一年級(jí)小學(xué)生健康課教案范例
一年級(jí)小學(xué)生健康課教案范例
教案是指教師以教學(xué)理論為基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)和教師自己的教學(xué)觀念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)與方法，分析教學(xué)中的問(wèn)題和需要，確定教學(xué)目標(biāo)，建立解決問(wèn)題的步驟，合理組合和安排各種教學(xué)要素，為優(yōu)化教學(xué)效果而制定的實(shí)施方下面是小編為你精心整理的一年級(jí)健康課教案，希望對(duì)你有幫助!
一年級(jí)健康課教案篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、 知道眼睛的用處。
2、 養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
1、 談話導(dǎo)入
師：這是什么?(師指著自己的眼睛問(wèn))
生：眼睛。
師：對(duì)，眼睛，你們知道眼睛有什么作用嗎?又知道怎樣保護(hù)眼睛呢?同學(xué)們，學(xué)了課文第四課就明白了。
2、 學(xué)習(xí)課文
聽(tīng)老師范讀課文。
學(xué)生自由讀課文
讀后說(shuō)說(shuō)你知道了什么?
學(xué)生說(shuō)后師小結(jié)
3、 說(shuō)一說(shuō)
哪些不良習(xí)慣回傷害我們的眼睛?
4、 全課總結(jié)
板書(shū)設(shè)計(jì)：
4、我有一雙明亮的眼睛
不邊走路邊看書(shū)
不在光線差的地方看書(shū)
不在車上看書(shū)
不在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)
不側(cè)身、歪著頭看書(shū)寫(xiě)字
不躺著、趴著看書(shū)寫(xiě)字
一年級(jí)健康課教案篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、 讓學(xué)生知道看電視要注意些什么?
2、 養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
1、 談話導(dǎo)入
師：同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎?
生：喜歡。
師：那你平時(shí)是怎么樣看電視的?
讓學(xué)生同桌相互說(shuō)說(shuō)。
說(shuō)后指名說(shuō)一說(shuō)。
師：那么你們知道看電視要注意什么嗎?學(xué)了課文就知道了。
2、 學(xué)習(xí)課文
聽(tīng)老師范讀課文。
聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)你知道了什么?
3、 說(shuō)一說(shuō)
看電視要注意什么?你平時(shí)做到了嗎?
4、全課總結(jié)。
6、每人有兩副牙齒
一年級(jí)健康課教案篇3
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解牙齒的作用，牙齒對(duì)健康的影響，傳授有關(guān)牙齒的基本知識(shí)和保持牙齒清潔的做法。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、牙齒的功能，牙齒對(duì)健康的重要性。
2、從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
教具： 牙齒模型、牙刷、錄像帶、幻燈紙、掛圖、學(xué)生每人準(zhǔn)備一支小牙刷
課前準(zhǔn)備： 排練小品、準(zhǔn)備小兔子和貓的頭飾、牙醫(yī)用具。
教學(xué)活動(dòng)： 表演小品
教學(xué)時(shí)間： 一節(jié)
教學(xué)過(guò)程：
(一)設(shè)疑激趣，講述牙齒對(duì)健康的重要性。
師：拿起牙齒模型問(wèn)學(xué)生，這是不是玩具?
生：不是，是牙齒模型。
師：對(duì)。牙齒有什么作用呢?
生：牙齒用來(lái)咬碎食物。
師：對(duì)，我們每天都要吃很多食物，首先需要牙齒咀嚼才能把食物吞進(jìn)肚里，食物中的營(yíng)養(yǎng)成分才容易被身體吸收，有利于身體健康成長(zhǎng)，另外牙齒還對(duì)人的發(fā)音功能，面部形態(tài)起著重要的作用。
(二)認(rèn)識(shí)牙齒的類型、乳牙和恒牙的區(qū)別和聯(lián)系
師：同學(xué)們都知道了牙齒的重要性，那你們知不知道人一生有多少副牙齒呢?
生：兩副
師：對(duì)，人一生有兩副牙齒，一副叫乳牙，另一副叫恒牙，同學(xué)們你們知不知道乳牙和恒牙有什么區(qū)別呢?
生：第一次長(zhǎng)出的牙叫乳牙，第二次長(zhǎng)出的牙叫恒牙。
師：準(zhǔn)確地說(shuō)，出生到6個(gè)月開(kāi)始長(zhǎng)出的牙叫乳牙，乳牙長(zhǎng)齊共有20顆，乳牙脫落以后，再長(zhǎng)出來(lái)的牙叫恒牙，恒牙長(zhǎng)齊最多有32顆，也有長(zhǎng)28顆，恒牙是永久的。乳牙和恒牙之間有沒(méi)有聯(lián)系呢?
