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大學(xué)學(xué)校消防演練方案

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  注重抓好社區(qū)基層消防宣傳隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮專(zhuān)兼職、志愿消防隊(duì)員“點(diǎn)在街道、面向社區(qū)”的優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展“走居、進(jìn)企”消防宣傳活動(dòng)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)學(xué)校消防演練方案相關(guān)資料,供大家參考。

  大學(xué)學(xué)校消防演練方案一:

  一、指導(dǎo)思想:

  為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí),增長(zhǎng)消防知識(shí)、提高防范與逃生技能,檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng)。

  二、演練目標(biāo):

  1.讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí),觀摩消防隊(duì)員滅火救護(hù)演練。

  2.讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用。

  3.讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

  4.檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1.總指揮:華城派出所領(lǐng)導(dǎo)、金壇消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、呂水庚校長(zhǎng)

  2.副總指揮:

  楊國(guó)慶(副校長(zhǎng)) 分管后勤保衛(wèi)組、聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)組

  戴玲慧(副書(shū)記)孟國(guó)偉(副校長(zhǎng))分管中小學(xué)生疏散組

  張俊(副校長(zhǎng))分管宣傳組和教師疏散組

  3.各組分工

  (1)聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng):楊國(guó)慶(副校長(zhǎng)),組員:劉飛,負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

  (2)疏散組:

  組長(zhǎng):朱小俊、何瑛(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。

  (3)滅火救護(hù)演練組:金壇市華城派出所和金壇市消防大隊(duì)組隊(duì)。

  (4)保衛(wèi)組:許云平和劉飛,重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)口治安維護(hù),演習(xí)場(chǎng)地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻。

  (5)宣傳組:張俊(兼任),組員:吳建強(qiáng)、徐忠等,負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道。

  四、步驟

  1.籌備階段

  (1)傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn):

  1月8日,召開(kāi)消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確分工和職責(zé),商議演練議程。

  1月12日上午,師生宣傳動(dòng)員:升旗儀式進(jìn)行安全教育。向師生介紹14日演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時(shí)間。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

  1月12日下午,召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

  1月13日,消防知識(shí)展板布展。地點(diǎn):B幢大廳。負(fù)責(zé)人:劉飛。

  (2)演練現(xiàn)場(chǎng)布置:

  1月14日下午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備?,F(xiàn)場(chǎng)總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任與配班老師察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全。

  后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點(diǎn)劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校,鎖閉校門(mén)。在學(xué)校操場(chǎng)由消防人員指導(dǎo),初中與小學(xué)六年級(jí)師生做好演練準(zhǔn)備。

  宣傳組做好現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語(yǔ)和音響等準(zhǔn)備,營(yíng)造演練氛圍。

  2.演練階段:

  (1)緊急疏散:1月14日,星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi),警報(bào)響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。相關(guān)老師和職工也到指定地點(diǎn)集中。具體要求見(jiàn)附件《華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練細(xì)則》

  (2)滅火演練:金壇市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)逃生和維護(hù)師生秩序。

  3.總結(jié)階段:

  (1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場(chǎng)集合,由總指揮作總結(jié)講話。

  (2)各演練組組長(zhǎng)在1月24日前,向總指揮提交書(shū)面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見(jiàn)。

  (3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn),修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

  大學(xué)學(xué)校消防演練方案二:

  一、演練目的

  針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)

  2015年1月14日下午第三節(jié)課

  由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)(學(xué)校田徑場(chǎng))

  三、演練對(duì)象

  六、七、八、九年級(jí)師生

  四、演練信號(hào)

  開(kāi)始疏散信號(hào)以廣播警報(bào)聲為準(zhǔn)。

  五、現(xiàn)場(chǎng)疏散安全調(diào)度:朱小俊、何瑛

  組員:各班班主任和配班教師、安全管理員

  六、疏散線路

  1.D棟教學(xué)樓:八、九年級(jí)學(xué)生按周一升旗儀式路隊(duì)前往操場(chǎng)集合。

  2.C棟教學(xué)樓:一樓六年級(jí)四個(gè)班學(xué)生從C棟教學(xué)樓中樓梯南出口前往操場(chǎng)集合;二樓六年級(jí)四個(gè)班、三樓六年級(jí)一個(gè)班學(xué)生從B棟教學(xué)樓中樓梯前往操場(chǎng)集合;三樓七年級(jí)兩個(gè)班學(xué)生從C棟教學(xué)樓中樓梯北出口前往操場(chǎng)集合;四、五樓七年級(jí)八個(gè)班學(xué)生從C棟教學(xué)樓西樓梯前往操場(chǎng)集合

