小學(xué)六年級(jí)健康主題教學(xué)教案
教案對(duì)于課堂教學(xué)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)有著重要的價(jià)值和作用。下面是小編為你精心整理的小學(xué)六年級(jí)健康主題教學(xué)教案，希望對(duì)你有幫助!
小學(xué)六年級(jí)健康主題教學(xué)教案篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道游泳是一項(xiàng)非常有益于增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。
2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)應(yīng)該注意的各種事項(xiàng)。
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)注意事項(xiàng)。
教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)注意事項(xiàng)。
教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1、評(píng)選班級(jí)游泳小能手。
2請(qǐng)學(xué)生談?wù)動(dòng)斡镜捏w會(huì)。沒(méi)有參加游泳的學(xué)生也談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
二、學(xué)習(xí)新課
1、(教師總結(jié)大家的看法，肯定游泳對(duì)健身的好處，并要求大家積極參加游泳活動(dòng)，人人都來(lái)做個(gè)游泳小能手。)這次游泳活動(dòng)是全班集體進(jìn)行的，也是我們提倡的，知道為什么嗎?
在游泳前，要求做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，要求認(rèn)真做，這又是為什么?
2、有誰(shuí)遇到過(guò)抽筋的現(xiàn)象嗎?有什么體會(huì)?是怎么解決的?(學(xué)生自己談體會(huì))
3、大家游泳時(shí)特別高興，結(jié)果就在水中哄鬧，這樣做好嗎?為什么?是不是游的好的同學(xué)就可以毫無(wú)顧忌地游，什么也不用管呢?
4、不管游泳水平有多高，都應(yīng)該了解水情，弄清楚哪里是深水區(qū)，哪里是淺水區(qū)。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防發(fā)生意外。(介紹當(dāng)?shù)赜捎诓涣私馑槎l(fā)生的意外事故。)
5、游泳除了要注意安全，還得注意什么?
6、!對(duì)游泳的衛(wèi)生也是不可忽視的。請(qǐng)大家看看課文的第1、2點(diǎn)項(xiàng)和第7點(diǎn)項(xiàng)，說(shuō)說(shuō)怎樣注意游泳衛(wèi)生。
(學(xué)生看書，議論，大組交流。)
7、大家的看法很對(duì)，游泳前，應(yīng)該請(qǐng)醫(yī)生檢查身體，得到醫(yī)生的同意才能游泳。否則，既不利于自己，也不利于別人，是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。
除了注意自己的衛(wèi)生外，再就是要注意水的衛(wèi)生。水質(zhì)不好對(duì)人體有什么危害?
8、課文最后再一次強(qiáng)調(diào)了預(yù)防血吸蟲病，這一點(diǎn)大家千萬(wàn)得注意。今天，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于游泳的衛(wèi)生和安全知識(shí)，希望大家能認(rèn)真對(duì)待，重視這些問(wèn)題。
板 書
3、游泳的衛(wèi)生與安全
游泳值得提倡：鍛煉肌肉 培養(yǎng)勇敢精神
游泳必須注意：生病不游泳 集體前往 游泳時(shí)不哄鬧 預(yù)防血吸蟲病
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小學(xué)六年級(jí)健康主題教學(xué)教案篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生初步了解血吸蟲的大小和形狀及其一生的變化。2、知道
什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。
教學(xué)重點(diǎn)：知道什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種 病。
教學(xué)難點(diǎn)：了解血吸蟲病的危害。
教具(課前準(zhǔn)備)教師：放大的寄生蟲生活史掛圖，以及有關(guān)血吸蟲病的錄象和資料。
學(xué)生：詢問(wèn)了解有關(guān)血吸蟲病的知識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：
一、導(dǎo)入
我們已經(jīng)學(xué)過(guò)幾種有關(guān)寄生蟲病的知識(shí)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)記得哪些?寄生蟲病的特點(diǎn)是什么?