生：沒(méi)有，因?yàn)槿檠赖袅?，恒牙才長(zhǎng)出來(lái)。
師：錯(cuò)了，乳牙幫助恒牙占據(jù)牙位。如果乳牙引導(dǎo)得不好，恒牙就長(zhǎng)得不整齊。
(三)講述牙病的害處
師述：恒牙只有一副，故要保護(hù)其用一生，如果牙齒不好，你的咀嚼功能，發(fā)音功能，面部形態(tài)都會(huì)因此受到影響，特別是青少年兒童中最常見(jiàn)的齲齒病，將會(huì)給生活帶來(lái)許多不便和煩惱。如：在寒冷的冬季，吃不得熱氣騰騰的火鍋;在酷熱的夏日，不能享受可口的冰淇淋;因滿口爛牙，口臭，牙齦萎縮、變形、錯(cuò)落不齊而不敢在人前開(kāi)口暢笑;難于忍受的牙痛令你食不甘味，夜不成眠，這將多痛苦啊!
生：真是太慘了。
(四)讓學(xué)生懂得保護(hù)牙齒的做法
師：現(xiàn)在大家都知道了牙病的害處，因此我們平時(shí)應(yīng)該注意保護(hù)牙齒。那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防牙病呢?請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像帶并思考。(看完《口腔衛(wèi)生保健》錄像帶后，請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì)，讓他們各抒己見(jiàn)，只要對(duì)牙齒有益的都給予肯定。)老師出示自編的預(yù)防牙病的順口溜，帶讀以后，讓學(xué)生們朗讀、背誦。
預(yù)防牙病 早晚勤刷牙，飯后需漱口。?糖果應(yīng)少吃，不要吃零食。 選含氟牙膏，牙齒要堅(jiān)固。?用保健牙刷，消除牙菌斑。 定期查牙齒，可預(yù)防齲齒。
(五)教會(huì)學(xué)生正確的刷牙方法
出示刷牙方法的示意圖，老師先介紹，示范正確的刷牙方法，教會(huì)學(xué)生刷牙后，出示幻燈片，教會(huì)學(xué)生唱刷牙歌，最后請(qǐng)學(xué)生邊唱刷牙歌《刷、刷、刷》，邊拿起自己的小牙刷做動(dòng)作。
刷、刷、刷
小牙刷，刷呀刷，刷完上牙刷下牙。
最后再刷咬頜面，上牙從上往下刷。
下牙從上往下刷，咬頜面要來(lái)回刷。
潔白牙齒人人夸，潔白牙齒人人夸。
(六)小品表演《兔子醫(yī)生和齲齒的小貓》
老師小結(jié)：這個(gè)小品里的兔子醫(yī)生告訴我們，從小必須養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，注意飲食和口腔衛(wèi)生，并且定期檢查，才可以及早預(yù)防牙病，擁有健康潔白的牙齒。
(七)做搶答題(出示幻燈片，讀題)
判斷下列句的對(duì)錯(cuò)
①氟化物可以預(yù)防齲齒。(?)
②3歲前長(zhǎng)出的牙叫乳牙，6歲后長(zhǎng)出的牙叫恒牙，乳牙和恒牙各有20顆。(×)
③年齡未足10歲的兒童，口腔內(nèi)所有的牙都會(huì)先后自然脫落，再長(zhǎng)出新的牙齒。(×)
?、芩⒀赖恼_方法是順著牙面左右刷。(×)
(八)歸納總結(jié)
同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于牙齒對(duì)健康的影響，牙齒的基本知識(shí)，預(yù)防牙病的做法，今后同學(xué)們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好自己的“金剛石”。隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到預(yù)防牙病的重要性，我國(guó)制定9月20日為全民愛(ài)牙日，宣傳口腔衛(wèi)生知識(shí)，這表明預(yù)防牙病對(duì)人類健康是十分重要的。希望同學(xué)們把愛(ài)牙活動(dòng)深入到生活的每一天中去，最后祝愿每一位同學(xué)都擁有健康潔白的牙齒，美麗，燦爛的笑容。???
7、正確刷牙促健康
看過(guò)“一年級(jí)健康課教案”的人還看了：