duì)緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實(shí)工作方案;協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)之間出現(xiàn)的問(wèn)題;負(fù)責(zé)對(duì)緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。

  (1)指揮組: 譚緒峰 唐明星 鐘 巍 周孝鋼 張小玲

  (2)安全保衛(wèi)組:馮衛(wèi)東 宋進(jìn)璽 各班主任 寢室管理老師

  (3)組織管理組:唐明星 鐘 巍 周孝鋼 張小玲

  (4)宣傳聯(lián)絡(luò)組:崔德軍 徐洪平 胡洪峰

  三、疏散工作的實(shí)施

  1、演練時(shí)間、地點(diǎn)、演練內(nèi)容

  (1)演練時(shí)間:12月19日下午4:40(6—9年級(jí)),12月20日上午課間操(幼兒園、1—5年級(jí))。

  (2)演練地點(diǎn):寢室樓——籃球場(chǎng),教學(xué)樓——籃球場(chǎng)

  (3)演練內(nèi)容:警報(bào)鳴放時(shí),我校全體師生從教室(寢室)疏散至籃球場(chǎng)集合。

  2、疏散的原則:

  進(jìn)行疏散撤離時(shí),要根據(jù)災(zāi)害的具體情況本著“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險(xiǎn)區(qū)域,到指定安全區(qū)域(籃球場(chǎng))集結(jié)。

  3、疏散路線與要求:

  當(dāng)聽(tīng)到防震警報(bào)時(shí)以學(xué)生所在教室位置確定疏散路線。所有學(xué)生在隨堂教師的指揮下,快速、安靜、有序地在走廊成兩路縱隊(duì)集合并按規(guī)定路線快速下樓到指定地點(diǎn)集合。

  (1)辦公樓疏散的班級(jí)和疏散順序:

  九(2)——六(1)——七(1)

  (2)南樓疏散的班級(jí)和疏散順序:

  八(3)——八(2)——八(1)

  (3)北樓疏散的班級(jí)和疏散順序:

  九(1)——六(2)——七(2)

  4、集結(jié)的位置與要求:

  從樓梯撤離的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,應(yīng)迅速到籃球場(chǎng)集結(jié)。集結(jié)后班干部要認(rèn)真核對(duì)人數(shù),檢查傷病情況,并及時(shí)將準(zhǔn)確情況向組織管理組老師匯報(bào)。

  5、崗位責(zé)任人:(這里省略)

  6.疏散時(shí)各組人員的責(zé)任:

  (1)指揮組負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,。

  (2)安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)在緊急情況下的安全通道的維護(hù),進(jìn)入校園人員的監(jiān)督,食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等,并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序

  (3)宣傳教育組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在緊急情況下采取有效措施進(jìn)行自救,協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的疏散和安置工作。

  (4)組織管理組負(fù)責(zé)及時(shí)組織學(xué)生按照疏散路線有序撤離危險(xiǎn)區(qū)域,維護(hù)疏散秩序,控制、分流人員,確保學(xué)生不因擁擠造成傷害;做好安全區(qū)域內(nèi)(集結(jié)場(chǎng)地)的人員管理、調(diào)動(dòng)工作。

  火災(zāi)逃生自救方法

  1.熟悉環(huán)境

  熟悉環(huán)境就是了解我們經(jīng)?;蚺R時(shí)所處建筑物的消防安全環(huán)境。對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,所有成員都要知道逃生出口、路線和方法。

  2.迅速撤離

  逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍,千萬(wàn)不要遲疑,要立即跑出房間,設(shè)法脫險(xiǎn),切不可延誤逃生良機(jī)。

  3.毛巾保護(hù)

  逃生時(shí)常用的防煙措施是用干、濕毛巾捂住口鼻??砂衙斫?,疊起來(lái)捂住口鼻,無(wú)水時(shí),干毛巾也行;身邊如沒(méi)有毛巾,餐巾布、口罩、衣服也可以替代,又多疊幾層,使濾煙面積增大,將口鼻捂嚴(yán)。穿越煙霧區(qū)時(shí),即使感到呼吸困難,也不能將毛巾從口鼻上拿開(kāi)。(煙霧的傳播速度:水平方向0.8m/s,垂直方向3-4m/s)。學(xué)會(huì)正確使用火災(zāi)逃生工具:火災(zāi)逃生繩,火災(zāi)逃生面具。

  4.通道疏散

  樓房著火時(shí),應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選用最便捷、最安全的通道和疏散設(shè)施,如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。

  火災(zāi)逃生自救的正確方向

  1、逆風(fēng)的方向。

  因?yàn)轫樦L(fēng)的方向往往是火災(zāi)蔓延以及煙霧、毒氣的擴(kuò)散方向。

  2、如果是實(shí)際提問(wèn)而非一道考試題的話,當(dāng)火災(zāi)不大,煙氣不濃的時(shí)候,是可以淋濕身體,用濕透的毛巾遮掩口鼻俯身向下逃生的。但是如果向下已經(jīng)無(wú)法逃生,可向上逃至避難層或房間內(nèi)做相應(yīng)措施

  3、如果沒(méi)有避難層,就進(jìn)房間,不要一味向上覺(jué)得安全了,之所以不要上相逃生,不是像推薦答案里說(shuō)的那樣向上房子容易被燒垮,而是因?yàn)榕c火焰比起來(lái)被煙氣熏死的人更多,發(fā)生火災(zāi)后煙氣會(huì)以30米/秒速度迅速攀升,所以一味向上逃生不會(huì)被火燒到,但是一定被煙氣熏得昏迷甚至死亡而無(wú)法逃生。

  如果窗外火勢(shì)較大也產(chǎn)生濃煙無(wú)法呼救,那么就俯身窗下,用濕毛巾掩住口鼻呼吸,因?yàn)榇跋驴梢院粑娇諝?,而且根?jù)空氣對(duì)流,煙氣是不會(huì)走窗下那個(gè)角落的,那里相對(duì)是安全的。等待救援。學(xué)會(huì)正確使用火災(zāi)逃生工具:火災(zāi)逃生繩,火災(zāi)逃生面具。


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