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高中體育健康教育教案

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  教師以及學(xué)校教學(xué)理念的落后,導(dǎo)致高中體育教育教學(xué)模式的僵化,進(jìn)行體育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新對高中體育教育具有重要意義。下面是小編為你精心整理的高中體育健康教育教案,希望對你有幫助!

  高中體育健康教育教案篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本課以貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想,以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以學(xué)生為本,體現(xiàn)合理的教與學(xué)的相互關(guān)系。一方面營造輕松活躍的課堂氣氛,一方面保障學(xué)生的身體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)能力得到適度的鍛煉和提高,樹立“以人為本”、“健康第一”的教學(xué)理念。

  二、總體目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)

  三、教材分析:

  健美操動(dòng)作組合,根據(jù)已學(xué)過的“中學(xué)生活力操水晶級”前三節(jié)加以復(fù)習(xí),學(xué)生已掌握其動(dòng)作的基本步伐和簡單的手臂動(dòng)作,對健美操的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)已有了初步的掌握,學(xué)習(xí)第四節(jié)新內(nèi)容,只要將基本步伐重新組合,稍作方向的變化,就可完成新的動(dòng)作組合練習(xí)。

  排球的腳步移動(dòng),是完成其他各種動(dòng)作的基礎(chǔ)。本次課采用教師的手勢信號,學(xué)生積極的練習(xí)步伐及組合,既發(fā)展學(xué)生的下肢力量,提高身體素質(zhì),又能將移動(dòng)步法應(yīng)用到排球?qū)崙?zhàn)中去,提高學(xué)生排球墊球的基本功。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1參與目標(biāo):通過課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣與愛好,發(fā)展體能,獲得運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好鍛煉的習(xí)慣和終生體育的意識(shí)。

  2技能目標(biāo): 通過教學(xué)使85%的以上的學(xué)生能較好的完成健美操的組合練習(xí),20%的學(xué)生動(dòng)作規(guī)范,具有一定的表現(xiàn)力;85%以上的學(xué)生學(xué)會(huì)排球的幾種基本移動(dòng)步法,30-40%的學(xué)生能夠?qū)⒁苿?dòng)步法運(yùn)用到實(shí)踐中去。

  3身體健康目標(biāo):通過健美操教學(xué),提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、及有氧代謝水平;通過對排球移動(dòng)步伐的練習(xí),發(fā)展學(xué)生的下肢力量,提高靈敏性

  4心理健康目標(biāo):通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生的情緒,提高她們的自信心,培養(yǎng)自控、積極進(jìn)取的良好心理素質(zhì)。

  5社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):通過運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),建立同學(xué)間和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的合作精神。

  五、學(xué)情分析:

  本次課授課對象為高一(5)(6)班女生,共47位學(xué)生,她們思路敏捷,活潑好動(dòng),接受新事物快,有較強(qiáng)的組織能力和集體榮譽(yù)感。但由于是高一新生,外表上害羞,自我表現(xiàn)欲望不強(qiáng)。通過前段時(shí)間的教學(xué),部分的學(xué)生的自信心有所提高,學(xué)習(xí)新動(dòng)作敢主動(dòng)要求表演、做示范,對新動(dòng)作的掌握較快。

  六、教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn):

  1.重點(diǎn):

  健美操:動(dòng)作的熟練性與節(jié)奏感。

  排球的移動(dòng):將移動(dòng)步法積極運(yùn)用到實(shí)踐中去。

  2.難點(diǎn):

  健美操:動(dòng)作的銜接要連貫,協(xié)調(diào)有力。

  排球:移動(dòng)選位與上下肢的協(xié)調(diào)。

  七、教法與學(xué)法:

  依據(jù)運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律,在教學(xué)中,教師將采用提出目標(biāo)、要求,學(xué)生先觀摩后模仿,分組練習(xí),教師指導(dǎo)、師生同練、師生評價(jià)等教學(xué)方法,努力促使課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

  高中體育健康教育教案篇2

  課的內(nèi)容:(室內(nèi)引導(dǎo)課)

  1、明確本學(xué)期體育課的教學(xué)安排。

  2、明確體育課的常規(guī)要求及注意事項(xiàng)。

  3、上好初中體育與健康課的意義和要求。

  課的目的:

  1、了解本學(xué)期體育課的教學(xué)安排,明確體育課的常規(guī)要求及注意事項(xiàng)。

  2、使學(xué)生進(jìn)一步了解高中階段身體生長發(fā)育的特點(diǎn)和未來社會(huì)對后備人才身體健康的 責(zé)任感和主動(dòng)參與課堂管理的積極性。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、了解本學(xué)期體育課的教學(xué)安排,明確體育課的常規(guī)要求及注意事項(xiàng)。

  2、認(rèn)清身心素質(zhì)與其他素質(zhì)以及未來社會(huì)人才需要的關(guān)系。

  教學(xué)過程:

  一、本學(xué)期體育課的教學(xué)安排:

  本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容:武術(shù)、雙杠、跳高、耐久跑、球類(排球、籃球)。 考核內(nèi)容:武術(shù)、雙杠、跳高、耐久跑、身體素質(zhì)。

