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一年級(jí)健康教育計(jì)劃

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  我國有近兩億的小學(xué)生,他們是否能夠健康快樂的成長(zhǎng),與國家未來的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起。下面是小編為你精心整理的一年級(jí)健康教育計(jì)劃,希望對(duì)你有幫助!

  一年級(jí)健康教育計(jì)劃篇1

  一、指導(dǎo)思想

  健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康安全第一”為宗旨,扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。

  2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不奢華、不浪費(fèi),以簡(jiǎn)單為快樂。

  5、強(qiáng)化兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

  三、教學(xué)措施

  1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng),保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

  2、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

  3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,尊敬師長(zhǎng),讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。四、教材分析

  本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活,從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系,從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),讓人感到耳目一新。全冊(cè)共有課十篇,該教材符合新的教學(xué)理念,能讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中健康成長(zhǎng)。

  五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  1、重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動(dòng)。

  2、難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長(zhǎng),并有愛心,能互相幫助,不論是在學(xué)習(xí),還是在生活中都是快樂的小天使。

  六、實(shí)施措施

  1、鉆研教材,了解學(xué)生,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  2、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,激發(fā)學(xué)生的興趣,寓教于樂,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中健康成長(zhǎng)。

  3、精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問題和每一個(gè)活動(dòng),及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,幫助樹立信心。

  4、學(xué)習(xí)活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  一年級(jí)健康教育計(jì)劃篇2

  一、情況分析:

  一年級(jí)學(xué)生剛從學(xué)前班升上來,面臨的最緊要的問題是新生的入學(xué)適應(yīng)性問題。除了最基本的生理適應(yīng),對(duì)一年級(jí)新生來說,最重要的是心理適應(yīng)。幼兒園與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的不同,新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習(xí)的壓力等等都會(huì)給孩子們帶來很多的困擾,使得一年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)各種適應(yīng)性問題。因此,本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育,更重要的是對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)性方面的心理健康教育。

  二、教學(xué)總體目標(biāo)

  讓每一個(gè)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

  三、教學(xué)指導(dǎo)思想

  尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律,尊重孩子的發(fā)展個(gè)性。全面關(guān)注孩子的身心健康。

  四、教學(xué)內(nèi)容

  結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容,整合進(jìn)行主題式教學(xué)。根據(jù)對(duì)一年級(jí)學(xué)生健康教育問題的調(diào)查和研究,將一年級(jí)健康教育內(nèi)容確定為以下幾個(gè)主題:

  1、新生入學(xué)適應(yīng)性問題

  2、安全教育

  3、注意力訓(xùn)練

  第一課 我是小學(xué)生

  教學(xué)目的:通過必要的紀(jì)律教育,使學(xué)生明白一名小學(xué)生應(yīng)該怎么做才能更好更快地適應(yīng)小學(xué)生生活。

  教學(xué)過程:

  1、談話引入。

  2、誰來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生該怎么做,自由回答。

  3、根據(jù)學(xué)生的表達(dá)梳理:

  (1) 上課不遲到;

  (2) 講話要文明、有禮貌;

  (3) 上課說話要舉手;

  ……

  4、激勵(lì)表揚(yáng)回答好的學(xué)生。

  5、小結(jié)。

  第二課 正確的讀寫姿勢(shì)

  教學(xué)目的:使學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動(dòng),又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。

  教學(xué)重點(diǎn):正確的讀寫姿勢(shì)。

  教學(xué)難點(diǎn):自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。

  教學(xué)用具:媒體、黑板

  教學(xué)內(nèi)容及過程:

  一、介紹正確的讀寫姿勢(shì)的好處

  1、學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動(dòng),又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動(dòng),因此,要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。

  2、介紹讀書的正確姿勢(shì)。

  3、 介紹寫字的正確姿勢(shì)。

  二、 做一做,比一比

  請(qǐng)同學(xué)們分別做一下自己平時(shí)的讀寫姿勢(shì),讓大家來指出哪些地方是正確的,哪些地方是錯(cuò)誤的。

  第三課 眼保健操

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍。

  2、懂得做眼保健操是預(yù)防近視的好方法

  教學(xué)重點(diǎn):掌握穴位和節(jié)拍,練習(xí)做眼保健操。

  教學(xué)難點(diǎn):掌握穴位和節(jié)拍,練習(xí)做眼保健操。

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)課。

  同學(xué)們,你們都會(huì)做眼保健操嗎?(板書課題)

  二、 學(xué)習(xí)新課。

  1、談一談:做眼保健操有什么好處?(保護(hù)視力,預(yù)防近視。)

  2、提問:你知道眼保健操的穴位嗎?(看圖,教師講解,認(rèn)識(shí)天應(yīng)、睛明、太陽、四白等穴位。)

  議論:做眼保健操時(shí)要注意什么?(手要干凈,勤剪指甲;輕閉雙眼,找準(zhǔn)穴位;掌握節(jié)拍,操作準(zhǔn)確;做完以后閉目片刻。)

  3、請(qǐng)兩位同學(xué)實(shí)踐做眼保健操第一節(jié)。大家觀察。

  4、大家試做第一節(jié)眼保健操。

  5、同樣方法教第二、三、四節(jié)眼保健操。

  6、看插圖。

  圖上的小朋友做得對(duì)不對(duì),為什么?

  三、 總結(jié)。

  今天我們學(xué)會(huì)了找準(zhǔn)穴位做眼保健操,以后,看誰做眼保健操做得好,看誰最會(huì)保護(hù)自己的眼睛。

  四、 作業(yè):做眼保健操時(shí)要注意什么?

  一年級(jí)健康教育計(jì)劃篇3

  一、情況分析:

  一年級(jí)學(xué)生剛從學(xué)前班升上來,面臨的最緊要的問題是新生的入學(xué)適應(yīng)性問題。除了最基本的生理適應(yīng),對(duì)一年級(jí)新生來說,最重要的是心理適應(yīng)。幼兒園與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的不同,新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習(xí)的壓力等等都會(huì)給孩子們帶來很多的困擾,使得一年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)各種適應(yīng)性問題。因此,本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育,更重要的是對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)性方面的心理健康教育。

  二、教學(xué)總體目標(biāo)

  讓每一個(gè)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

  三、教學(xué)指導(dǎo)思想

  尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律,尊重孩子的發(fā)展個(gè)性。全面關(guān)注孩子的身心健康。

  四、教學(xué)內(nèi)容

  結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容,整合進(jìn)行主題式教學(xué)。根據(jù)對(duì)一年級(jí)學(xué)生健康教育問題的調(diào)查和研究,將一年級(jí)健康教育內(nèi)容確定為以下幾個(gè)主題:

  1、新生入學(xué)適應(yīng)性問題

  2、安全教育

  3、注意力訓(xùn)練


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