  七、疏散管理

  1.應(yīng)急疏散小組人員應(yīng)熟悉工作位置,班主任及配班教師應(yīng)熟悉疏散路線。

  2.應(yīng)急疏散前所有學(xué)生在教室各自座位上等候。班主任和配班老師清點(diǎn)人數(shù),特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  3.學(xué)校下達(dá)緊急疏散指令后,各樓道負(fù)責(zé)人員迅速前往各自崗位進(jìn)行指揮和管理,各樓道負(fù)責(zé)人員為:

  B棟教學(xué)樓中樓梯:李俊民

  C棟教學(xué)樓中樓梯:李衛(wèi)珍

  C棟教學(xué)樓西樓梯:2—3練宏俊 4—5方育新

  D棟教學(xué)樓東樓梯:賀紅霞

  D棟教學(xué)樓中樓梯:張五芳

  D棟教學(xué)樓西樓梯:2—3劉云濤 4—5陳文萃

  4.各年級(jí)各班學(xué)生務(wù)必在老師的統(tǒng)一指揮下按兩路隊(duì)形列隊(duì),列隊(duì)過(guò)程中要求快速、安靜、有序。

  5.各年級(jí)各班學(xué)生按學(xué)校規(guī)定撤離順序撤離,每班隊(duì)伍前后各有一名教師隨隊(duì)(一般班主任在前,配班老師在后)。撤離下樓過(guò)程中嚴(yán)禁奔跑、推搡、擠壓,絕對(duì)服從現(xiàn)場(chǎng)老師及安全管理員的指揮和管理。

  6.各班學(xué)生在進(jìn)入操場(chǎng)后按兩路隊(duì)形列隊(duì)。由北向南依次為九年級(jí)、八年級(jí)、七年級(jí)、六年級(jí)。隊(duì)列管理:徐鑫、張翔、趙衛(wèi)明、李益平

  7.各班班主任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告各班應(yīng)到和實(shí)到人數(shù),然后回到自已的班級(jí)管理好學(xué)生,原地待命。

  8.疏散的師生到達(dá)集合地點(diǎn)以后。觀摩金壇市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行消防滅火救護(hù)演練。聽(tīng)取金壇市華城派出所警察進(jìn)行安全講解。

  9.當(dāng)天值日行政劉飛和黃雪峰帶領(lǐng)值日老師分別在南北大門(mén)口處待命。維持大門(mén)口處的秩序。1月14日下午,一二年級(jí)必須按時(shí)放學(xué),三至五年級(jí)各班的最后一節(jié)課一律在本教室上課,不得去操場(chǎng)或功能室。放學(xué)后要靜校,謝絕學(xué)生和家長(zhǎng)滯留!保障救援車(chē)輛、撤離人員暢通無(wú)阻,同時(shí)禁止閑散人員進(jìn)入,注意監(jiān)控出入人員,防止盜搶財(cái)物情況發(fā)生。

  10.全體師生在校操場(chǎng)集合,聽(tīng)取總指揮領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練作總結(jié)講話。

  11.總指揮總結(jié)。

  12.全體解散。

  八、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題:

  1. 突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)過(guò)程中,課堂上的任課教師是學(xué)生安全第一責(zé)任人。

  2.任課教師在疏散學(xué)生過(guò)程中,重點(diǎn)注意疏散路線中各樓梯口處的安全。

  3.如果在本方案人員分工中,需擔(dān)負(fù)多重任務(wù)時(shí),首先完成自己課堂上本班學(xué)生的疏散工作,其次按時(shí)間先后完成《方案》安排的其他工作。

  大學(xué)學(xué)校消防演練方案三:

  一、活動(dòng)背景:為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,根據(jù)《山東省小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見(jiàn)》,12月又是我縣安全落實(shí)月,結(jié)合我?,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于12月 13 日上午大課間時(shí)間(9:40)組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。

  二、活動(dòng)目的及內(nèi)容:1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火演練 (2)現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。