  二、課堂常規(guī)要求及注意事項(xiàng):

  1、體育委員負(fù)責(zé)課上的日常管理工作,課前、課后器材的送還,協(xié)助教師的工作。

  2、體育課必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。因病、事不能上體育課時(shí),必須本人事先向教師請假,來不及時(shí)可事后補(bǔ)假。見習(xí)生必須隨課見習(xí)。

  3、課上必須按教師的安排內(nèi)容練習(xí),服從教師的指導(dǎo)。

  4、不許無故遲到、早退、曠課。不許戴帽子、圍巾和危險(xiǎn)物品或其他妨礙活動(dòng)的物品上課。不許隨意動(dòng)用已布置好的器材。不許在未經(jīng)教師同意的情況,隨意離開教學(xué)活動(dòng)的場地區(qū)域。課上要注意安全,不許說笑打鬧影響他人,而出現(xiàn)意外傷害事故。

  三、上好高中體育與健康課的意義和要求:

  (一)、導(dǎo)入課題

  九年義務(wù)教育,學(xué)生們學(xué)到了一定的體育知識(shí)與技能,進(jìn)入高中體育課將進(jìn)一步深入地研究,如何更好地增進(jìn)體質(zhì)、提高基本素質(zhì)、掌握更多技能及相關(guān)知識(shí)。所以我們本次課來探討上好高中體育與健康課的意義和要求。

  意義:

  1、素質(zhì)教育的重要途徑

  2、促進(jìn)身心發(fā)展的重要手段

  3、調(diào)節(jié)腦力活動(dòng)的有效方法

  4、培養(yǎng)未來社會(huì)主義建設(shè)人才的需要

  要求:

  1、養(yǎng)成課堂常規(guī)習(xí)慣

  2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉意識(shí)

  3、提高運(yùn)用知識(shí)、技術(shù)的能力

  內(nèi)容略:見教參

  高中體育健康教育教案篇3

  一、本課設(shè)計(jì)的思考:

  通過復(fù)習(xí)糾正和改進(jìn)學(xué)生的動(dòng)作,使學(xué)生的動(dòng)作盡量規(guī)范整齊,提高整體的觀賞力;通過小組練習(xí)讓學(xué)生對動(dòng)作進(jìn)行編排,自行組隊(duì)編成拉拉隊(duì)讓學(xué)生表演。排球墊球是排球中要掌握的基本技術(shù),由于教學(xué)對象是高一學(xué)生,在教學(xué)時(shí)通過游戲來檢測學(xué)生掌握的情況.并在游戲的前后讓拉拉隊(duì)上場表演. 增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力和自信心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識(shí)。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  健美操——復(fù)習(xí)水晶級健美操前四段 排球——自拋?zhàn)詨|

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1 認(rèn)知目標(biāo):健美操——通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生了解怎樣做動(dòng)作才叫規(guī)范動(dòng)作,怎樣動(dòng)作幅更大更好看。

  排球——學(xué)生基本掌握排球墊球技術(shù)。

  2、 技能目標(biāo):健美操——通過復(fù)習(xí)80%學(xué)生基本能跟音樂節(jié)奏跳完前四節(jié)動(dòng)作。40%左右的學(xué)生動(dòng)作規(guī)范正確;30%左右的學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)有力到位,并且動(dòng)作幅度大,節(jié)奏感強(qiáng),富有激情和活力。

  排球——通過練習(xí)70%的同學(xué)基本能掌握自拋?zhàn)詨|的動(dòng)作技術(shù),并且能夠在游戲中運(yùn)用出來.40%的同學(xué)基本掌握雙人對墊的技術(shù).

  3 情感目標(biāo)::通過健美操表演,激發(fā)學(xué)生的激情和活力,提高她們的自信心和審 美力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表現(xiàn)力。通過游戲增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),建立同學(xué)之間的和諧人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的合作精神。

  四、學(xué)情分析

  本次課的教學(xué)對象是高一女生,正處于青春發(fā)育期,很多學(xué)生都很羞澀,不愿意在別人面前表現(xiàn)自己,她們接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),,并具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力.因此在課中通過拉拉隊(duì)的表演能培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對健美操的興趣.高一學(xué)生由于以前很少接觸排球,而墊球又是排球里面最基本的技術(shù),是學(xué)生必須掌握的.因此通過自拋?zhàn)詨|和雙人對墊練習(xí)學(xué)生的球性,再通過游戲進(jìn)行檢測.

  五、教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn):

  重點(diǎn):健美操——動(dòng)作的熟練性和節(jié)奏感,隊(duì)形的編排

  排球——墊球的基本動(dòng)作

  難點(diǎn):健美操——動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、力度以及幅度

  排球——接球的部位

  六、教學(xué)特色

  以”運(yùn)動(dòng) 健康 快樂”為宗旨,在輕松融洽的氣氛中讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握動(dòng)作技術(shù),讓學(xué)生主動(dòng)學(xué),自主學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力,自信心,讓學(xué)生成為課堂的主人.


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