初學(xué)者學(xué)習(xí)鋼琴時該怎么選購鋼琴
初學(xué)者學(xué)習(xí)鋼琴時該怎么選購鋼琴
一架好的鋼琴可以演奏出一首不一樣的曲子韻味，但是如果沒有挑選好鋼琴的話就會嚴(yán)重影響曲子的感覺，那么該怎么選購鋼琴呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的鋼琴選購的秘訣，希望能幫到你。
鋼琴選購的秘訣
一、怎樣挑選鋼琴之注意外殼及油漆質(zhì)量
因為鋼琴既是高檔樂器，同時也是精美的工藝品。所以油漆質(zhì)量和外殼應(yīng)注意。目前鋼琴外殼的材料有兩種，一種是像中密度纖維板之類的人造板，第二種是多層膠合板，很少用原木板材制造外殼。
中密度纖維板的平整度較好，加工方便，成本較低，缺點(diǎn)是牢固性能差。而多層夾板的成本較密。加工工藝難度大些。
但它的牢固性強(qiáng)，用于做外殼的材料強(qiáng)度比中密度纖維板好。那么。怎樣才能區(qū)分外殼是用哪種材料呢油于外殼的部件都是油漆好的，外表不容易看得出來。
我們不妨采用這兩種辦法來區(qū)分，一是從鋼琴外殼的內(nèi)側(cè)一外殼和音板背架膠合處仔細(xì)辨認(rèn)，鍵盤兩側(cè)朵耳板和長身膠合處是用幾顆大本螺絲擰緊的，這些地方也可看出來。第二種辦法是從外殼的上、下門，琴蓋的重量來比較，一般來講，這些部件較重的是中密度纖維板，因為中密纖維板的比重比夾板重。再檢查一下所有膠合和螺絲是否連結(jié)得很牢固，絞鏈的加工和安裝情況，鎖門檔、壓鍵檔、上下門、外殼及其他部件是否變形。五金零件、商標(biāo)、車腳等是否有問題。
外殼的光潔度一定要高，油漆要求無明顯的劃痕、擦毛、碰傷、開裂、脫殼、起泡、臘點(diǎn)。表面不能有水波紋，邊角不能漏白，要挺括，平整度要好，不能有高凹不平的感覺。表面反射的人影不能變形。表面迎光看，不能有明顯的沙紙紋路。如果有這種情況，拋光工藝再好也不能解決。
二、怎樣挑選鋼琴之檢查擊弦機(jī)的內(nèi)在質(zhì)量
擊弦機(jī)系統(tǒng)是鋼琴的心臟部分，它包括鍵盤、擊弦機(jī)、踏板系統(tǒng)。取下上門、琴蓋后，首先看一看鍵盤的平整度，木材的加工以及琴鍵是否有變形，鍵子孔呢的質(zhì)地如何。
再檢查鍵子，左右晃動一下要有少許余量。但晃動鍵子時，琴鍵不能有傾斜的感覺。鍵子上下起落動作要靈敏。擊弦機(jī)的加工工藝目測能從以下幾方面看出：
首先：擊弦機(jī)的木材色澤要平均統(tǒng)一，零部件的幾何面要挺括，呢氈質(zhì)地要好，屬零件光潔度要高。
整個擊弦機(jī)從水平面的幾條線看上去要使每個零件都在一條線上。彈奏和弦時，被按下的鍵子擊弦機(jī)零部件也要處在一條線上。擊弦機(jī)工作時，軸架所連接零件要一致達(dá)到前后轉(zhuǎn)動靈活而又不左右晃搖。如果左右晃搖會使小槌擊弦偏斜。發(fā)音不正常，而且會使槌尖氈呢很快磨損。所有零件在螺絲擰緊的情況下，都不能左右晃搖，同時又不能呆滯，要有良好的靈敏度。彈奏時，擊弦機(jī)動作時不得有任何雜音，零件的間距要均勻，水平面要平整、不得有流膠。踏下左踏板，小槌要向弦靠近，行程縮小1/3。踏下中踏板，弱音絨布要能遮住槌，達(dá)到弱音的效果。踏下右踏板，制音器頭要全部松離琴弦，前后行動要十分一致，而且所有制音頭的高低要在一個水平線上。