  2、目的:(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

  (2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  三、組織與指揮

  學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組 長(zhǎng):吳功明

  副組長(zhǎng):陳啟德 劉光杰 胥鞠香 張瑞芳 葛士帥(消防辦主任) 成 員:劉曉東 劉增言 劉 軍 左官偉 李光華 唐靜鑫 于福英

  田子成 祝學(xué)昌 卞昌濰 張艷芬 田 野 于 玲 梁俊英

  張美欣 劉義志 張春華及各班主任

  2、職責(zé)分工

  總指揮:劉光杰 張瑞芳

  (一)指揮部:劉光杰負(fù)責(zé)調(diào)度,張春華負(fù)責(zé)1號(hào)教學(xué)樓秩序監(jiān)督,于福英負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓秩序監(jiān)督。

  (二)警戒組(除班主任外其他老師,每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人)每個(gè)樓道都要有人。 具體安排如下:

  (三)宣傳組:李光華負(fù)責(zé)安排

  (四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組):張瑞彬 馮玉琢 吳坤明 尹雁鳴 趙瑞萍 王金萍 孫愛(ài)玲 路 偉 于東生 陳懷林 趙玉麗 孫艷平(組長(zhǎng):張瑞彬)

  (五)緊急救護(hù)組:唐靜鑫、邢 娜、袁銘倩

  (六)后勤保障組:劉曉東 趙培真 王文穎 王守強(qiáng) 崔 偉

  四、時(shí)間與程序安排

  2011年12月 13 日上午大課間。

  1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):

  學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在1號(hào)教學(xué)樓三樓(田子成負(fù)責(zé)),2號(hào)教學(xué)樓二樓(張艷芬負(fù)責(zé)安排),火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。(滅火安排同上)

  2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(孫洪立負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。

  3、報(bào)火警(119):“消防隊(duì)嗎?昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速來(lái)救援。”(張永學(xué)負(fù)責(zé))

  4、各班組織撤離。

  步驟如下:

  火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。(沒(méi)有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)

  出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。

  疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二、三樓的班級(jí),以此類(lèi)推。如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突,本著高年級(jí)讓低年級(jí)的原則,高年級(jí)需稍作等候再下樓,在保證樓梯不擁擠的前提下,高年級(jí)可先行下樓。(假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))。

  撤出教學(xué)樓后,1號(hào)教學(xué)樓一、二、三層的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南入口進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),四、五層樓的先撤到樓前廣場(chǎng),整好隊(duì)后,在進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(張瑞彬安排好)。2號(hào)教學(xué)樓的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的北入口進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。

  各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

  5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù),向本級(jí)部主任報(bào)告本年級(jí)人數(shù)情況,級(jí)部主任匯總后,1號(hào)教學(xué)樓級(jí)部主任向張瑞彬匯報(bào)“ 年級(jí)應(yīng)到 人,實(shí)到 人,全部安全撤離,無(wú)傷亡人員。” ,2號(hào)教學(xué)樓級(jí)部主任向于東生匯報(bào)“ 年級(jí)應(yīng)到 人,實(shí)到 人,全部安全撤離,無(wú)傷亡人員。” 統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。

  6、張瑞彬向總指揮劉光杰匯報(bào):“報(bào)告總指揮,我校學(xué)生 人,在本次火災(zāi)中安全撤離,無(wú)一人傷亡,請(qǐng)指示。”

  7、總指揮:“歸隊(duì)”,然后作演練總結(jié):

  六、現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練(請(qǐng) 昌樂(lè)縣消防大隊(duì)葛士帥主任 講解滅火器的使用方法,演示滅火過(guò)程 )

  (在主席臺(tái)上放好一塊鐵板,在上面生起火,由消防員負(fù)責(zé)講解,示范滅火過(guò)程)(由保衛(wèi)科負(fù)責(zé))

  七、注意:

  1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。 班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。

  2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生發(fā)展處(張春華負(fù)責(zé)1號(hào)教學(xué)樓,于福英負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓。)一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

  3.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失。

  附:各教學(xué)樓學(xué)生疏散路線圖。

  (學(xué)校督察員:鐘延成負(fù)責(zé)1號(hào)教學(xué)樓西樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況 田秀禮負(fù)責(zé)1號(hào)教學(xué)樓東樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況 徐立綱負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓東樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情 齊振燕負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓西樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況 畢玉江負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓中間樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況 9:35前值班教師必須到位)

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