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三年級消防安全手抄報圖片資料

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  消防安全絕不能掉以輕心。消防安全報你會制作了嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于三年級消防安全手抄報圖片大全以供大家參考。

  三年級消防安全手抄報的圖片欣賞

  三年級消防安全手抄報圖(1)

  三年級消防安全手抄報圖(2)

  三年級消防安全手抄報圖(3)

  三年級消防安全手抄報圖(4)

  三年級消防安全手抄報圖(5)

  三年級消防安全手抄報的相關(guān)資料1:火災(zāi)常識

  1、火災(zāi)特點:

  (1)燃燒猛烈,蔓延快。在廠房和坑道,火災(zāi)極易沿著電氣線路和通風(fēng)管道蔓延,我礦由于存放的易燃易爆物品較多,這些物資一旦被引燃,火勢異常猛烈,短時間內(nèi)就可以形成大面積火災(zāi)。

  (2)火災(zāi)傷亡大。廠房內(nèi)由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜,疏散通道狹長曲折,安全出口少,不利于疏散。燃燒會產(chǎn)生大量高溫有毒的煙氣,極易人的中毒窒息,造成巨大傷亡。

  (3)經(jīng)濟損失大。庫房、廠房內(nèi)由于有大量物資設(shè)備,一旦發(fā)生火災(zāi)會造成巨大的經(jīng)濟損失。

  (4)撲救困難。高層建筑由于樓房高、結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)上的復(fù)雜性,可燃物多而集中,導(dǎo)致燃燒快而兇猛,最健全有效的組織和現(xiàn)代化的裝備,也無法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災(zāi)。

  2、燃燒的發(fā)生必須具備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源。

  3、火災(zāi)的分類:

  火災(zāi)分為A、B、C、D四類。A類是固體物質(zhì)火災(zāi),如木材、棉花、麻、紙張火災(zāi)等。B類是液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi),如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。C類是氣體火災(zāi),如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。D類是金屬火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災(zāi)。

  4、制止火災(zāi)發(fā)生的基本措施包括:

  (1)控制可燃物,以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。

  (2)隔絕空氣,使用易燃物質(zhì)的生產(chǎn)應(yīng)密閉的設(shè)備中進行。

  (3)消除著火源。

  (4)阻止火勢蔓延,在建筑物之間筑防火墻,設(shè)防火間距,防止火災(zāi)擴大。

  5、滅火方法:一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒反應(yīng)消失,根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭的實踐經(jīng)驗,現(xiàn)行滅火基本方法有四種:

  (1)冷卻法:降低燃燒物的溫度,使溫度低于燃點,促使燃燒過程停止。例如使用水滅火。

  (2)窒息法:減少燃燒區(qū)域的氧氣量或采用不燃燒物質(zhì)沖淡空氣,使火焰熄滅。例如用砂土埋沒燃燒物,使用二氧化碳滅火器撲救火災(zāi)。

  (3)隔離法:把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

  (4)抑制法:讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過程中去,中斷燃燒的連鎖反應(yīng)。

  三年級消防安全手抄報的相關(guān)資料2:消防安全時刻記心中

  這學(xué)期開學(xué)后的一個星期四上午,我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。

  那時我們正在上第一節(jié)語文課,廣播里突然傳來一個嚴(yán)肅的聲音:“緊急情況,請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速撤離教學(xué)樓!”老師立刻組織我們按照以往安全演練的路線緊急疏散。片刻之后,我們?nèi)康竭_了學(xué)校操場。

  緊接著,一名消防官兵開著消防車來到了我們學(xué)校。他們迅速下車,組裝好設(shè)備,沖進教學(xué)樓,給我們演示滅火。高高的水柱噴出來,看得我心里那個塌實……

  滅完火,消防叔叔還給我們開了一個小講座,給我們講解遇到火災(zāi)怎樣保護自己和一些滅火小常識。比如被困住了,不要跳樓也不要往樓上跑,更不要坐電梯,盡量的扶著墻壁走下去或爬下去;或者逃到水源附近,用濕毛巾捂住嘴,把濕的東西披在身上,以免身體被燒傷,然后把顯眼的東西往外放,好讓別人知道你的具體位置。還有,如果自己身上的衣服被點燃了,可以在地上打滾。如果家用電器或線路起火,要先切斷電源,然后用干粉或氣體滅火器滅火,千萬可直接潑水。如果鍋里起火,用鍋蓋蓋住再關(guān)了爐火就行了。如果衣物燃燒,可以使用滅火器或水來滅火。

  在講完了有關(guān)知識以后,消防叔叔還給我們演示了滅火器的使用:首先,拔下保險栓;然后,一只手握住噴嘴,另一只手緊握把手;最后,將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部,按下壓把掃射,火就熄滅了。有好奇的同學(xué)在消防叔叔的指導(dǎo)下還親自練習(xí)了一次。不過,消防叔叔的滅火裝備可不只滅火器一樣哦!在同學(xué)們驚羨的目光下,叔叔們又給我們展示了他們的幾種消防設(shè)備。我印象最深刻的是那個能把鋼筋弄斷的東西,太厲害了!

  通過這次演習(xí)我學(xué)到了很多消防知識,我深深懂得了消防安全要時刻記在心中,落實在行動中!

  三年級消防安全手抄報的相關(guān)資料3:消防安全標(biāo)語

  1. 消防事關(guān)千萬家,平安和諧靠大家。

  2. 消除火患,珍愛家園。

  3. 學(xué)一點消防知識,添一份平安幸福。

  4. 火災(zāi)不留情,預(yù)防要先行。

  5. 消防安全進企業(yè),共筑平安防火墻。

  6. 人人關(guān)心消防事,家家戶戶保平安。

  7. 認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針。

  8. 廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動,提高公民消防安全意識。

  9. 從小學(xué)消防,共創(chuàng)平安家。

  10. 增強社會單位消防管理四個能力:檢查消除火災(zāi)隱患,組織撲救初起火災(zāi),組織人員疏散逃生,消防宣傳教育培訓(xùn)。

  11. 家家防火,戶戶平安。

  12. 落實消防安全責(zé)任制,依法做好消防安全管理。

  13. 學(xué)一點消防知識,多一份安全保障。

  14. 落實《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》,推動各級各類學(xué)校開展消防安全教育。

  15. 加強消防宣傳,提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。

  16. 居安思危,防患未然。

  17. 增強防火意識,掌握逃生常識。

  18. 燃放煙花爆竹,勿忘消防安全。

  19. 消防連著你我他,保障安全靠大家。


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