健康知識活動方案
健康知識活動方案
學習一些健康知識，才能讓我們的生活更加方便，健康知識活動方案都有哪些呢?不急，下面有準備精心為你準備的健康知識活動方案，就讓小編帶你一一講解吧!
健康知識活動方案第一篇
高才學校健康教育知識競賽活動方案
為了認真貫徹落實《貴州省學生體質健康促進條例》和教育部《中小學健康教育指導綱要》，積極開展衛(wèi)生健康知識宣傳教育，努力提高廣大學生的健康素質，切實做好學校體育衛(wèi)生工作。我校將開展這次健康教育知識競賽活動。
一、活動對象：全體學生
二、活動安排：
1、宣傳發(fā)動、學習討論：
在周一集體晨會的國旗下講話中滲透相關內容要求，發(fā)動全體學生積極學習健康知識。
在校園廣播臺進行宣傳，提出學習健康知識的倡議書，并介紹重要的健康知識。
低中高三個年級段搜集對應的健康教育知識材料(部分)，形并放在學校櫥窗、各班教室供學生學習、討論。
2、全員參與，參加知識競賽。
注意準確選擇學校名稱，正確填寫班級姓名。
所有學生以班級為單位，人人參與班級答題。活動由班主任老師負責與分配任務，學科老師與班主任共同參與，指導學生答題，幫助學生完成。指導老師要確保指導到位，盡可能保證答案正確性，
3、活動參與反饋
健康知識活動方案第二篇
XX 社區(qū)關于開展關愛中老年人夏季養(yǎng)生保 健知識健康講座志愿服務活動方案
炎炎夏日來臨之際，疾病突發(fā)呈現(xiàn)極具上升之勢。在疾病多 發(fā)的季節(jié)里，為了提高中老年人預防控制疾病的知識，我社區(qū)將 于 2015 年 6 月 2 日開展關愛中老年人夏季養(yǎng)生保健知識講座。 此次講座主要以提醒大家謹防夏季病，推薦初夏養(yǎng)生食物、 立夏以后養(yǎng)生遵循“四原則”、老年人初夏疾病預防護理等健康 內容，讓居民學會預防疾病，遠離疾病的困擾。 一、活動時間： 2015 年 6 月 2 日 二、活動地點： xx 社區(qū)文化活動中心多媒體教室 三、參與人員： 社區(qū)居民、志愿者、杏濱衛(wèi)生服務中心工作人員 四、活動內容： 志愿者維持現(xiàn)場秩序，保持會場安靜，讓杏濱衛(wèi)生服務中心 的醫(yī)生為大家講授夏季養(yǎng)生保健知識。
xx 社區(qū)居委會 2015 年 5 月 25 日
健康知識活動方案第三篇
西城中學八年級心理健康知識競賽活動方案
一、競賽目的
為深入推進心理健康教育宣傳活動，引導師生普及心理健康知識，全面提高中學生心理素質，促進其身心和諧發(fā)展，故開展中學生心理健康知識競賽活動。
二、競賽方式
本次競賽先由各班選舉一位代表，以部為單位進行比賽。每部組成一個代表隊，開場后十分鐘想好自己的隊名并寫在牌子上。競賽采用知識問答方式進行，分必答題、搶答題和抽題作答三個環(huán)節(jié)。
三、競賽答題規(guī)則
每個班選派1名同學作為本班的答題選手，另5位同學為親友團。 必答題環(huán)節(jié)：每代表隊派一人抽題，共同合作在規(guī)定時間內完成題目并上交。此環(huán)節(jié)每隊回答5題，每題答對加10分，答錯不加分也不扣分。
搶答題環(huán)節(jié)：主持人出題目，主持人宣告“開始搶答”(通過舉牌)。搶到題目后答對加10分，答錯減10分，若不按規(guī)則搶答，例如：超前搶答，即減10分。(此環(huán)節(jié)共計5個題目)
抽題作答環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)工作人員將試題裝在一個不透明的紙盒里面，每隊一次共計抽出三個題目交給主持人。每題答對加15分、答錯減5分。
三、競賽內容
中學生心理健康教育知識問答(見附件)。
四、競賽對象
八年級每班選派1名學生，以部為單位組成團隊參加。
五、競賽時間
元月10日(星期六)下午14:00—15:00
六、競賽地點
致真樓六樓。
七、獎項設置
本次競賽設個人獎和團體獎。
個人獎評選方法：比賽中，統(tǒng)計各隊每位選手得分，得分排名前3的同學評為“優(yōu)秀選手”。
團體獎評選方法：根據(jù)各班參賽隊的得分排名，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)勝獎1名。
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