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小學(xué)生消防安全手抄報(bào)圖片資料簡(jiǎn)單

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小學(xué)生消防安全手抄報(bào)圖片資料簡(jiǎn)單

  在制作手抄報(bào)的過(guò)程中,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到更多的消防安全知識(shí),明白消防安全責(zé)任,以達(dá)到宣傳消防安全知識(shí)的目的,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)小學(xué)生消防安全手抄報(bào)的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  小學(xué)生消防安全手抄報(bào)的圖片

  小學(xué)生消防安全手抄報(bào)圖(1)

  小學(xué)生消防安全手抄報(bào)圖(2)

  小學(xué)生消防安全手抄報(bào)圖(3)

  小學(xué)生消防安全手抄報(bào)圖(4)

  小學(xué)生消防安全手抄報(bào)的相關(guān)資料:消防安全知識(shí)

  1、發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。發(fā)現(xiàn)起火時(shí),首先要保持沉著冷靜,理智分析火情。如果是在火災(zāi)的初期階段,燃燒面積不大,可考慮自行撲滅。如果火情發(fā)展較快,要迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),向外界尋求幫助。

  2、大聲呼救,及時(shí)報(bào)警。“報(bào)警早,損失少”,一旦發(fā)現(xiàn)火情,既要積極撲救,又要及時(shí)報(bào)警。撥打火警電話時(shí),接通后要首先確認(rèn)是否是消防隊(duì),得到肯定回答后,即可報(bào)警。說(shuō)清起火單位及其街、路、門牌號(hào)。要說(shuō)清起火單位、著火物品和火勢(shì)大小,是否有人被圍困。要講清報(bào)警人的姓名、所用電話的號(hào)碼。

  3、撲滅小火,爭(zhēng)分奪秒。當(dāng)剛發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)爭(zhēng)分奪秒,奮力將小火控制、撲滅;千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

  4、小孩老人,逃生要緊。中小學(xué)生身體、心智都沒(méi)有發(fā)育成熟,分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力相對(duì)薄弱,自力保護(hù)能力不強(qiáng),在火場(chǎng)上很可能因?yàn)閷?duì)危險(xiǎn)情況不能進(jìn)行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以,我國(guó)任何單位和個(gè)人都不得組織中小學(xué)生參加滅火。對(duì)于孕婦、老年人和有較嚴(yán)重身體缺陷的殘疾人,一般也不應(yīng)該組織他們參加滅火。

  5、生命至上,救人第一?;饒?chǎng)上如果有人受到火勢(shì)的圍困時(shí),首要的任務(wù)就是把受困的人員從火場(chǎng)中搶救出來(lái)。救人與救火可同時(shí)進(jìn)行,以保證救火與救人同時(shí)展開(kāi)。

  小學(xué)生消防安全手抄報(bào)的相關(guān)資料:怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

  火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì):1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的??梢?jiàn),了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

  (一)不要玩火

  許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……

  然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

  1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

  2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

  3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

  (二)愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通

  為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無(wú)策。

  1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

  2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

  3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

  小學(xué)生消防安全手抄報(bào)的相關(guān)資料:消防安全標(biāo)語(yǔ)

  1. 注重知識(shí),注重人才,打造數(shù)字化消防部隊(duì)。

  2. 學(xué)一分消防知識(shí),多十分平安保障

  3. 祝您平安。

  4. 愛(ài)護(hù)消防器材,掌握使用方法。

  5. 強(qiáng)化消防,普及消防知識(shí)

  6. 全民消防,生命至上

  7. 家家防火,戶戶平安。

  8. 加強(qiáng)單位“四個(gè)能力”建設(shè),構(gòu)筑消防安全“防火墻”。

  9. 火災(zāi)不留情,預(yù)防要先行。

  10. 消除火災(zāi)隱患,永保家庭平安

  11. 全民關(guān)注消防,生命安全至上

  12. 火無(wú)情人有情,齊防火共安寧。

  13. 人人知防火,戶戶齊歡樂(lè)

  14. 立足本崗,與時(shí)俱進(jìn),為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

  15. 消防常識(shí)天天講,家家防火日日寧。

  16. 注意防火別放松,免得大火一場(chǎng)空。

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