二、學(xué)習(xí)新課
1、板書：血吸蟲病。
問(wèn)：這種病你聽說(shuō)過(guò)嗎?從名稱看，你們認(rèn)為這種病會(huì)和人的哪部分有關(guān)系。
2、師介紹什么叫血吸蟲病。
3、讀課文，說(shuō)說(shuō)血吸蟲是什么形狀的，大概有多大(取出細(xì)線剪成長(zhǎng)約1厘米左右的線頭若干段，分發(fā)給學(xué)生傳看。)
4、出示掛圖，閱讀課文，討論：
(1)了解血吸蟲的生長(zhǎng)發(fā)育史以及血吸蟲的生長(zhǎng)發(fā)育中需要哪些生長(zhǎng)條件?
(2)血吸蟲病的癥狀是怎樣的?
5、過(guò)渡：血吸蟲病不是一般的寄生蟲，必須引起我們足夠的重視，既然血吸蟲病危害這么大，我們?cè)鯓宇A(yù)防它呢!前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了血吸蟲的生活史，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)怎樣做可以破壞它的生存條件?
6、討論：如何預(yù)防血吸蟲病?如果得了血吸蟲病該怎么辦?
7、水災(zāi)地區(qū)政府都要安排衛(wèi)生防疫工作人員到災(zāi)區(qū)進(jìn)行廣泛的宣傳示范，知道為什么嗎?
8、小結(jié)：希望大家把今天學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)的生活中去，大家都來(lái)預(yù)防和杜絕血吸蟲病。
板 書
2、預(yù)防血吸蟲病
生活史：卵(糞便)—毛蚴(水、釘螺)—尾蚴(水)
預(yù)防：管好水源，糞便 消滅釘螺 積極治療 不喝生水
反 饋 檢 測(cè)
1、什么是寄生?什么是寄生蟲?血吸蟲的形狀、大小?
2、簡(jiǎn)述血吸蟲的生活史以及血吸蟲病的癥狀。
3、怎樣預(yù)防血吸蟲病?
小學(xué)六年級(jí)健康主題教學(xué)教案篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美。2、使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)
生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語(yǔ)言行為舉
止等方面講究?jī)x表美。
教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)怎樣講究?jī)x表美。
教具(課前準(zhǔn)備)教師：觀察學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問(wèn)題，收集有關(guān)資料。學(xué)生：想想自己在講究?jī)x表方面做得怎么樣，有哪些想法和問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、什么是儀表?你認(rèn)為人的儀表重要嗎?要不要講究?jī)x表美?
二、學(xué)習(xí)新課
1、講故事：《里和丈》。說(shuō)說(shuō)你從中明白了什么。
2、請(qǐng)大家閱讀課文第1條到第5條，小組討論以下問(wèn)題：
怎樣達(dá)到儀表美?我做得怎樣?今后打算怎么做?
3、交流。
(1)怎樣做到頭發(fā)整潔?為什么不要留怪異的長(zhǎng)發(fā)?
(2)課文提到口腔衛(wèi)生，牙齒潔白，這里包括了哪些要求?
(3)手腳的衛(wèi)生方面怎樣做才有助于儀表美?
(4)請(qǐng)女同學(xué)說(shuō)說(shuō)戴頭飾應(yīng)注意些什么才有助于儀表美?
(5)為什么青少年特別要強(qiáng)調(diào)坐立走的姿勢(shì)?
4、儀表美不僅有外在的表現(xiàn)，它還有哪些內(nèi)在的表現(xiàn)呢?
5、評(píng)比推薦我們班在這方面做得比較好的同學(xué)，請(qǐng)他們談?wù)勼w會(huì)。
6、小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)熱烈的討論，我們對(duì)講究?jī)x表美有了比較全面的了解，當(dāng)然光了解是不夠的。關(guān)鍵在于平時(shí)的行動(dòng)!我們可以比一比，看誰(shuí)做得最好。其實(shí)，我們講究?jī)x表美，不僅是關(guān)系到個(gè)人的形象，更重要的是關(guān)系到我們班級(jí)的形象，關(guān)系到學(xué)校的形象，甚至關(guān)系到我們國(guó)家和民族的形象。
板 書
1、講究?jī)x表美
儀表：儀態(tài)、外表
保持個(gè)人衛(wèi)生 服裝整潔美觀 語(yǔ)言美行為美 坐立走姿勢(shì)正確
反 饋 檢 測(cè)
1、什么是儀表?為什么要講究?jī)x表美?
2、儀表美主要指哪些方面?聯(lián)系自己的情況說(shuō)說(shuō)怎樣達(dá)到儀表美。
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