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高中生健康的飲食習慣

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高中生健康的飲食習慣

  目前我國中學生的飲食結(jié)構(gòu)偏西化,很多中學生偏食,喜愛油炸、高脂肪、高糖的精加工零食,為身體埋下了很多慢性病的隱患。兒童慢性肥胖癥,慢性消化道疾病的發(fā)病率有逐年增高的趨勢,而兒童肥胖癥又是未來成人肥胖癥、高血壓、高血脂等疾病的后備軍,因此家長應該重視孩子的飲食結(jié)構(gòu)。

  高中生健康的飲食習慣

  一、合理營養(yǎng)的重要性

  初中生正處在青春發(fā)育期,全身各部分器官逐漸發(fā)育成熟,代謝旺盛,又活潑好動,其活動量高于任何年齡組。這時期也是思維能力活躍、記憶力最強的時期,其學習任務(wù)十分繁重,要面臨各種各樣的考試。初中時期的青少年,是長身體、長知識的要害時刻,他們的大腦皮層長期處于高度緊張之中,所以此時的營養(yǎng)狀況必須十分重視。在營養(yǎng)供給方面需與青春發(fā)育過程的生理需求相適應。這時期假如營養(yǎng)供給不及時或出現(xiàn)營養(yǎng)不良,可能使青春發(fā)育期推遲一至二年。另外,有部分高中生在幼兒、兒童時期曾因為營養(yǎng)不良而造成身高、體重、智力等低于標準,到了青春發(fā)育期開始只要能抓住良機,給予合理而良好的營養(yǎng)補給,還有可能趕上正常發(fā)育的青少年。許多事實表明,營養(yǎng)對青少年不僅對體型、機能,而且對智力、情緒都產(chǎn)生深遠的影響。

  二、中學生的合理膳食構(gòu)成

  初中生的膳食營養(yǎng)安排應適合于高中生生理、心理的特點。除了保證生長發(fā)育需要的營養(yǎng)之外,還必須考慮高中生繁重的學習任務(wù)而需要供給的營養(yǎng)素。在膳食質(zhì)量上比小學生要高些,因此要求食堂管理人員與家長進一步了解營養(yǎng)知識,以利于高中生所攝入的膳食營養(yǎng)全面、合理而平衡。那么什么樣的飲食才是健康的飲食?中學生飲食安排的基本原則又是什么呢?中學生的飲食安排應遵循營養(yǎng)均衡,三餐分配合理的原則,做到清淡、養(yǎng)胃、補腦、利眠。早餐應以碳水化合物的主食為主,比如粥、米面,尤其以全谷類如全麥饅頭、麥片粥、山藥粥等為好,并給予適當?shù)男迈r蔬菜;中餐要吃好,營養(yǎng)要均衡;晚餐減少大魚大肉等高蛋白高脂肪的食物,以免影響學生的睡眠。

  1、三餐熱能分配。根據(jù)初中生的學習生活,一般上午要上3--4節(jié)課,腦細胞活動相當劇烈,早餐非常重要,質(zhì)量數(shù)量都要有保證。部分青少年因晨起胃口不佳或習慣性早餐攝入熱能不足,上午第二節(jié)課后必須加一次課間餐(面包、糕點、牛奶、豆將之類)。要使早餐(包括課間餐在內(nèi))的熱能攝入量足球即時比分占全日總熱能的30%,午餐占35%—40%左右,晚餐占30%—35%,高中男生肌肉細胞高速增長,加以活動量一般大于高中女生,所以熱能供給要比女學生多100—300千卡左右。一日主要食品,主食400—600克(16歲以上按600克)。以含碳水化合物高的米、面、薯類、雜糧為主要原料。副食品內(nèi)、魚類100—150克,雞蛋1—2個(鴨、鵝蛋也可),大豆及豆制品適量,新鮮蔬菜500—750克,水果150—250克,牛奶、豆奶、羊奶200毫升。動物肚臟、血可適量,每周吃2—3次。

  2、每餐均應有葷有素。也可以糧、豆、菜混食。主副食品搭配適宜,可以充分發(fā)揮蛋白質(zhì)的互補作用,提高蛋白質(zhì)的利用率。以早餐為例,主食(麥片、米)、副食(鹵蛋、肉松或小魚)、加上適量新鮮蔬菜;其中副食也可換成煮黃豆、豆干、豆腐等豆制品。除此,米面混食、干烯搭配也很重要,不應在一餐中既吃稀飯又喝湯,或全吃干稠食品而無湯汁供給。例如稀飯加饅頭,配雞蛋或豆類及其制品,比較合理。

  3、選擇富含維生素和無機鹽的食物為原料。如奶類、瘦肉、海產(chǎn)品、蔬菜(綠、黃、紅色),以保證各種無機鹽和維生素的供給。

  目前我國中學生的飲食結(jié)構(gòu)偏西化,很多中學生偏食,喜愛油炸、高脂肪、高糖的精加工零食,為身體埋下了很多慢性病的隱患。兒童慢性肥胖癥,慢性消化道疾病的發(fā)病率有逐年增高的趨勢,而兒童肥胖癥又是未來成人肥胖癥、高血壓、高血脂等疾病的后備軍,因此家長應該重視孩子的飲食結(jié)構(gòu)。

  現(xiàn)在中學生餐飲存在“早餐馬虎,中餐一般,晚餐豐富”的現(xiàn)象,這是引發(fā)中學生很多慢性疾病的主要病因之一。很多家長由于工作壓力較大,早上沒有時間給孩子做早餐,往往不是隨便應付就是讓孩子在外面的簡易早餐攤上自己解決,其實這樣做得不償失。孩子由此引發(fā)了疾病,家長還要付出更多的精力和財力來照顧孩子,不如現(xiàn)在就每天多花半個小時的時間,為孩子準備一份健康早餐。

