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消防安全應(yīng)急演練預(yù)案

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消防安全應(yīng)急演練預(yù)案

  隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會進(jìn)步,消防安全日益為政府和廣大人民群眾所重視。那么,你知道該怎么寫消防安全應(yīng)急演練預(yù)案嗎?接下來就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起去看看消防安全應(yīng)急演練預(yù)案吧!

  消防安全應(yīng)急演練預(yù)案

  消防安全應(yīng)急演練預(yù)案一、目標(biāo)任務(wù)

  通過開展“安全教育進(jìn)課堂,應(yīng)急演練全覆蓋”活動,切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作,進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和防震應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時的自救自護(hù)能力,推進(jìn) “平安校園”建設(shè)。

  消防安全應(yīng)急演練預(yù)案二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、工作領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長:程潤祥(聯(lián)校校長)

  副組長:張午紅 趙拴明(聯(lián)校副校長)

  成 員:聯(lián)校工作人員和各校校長、幼兒園園長

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由周愛琴擔(dān)任。

  2、督查分工組

  趙拴明包點(diǎn)水峪中心、郝潤祥包點(diǎn)移穰中心

  張午紅包點(diǎn)連莊中心、趙來存包點(diǎn)巨城中心

  李寶平包點(diǎn)龍莊中心

  消防安全應(yīng)急演練預(yù)案三、教育對象:巨城聯(lián)校各學(xué)校所有師生

  消防安全應(yīng)急演練預(yù)案四、時間安排和時間安排:

  3月28日上午安全教育

  3月28日下午防火應(yīng)急演練

  消防安全應(yīng)急演練預(yù)案五、實(shí)施過程

  1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作:

  (1)學(xué)校通過主題班會等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震防火減災(zāi)知識,普及《防震防火減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

  (2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生防震防火減災(zāi)意識,明確開展演練的意義。

  (3)以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識,并進(jìn)行安全撤離演練。

  (4)安全撤離動作要領(lǐng):(可各校根據(jù)實(shí)際情況自定)

  當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出信號時,教師喊:“開始撤離!”在上課教師的指揮下,迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則,一樓的班級直接跑向指定地點(diǎn),二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向?qū)W校指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù),了解災(zāi)情,然后,由年段長把整個年段的情況(災(zāi)情)及時、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。

  疏散原則:

  (1)以年級(樓層)為單位,疏散。

  (2)以班為單位,靠近樓梯的班先疏散,接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準(zhǔn)關(guān)),①靠近門的學(xué)生先疏散,②1、3組學(xué)生從前門依次疏散,2、4組學(xué)生從后門依次疏散,疏散時要有序,動作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。

  2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。

  (1)通過廣播進(jìn)行最后動員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。

  安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào):

  ①撤離總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

  ②整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備,并在發(fā)生傷害事故時及時與120聯(lián)系。

  3、正式演練

  聽到號令后,學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離,安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。在疏散途中,如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒,后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”,同時停止不動,等險(xiǎn)情排除后,在組織學(xué)生有序撤離。

  撤離地點(diǎn):各校自定。

  消防安全應(yīng)急演練預(yù)案六、工作要求

  1、各學(xué)校、幼兒園要提前安排部署,精心設(shè)計(jì)方案,確保集中教育和演練活動全覆蓋。各校(園)長是本學(xué)校此項(xiàng)活動的主要責(zé)任人,必須制定好學(xué)校的活動方案,組織實(shí)施好學(xué)校的防火應(yīng)急演練活動,確保本校師生全員參與,全過程參與。同時,各學(xué)校要加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo),營造良好的輿論氛圍,使廣大師生通過活動,進(jìn)一步提高安全意識和自我防護(hù)能力,掌握實(shí)效有用的安全常識和應(yīng)急避險(xiǎn)技能。

  2、安全教育活動要注重實(shí)效,精選主題和載體,突出師生全體、全過程參與。各學(xué)校要根據(jù)安全工作的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)安全教育方案,精選安全教育內(nèi)容,確保組織開展兩項(xiàng)以上的安全專題教育活動。同時,各學(xué)校(幼兒園)要通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、班(隊(duì))會、觀看安全專題片、舉辦安全知識講座、國旗下安全教育講話等形式進(jìn)行安全常識宣傳和安全教育,逐步建立安全教育的常態(tài)化機(jī)制。

  3、應(yīng)急演練要突出實(shí)效性。各學(xué)校以防火為主題開展演練活動。師生全體參與,活動目標(biāo)明確,使廣大師生通過應(yīng)急演練真正掌握一定的應(yīng)急知識和基本的應(yīng)急避險(xiǎn)技能。各學(xué)校要通過演練,及時進(jìn)行總結(jié),不斷修訂和完善安全工作的應(yīng)急預(yù)案。

  4、各學(xué)校(幼兒園)要集中開展一次安全隱患的排查和整治。要嚴(yán)格執(zhí)行《山西省學(xué)校安全管理日志》制度,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,重點(diǎn)對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、學(xué)生接送車、水電氣線路、體育活動器件等教育教學(xué)設(shè)施和生活輔助設(shè)施進(jìn)行一次全面細(xì)致的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的隱患要及時排除,堅(jiān)決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學(xué)校安全責(zé)任事故。

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