三、怎樣挑選鋼琴之注意音準(zhǔn)的穩(wěn)定性
一架鋼琴如果音準(zhǔn)的穩(wěn)定性很差，那么，它就失去了使用價值。所以，選購鋼琴時，音準(zhǔn)的穩(wěn)定性是一個不可忽視的問題。我們首先要聽一聽琴聲，如果音準(zhǔn)雜亂無章，余音短而無力，或伴有雜音，查看后還發(fā)現(xiàn)弦和弦馬不完全粘合，取下?lián)粝覚C(jī)困難，或者取下后裝上去也很困難的話，這很有可能是弦軸板和琴背脫膠了。這樣的鋼琴最好不要買。如果音不準(zhǔn)經(jīng)過調(diào)律后能調(diào)準(zhǔn)，這只是需要調(diào)音，而不是質(zhì)量問題。否則我們就要分析一下。是弦軸板的質(zhì)量問題，還是軸與孔之間的配合問題?？桌镉袩o油污，孔內(nèi)是否有焦黑。弦軸方向應(yīng)與弦的方向夾角略大于90度，如小于90度，便呈向下順茲方向的傾斜，這樣便難以保持音準(zhǔn)。
我們還應(yīng)檢查一下鐵排的筋肋是否有裂紋，音板是否開裂，肋木是否脫膠，弦與弦馬是否配合緊密，這些都會造成音準(zhǔn)的不穩(wěn)定。
四、怎樣挑選鋼琴之判斷鋼琴音色
判斷鋼琴音色可以從以下幾個方面著手：
(1)在挑選鋼琴時，首先要聽一下鋼琴的音準(zhǔn)情況，必須在音基本調(diào)準(zhǔn)的情況下才能作出正確的判斷。在音準(zhǔn)情況下，先彈一彈中音區(qū)，因為中音區(qū)音色的好壞基本上能決定該琴的整體音色的好壞。中音區(qū)要求音的延長要盡可能地長。音色要優(yōu)美柔和。發(fā)音既不能沉悶也不能生硬，輕彈和重彈時音色不能有變化。起變化的只能是音量的大小。低音區(qū)的發(fā)音要渾厚有力，音響要有足夠的延長，發(fā)音不能短促，無力。高音區(qū)的發(fā)音要明亮清晰。不能過分華麗、發(fā)音不純凈、沒有余音。
(2)一架鋼琴的三個音區(qū)的音色都較為滿意的情況下，還要注意三個音區(qū)過渡要自然，不能有痕跡，音色要統(tǒng)一;音量的比例要協(xié)調(diào)。在挑選新琴時，整體的音色寧愿偏向柔和一點(diǎn)，也不能要過于明亮的。因為音色柔和一點(diǎn)的新琴彈奏一段時間，音色可能會好起來，過于明亮的，過一段時間，音色有可能會過分了。當(dāng)然，各人對音色的認(rèn)識不盡相同、有些差異是可以理解的，但不能超出一定的范圍。
五、怎樣挑選鋼琴之辨別鋼琴的觸感
選購一架鋼琴時，在音色較好的基礎(chǔ)上還要看一看鍵盤的觸感。所謂觸感，就是指鍵盤以及擊弦機(jī)械向琴弦傳遞演奏者彈奏力量的反應(yīng)能力。應(yīng)注意：
(1)看一看鍵子下沉的深度，規(guī)定的尺寸在9-11.5毫米。鍵子下沉深淺要適宜，除了鍵子下沉的具體數(shù)據(jù)外，演奏者手指強(qiáng)下琴鍵后，力量傳遞過程中的變化也是一個因素。
(2)琴鍵的靜阻力低音在70克左右逐漸向中高音過渡，最高音不小于40克。相鄰鍵的阻力相差不能大于 10克。鍵盤的重量過大，不利于手指的運(yùn)動，無形中加重了指關(guān)節(jié)的負(fù)擔(dān)。過于輕了彈奏時也不容易控制音響的層次變化。
