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幼兒園大班健康教學教案

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  健康教育是學校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)大班幼兒良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途 徑,下面是小編為你精心整理的幼兒園大班健康教學教案,希望對你有幫助!

  幼兒園大班健康教學教案篇1

  一、教學目的

  教會孩子們樹立健康觀念,愛人愛已、健康飲水,白開水最健康,遠離食品添加劑。

  二、教學道具

  食品揭秘箱、一瓶橙味飲料、半瓶純凈水、方糖、一次性手套、卡片、試喝杯。

  三、教學提綱與步驟

  1、自我介紹:略

  2、以講故事《地獄與天堂》方式,引入愛人愛己、愛健康的理念,并引入正題。

  地獄與天堂

  一個好人死了,上帝讓他去天堂,但他很好奇,對上帝說,我想看看天堂和地獄有什么區(qū)別?上帝就讓天使先帶他到地獄去參觀。到了地獄,在他們面前出現(xiàn)一張很大的餐桌,桌上擺滿了豐盛的佳肴。他想地獄的生活看起來還不錯嘛。過了一會,只見一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫而入。每個人手上拿著一個長十幾尺的勺子,可是由于勺子太長了,每個人都吃不到,因為吃不到,還會互相碰掉其他小鬼的食物,他們于是互相打起來。

  天使又領他到了天堂,同樣的情景,同樣的滿桌佳肴,每個人同樣用一個長十幾尺的長勺子。不同的是天堂里的人,每個人都很健康,面色紅潤不同,圍著餐桌吃飯的人都把勺子里的食物喂給其他的人。而且很謙讓,輪流著吃,每個人都笑容滿面,很開心的樣子。

  3、揭示故事的寓意:有愛的世界,就是天堂,我們要愛家人、老師、同學及身邊的每個人,我們的生活就像故事的天堂一樣快樂!

  4、提問:小朋友們,是不是都明白了愛的意義?上面說的這些人我們都愛了,還有一個人,非常需要愛,小朋友知道這個人是誰么?那就是你自己!有一個健康的自己,才能去愛爸爸、愛媽媽,愛身邊所有的人,對不對?那么問題來了,我們怎樣才能健康?今天我給小朋友帶來的是《揭秘飲料里的秘密》,目的是讓大家學會健康地喝水。

  5、提問:展示一瓶橙味飲料,提問小朋友,這是什么?小朋友舉手回答,一般會回答,桔子汽水、橙子飲料。提問是什么做的:小朋友會回答:桔子或橙子。

  6、魔術配飲料:很好,下面就為小朋友們做一個魔術。用食品揭秘箱,為小朋友配制一瓶飲料,過程中加入互動,比如,看顏色、聞氣味、聽聲音,品嘗則由自己或幼兒園老師進行,然后把口感告訴小朋友們。

  7、講解食品添加劑的利與弊,正確認識食品添加劑:

  利:是食品工業(yè)的革命,正常按國家標準添加、少量食用,不會有危害。食品添加劑不是違法添加物。

  弊:正常應用和必要時食用無害,無害不代表有益,越少喝越好,正規(guī)超市、正規(guī)商家比較有安全保證。

  8、互動:看配料表,指出含糖量,相當于多少糖,請一個小朋友參與,用方糖擺成金字塔形狀。

  9、喝飲料的危害:齲齒、肥胖、長不高、不愛吃飯、愛生病。

  10、那么健康的水怎么喝:

  喝什么:白開水最健康,出門在外喝純凈水、天然水等無人工添加成份的。

  喝多少:4-6歲兒童每天要喝約4杯水,800ml,加上食物中的含水量,應該達到約1600ml。

  不喝什么:不喝甜飲料等含食品添加劑的飲料。

  11、課程回顧:三個問題

  (1)小朋友渴了喝什么?

  (2)小朋友以后還會喝甜飲料么?

  (3)喝甜飲料危害有哪些?拿卡片(肥胖、齲齒、不愛吃飯、生病、小矮個)一個小朋友說一個。備禮物(小笑臉)

  12、分享一句話:有愛的地方才是天堂,有健康的人才有幸福和快樂!

  幼兒園大班健康教學教案篇2

  【活動目標】

  1.會區(qū)分哪些食品是健康的,哪些食品是不健康的,有意識識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志。

  2.增強食品健康意識,提高幼兒食品安全自我保護能力,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣。

  【活動準備】PPT課件

  【活動過程】

  一、活動導入

  1.談話導入:平時你最喜歡喜歡吃什么東西?(教師點擊課件一一出示食物的圖片)

  2.小結(jié):你們喜歡吃的東西真是各式各樣,看看老師這里有哪些食物。

  二、區(qū)分健康與不健康食品

  1.師:食物的種類真的是很多,但食物還可以分成更多的小類別哦,我們來看看這里有哪些種類?(一一出示)

  師:哪些食物是健康,哪些食物是不健康的?

  小結(jié):(1)健康食品:水果類,蔬菜類,牛奶,豆類,五谷雜糧。(吃了有助人體健康的食物)

  (2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果凍,蛋糕,燒烤、甜點,餅干,可樂等(吃了對人體有害的食物)

  2.了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處

  (1)點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程,幼兒討論,教師在幼兒討論的基礎上進行小結(jié):在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成一定是傷害……所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會健康成長。

  (2)提問:你還知道哪些垃圾食品?(罐頭類食品,腌制食品,奶油制品,話梅和蜜餞類食物)

  教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示,幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。

  三、認識食品安全標記

  1.提問:除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問題)

  2.請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面)

  師:他怎么了?為什么會這樣?

  引導幼兒小結(jié):我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時間,過期的食品是不能吃的,否則會產(chǎn)生身體不適,還可能會發(fā)生危險。

  3.認識生產(chǎn)日期和安全標記

  教師出示圖片,請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標準。

  小結(jié):食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。

  幼兒園大班健康教學教案篇3

  活動目的

  1、幼兒認識到三無食品對身體健康的危害。

  2、教育幼兒自覺抵制三無食品,堅決拒食三無食品。

  3、幫助孩子進一步了解吃的科學,培養(yǎng)幼兒自覺保護身體健康的意識。

  活動準備

  PPT課件《三無食品我不吃》

  活動過程

  一、談話導入

  1、小朋友們你們知道什么是三無食品嗎?

  例:蜜餞、爆米花、棉花糖等。

  2、小朋友們,你們喜歡吃這些食品嗎?

  師小結(jié):這些可都是三無食品哦!我們不能吃三無食品,這些三無食品對我們的身體健康有危害。

  二、欣賞故事—《饞嘴皮皮猴的夢境之旅》

  動物森林里一只叫皮皮的小猴子,它特別的喜歡吃這些垃圾食品。我們一起來看看皮皮吃了這些三無食品后發(fā)生了什么事!(下面老師要給你們講一個故事,看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事!)

  1、有那位小朋友記得,剛才故事里面說皮皮猴夢見自己去哪里了?

  2、兔子先生對皮皮猴說了些什么?

  3、小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃三無食品了嗎?

  師小結(jié):三無食品對我們的身體非常有害哦!會讓我們營養(yǎng)不良,降低免疫力,容易生病,還會越來越胖!

  三、看圖辨別對錯

  逐一出示圖片讓幼兒判斷對錯。

  小結(jié):小朋友們要記住,路邊的那些不干凈的小食品大部分都是一些對身體有害的三無食品。要多吃水果,蔬菜,遠離三無食品,保護自己的身體健康。

  
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