  4、編制一周食譜。編制食譜應根本本地區(qū)的經(jīng)濟與食物原料供給情況。一周內(nèi)攝入的各類營養(yǎng)素總量應滿足高中生氣體之需求,盡量使每餐做到營養(yǎng)分配合理而平衡,但假如天天之間各營養(yǎng)素攝入量稍有小的出入,而一周總量達標,則基本上不會出現(xiàn)什么營養(yǎng)問題,這是充許的。

  5、食用新鮮的食品,嚴格防止食物中毒。

  三、飲食環(huán)境與飲食習慣

  1、就餐環(huán)境應清潔、明亮、舒適,就餐時可播放輕音樂。這樣,可使就餐者心情輕松愉快,消除大腦虎層的緊張與疲憊,從而增進食欲。

  2、定時定量進餐??墒瓜俚姆置诤臀改c蠕動形成有規(guī)律的運動,假若進食不定時,饑飽不均勻,會引起胃腸功能紊亂,影響消化吸收。

  3、不暴飲暴食。不偏食和擇食。暴飲暴食容易引發(fā)胰腺炎和急性消化不良、胃炎等。喜歡吃這種而不愛吃那種,或只吃幾種食物,其它的都不愿吃,稱為偏食和擇食。要知道不同食物所含營養(yǎng)不相同,再好的一種食物都不能含有所有的營養(yǎng)萬分。

  4、少吃零食。多吃零食,時間一長,機體必需的營養(yǎng)素攝入不足,會導致營養(yǎng)不良。另一方面因吃零食時會把手上的臟物與細菌帶入口中,易感染腸道疾病。

  5、飯前飯后半小時內(nèi)不要從事緊張的腦力勞動或劇烈運動。也不宜邊吃飯邊看書。這些都會造成胃腸蠕動減弱,消化液分泌減少,影響消化吸收功能,嚴重時還會引起胃炎或其它胃腸道疾病。

  6、吃飯時不能生氣。發(fā)怒爭吵,哭泣悲傷,這些不但妨礙進餐,影響食欲,而且容易引發(fā)消化不良。

  四、非常情況下的飲食營養(yǎng)

  1、考試時的營養(yǎng)需要與合理膳食

  考試時,高中生處于高度緊張的腦力勞動之中,且用腦時間久,常會出現(xiàn)頭昏腦脹,這是血糖低、腦缺氧的反應。因此從營養(yǎng)上要考慮多補充些碳水化合物類的食品,以避免發(fā)生低血糖、腦缺氧的不良反應。最好多吃谷類、豆類、塊莖、水果、蔬菜等含碳水化合物的食品,要減少純糖和純油性的食物。

  考試還需要充足的蛋白質(zhì),因為蛋白質(zhì)直接影響大腦皮層活動,可增加記憶力,并使精力集中。所以考試期間應吃些奶、蛋、魚、瘦肉、豆類這些含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)豐富的食品,以改善腦部營養(yǎng)。

  維生素和無機鹽,對參加考試精神高度緊張的高中生也是必不可少的。許多實驗證實,學生在考試期間水溶性維生素的消耗比平時學習生活有較大增加,補充了水溶性維生素B1、B2、C和尼克酸,對消除神經(jīng)的疲憊有顯著效果。所以考試前應多吃含水溶性維生素豐富的食物,如蔬菜、水果、蛋類、豆類及動物性的食品。若參加考試的學生,因維生素B1缺乏,往往會出現(xiàn)倦怠、健忘、易怒、食欲不振等情況??荚嚻陂g,高中生日以繼夜攻讀迎考,眼睛視力損害明顯,夜間溫習功課對維生素A的需求量會增加,因此考試期間要多食用含胡蘿卜素較多的綠色、紅色、黃色的蔬菜和水果。還有適量的含維生素A豐富的肝、腎等動物性食品,以利于視力保護。

  也曾有人認為,考試時服用幾片維生素藥片就可以解決問題。其實,在正常生理條件下,營養(yǎng)素在體內(nèi)既相互配合又相互制約,各種維生素之間要保持平衡。單純性服藥是難以達到平衡的,在考試期間,強調(diào)高中生營養(yǎng)必須全面與合理,只靠服藥是不行的。

  為此,考試期間學校學生食堂與家庭方面的烹調(diào)加工,都必須注重飲食的合理搭配,盡量做到飯菜營養(yǎng)價值高,色、香、味俱全,能提高食欲,以保證考生的健康。夜間可增加一餐蛋白質(zhì)量較高的夜宵。

  2、運動時的營養(yǎng)需要。

  良好而合理的營養(yǎng),有利于消除運動的疲憊與恢復體力,能促進體育鍛煉和比賽成績的提高,同時也能促進體格發(fā)育,增強體質(zhì)。

  運動會賽前的食物要選擇耐饑、少纖維、富含熱量、高蛋白和富含各種維生素、無機鹽的食呂。肥肉、韭菜、甜薯應少吃,因這些食品渣多易產(chǎn)氣,會影響練習和比賽。總之運動時的膳食不僅強調(diào)營養(yǎng)素的質(zhì)與量以及色、香、味性狀,還需結(jié)合練習競賽的內(nèi)容及氣溫等情況適當調(diào)整。如力量型練習應供給足量高蛋白質(zhì)食品,速度型練習應注重營養(yǎng)素的全面與平衡,耐力型練習應供給充裕的熱能、水、無機鹽元素。必須指出,喜愛體育活動的青少年不講究食營養(yǎng)或飲食習慣不良,如饑一頓、飽一頓,或因怕發(fā)胖不愿增加食量,都是嚴重違反運動生理的,時間久了,必然損害身體健康。

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