(3)用不同的力度分別彈一彈和弦、音階琶音、半音階，感覺一下手感是否舒服，觸鍵反應(yīng)的快慢。在鍵盤上進(jìn)行同音反復(fù)彈奏，其速度必須達(dá)到每秒8次以上，這主要是檢查一下震奏性能如何。還要注意一下重彈和輕彈的感覺，除了注意手感外，最重要的是要聽琴聲，音量盡可能隨手指的用力作出大幅度的變化。速彈奏時發(fā)音要流暢均勻等。
(4)彈奏時還要有意識地踏下輕踏瓣或制音踏瓣;感覺一下手感及音響的變化，以此增加對鍵盤反映能力的判斷。音板上各共振板條的拼接要嚴(yán)合，不能有脫膠現(xiàn)象，整個音板要呈穹形凸起，肋木的兩頭不能有木材裂紋，和音板的膠合要緊密，不能脫膠。
選購鋼琴的注意事項
1、外殼
外殼的上門、下門、頂蓋、側(cè)板、健盤蓋等都是用要木料制作，高檔琴用原木，普及琴用合成木料，最怕的是用廢板材，這種琴往往被貼面板包裹得很漂亮。
2、油漆
油漆并不是越亮越好。比方說，廉價的鏡子照起來很亮。而質(zhì)地好的鏡子不僅照得清楚而且還有層次感。鋼琴油漆感覺上應(yīng)該有一定的的厚度、耐看，反照出來的影子有立體感。很亮很“完美”的漆飾，有時候是廉價家具的漆飾。
3、工藝
制琴精細(xì)程度能反映琴的工藝水平。工藝佳的鋼琴外殼裝配緊湊，線條流暢，活動間隙均勻(在1mm左右)，內(nèi)部構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，排列整齊。
4、鍵盤
打開鍵盤蓋，工藝好的琴鍵盤平整，鍵隙勻稱;鍵子有彈性，摸上去緊密不松動。
5、音板
仔細(xì)察看音板。優(yōu)質(zhì)音板的外在特征是紋路細(xì)密、板色統(tǒng)一、板面平整、裝配緊密。
如何選擇鋼琴老師
扎實(shí)的專業(yè)能力
科班出身并長期進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的，鋼琴演奏具有非常強(qiáng)的專業(yè)性，如果初學(xué)階段基本演奏方法不正確，先入為主的概念將會給孩子日后的學(xué)習(xí)帶來無盡的麻煩。所以，家長在擇師之前了解清楚教師背景非常有必要。
會教學(xué)
在教授正確的鋼琴演奏方法的同時，使用孩子能夠理解、形象化的語言與孩子交流，并且采用有效的方法激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性，解決孩子在演奏中出現(xiàn)的問題。
例如，有的孩子不愛動腦筋，教師就應(yīng)在課堂上創(chuàng)造讓孩子動腦思考的機(jī)會，不能大包大攬或是填鴨教學(xué)。有的孩子不愛說話，表達(dá)能力差，不如經(jīng)常讓孩子根據(jù)音樂編個小故事。還有的孩子自信心不強(qiáng)，怯場，那么就把他的課安排在中間，每次上課時都給前后上課的小朋友和家長表演一下。
會育人
學(xué)習(xí)鋼琴除了很多理論技巧相關(guān)知識，同時也是磨練孩子的意志、學(xué)習(xí)品德修養(yǎng)等進(jìn)行教育。
如有的孩子坐在琴凳上弓腰駝背，或是晃來晃去;有的孩子邊吃東西邊上課;有的孩子面部表情特別多，瞪眼睛、皺眉毛、咧嘴巴;還有的孩子不會用正常的聲音回答問題，或者小得聽不見，或者大聲叫喊，都要及時糾正，并提醒家長重視，共同糾正這些看似是小節(jié)的毛病。
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