小學(xué)健康教育活動(dòng)記錄范文
小學(xué)健康教育活動(dòng)記錄范文
關(guān)于小學(xué)生的健康教育活動(dòng)結(jié)束了,老師們應(yīng)該如何做記錄呢?下面是小編為你精心整理的小學(xué)健康教育活動(dòng)記錄,希望對(duì)你有幫助!
小學(xué)健康教育活動(dòng)記錄篇1
活動(dòng)時(shí)間:11月16日
活動(dòng)地點(diǎn):教師會(huì)議室
參加人員:各班老師、各班學(xué)生代表8名
教育內(nèi)容:
一、怎樣防治凍傷。
凍傷,是由于寒冷的空氣引起局部血液循環(huán)障礙聽(tīng)致,多發(fā)生于手、足、耳朵、面頰、鼻尖等血流不暢的末梢部位。凍傷的癥狀和體征,可分為三度。
(1)一度凍傷。局部紅腫,灼痛,刺癢。皮膚漸變?yōu)樗{(lán)色或紫色,癥狀為1周左右可自行消退。(2)二度凍傷。除上述癥狀外,腫脹更明顯,且出現(xiàn)水泡,約2—3周形成痂皮,脫痂后痊愈,不留下瘢痕。(3)三度凍傷。損傷可累及皮膚全層,并擴(kuò)展到皮下組織甚至肌肉,可出現(xiàn)組織壞死,常有血性水泡。
凍傷的防治措施如下:
(1)一度凍傷的處理。最好的辦法是先在屋里活動(dòng)活動(dòng),然后用手輕輕地摩擦,打一盆溫水泡一泡,待到自我感覺(jué)好些時(shí)再換一盆熱水泡,直至皮膚顏色呈現(xiàn)深紅色或紫紅色為止(約需40分鐘)。
(2)二度凍傷的處理。發(fā)生水泡和破爛前,可用消毒針挑破,蓋上無(wú)菌紗布?jí)|保暖,或?qū)⒓啿忌贤恳粚雍窈竦膬霪徃?,每天換藥一次。
(3)三度凍傷的處理??捎?:4000高錳酸鉀溶液沖洗,然后涂上1-2%的龍膽紫。
凍傷和凍瘡的預(yù)防:冬季多進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)御寒能力;經(jīng)常摩擦雙手等促進(jìn)局部血液流動(dòng);多吃熱的食物,多吃蛋白質(zhì)、脂肪類(lèi)食物,增強(qiáng)體質(zhì)等。
二、腹部受了傷如何處理。
腹部受傷可分為兩大類(lèi)。
(1)擠、壓、跌、打和踢傷。主要表現(xiàn)是通常沒(méi)有傷口或只有一二處淺傷,但里面的胃腸可能受到了破壞;腹痛,用手一壓痛得厲害;休克,病人頭暈、面色蒼白、皮膚濕冷、呼吸表淺、脈搏快而弱;內(nèi)出血,大量出血可引起暈例、臉色蒼白、呼吸極淺、病人干渴,不斷要喝水。
(2)刺傷、彈傷。傷口一般不大,可推測(cè)傷了什么臟器。如果傷了胃腸,就會(huì)發(fā)生腹膜刺激癥狀,此時(shí)腹部痛得厲害,肚皮摸著發(fā)硬,像木板一樣。如果傷了腹內(nèi)較大的血管,或者傷了肝臟、脾臟,就有“內(nèi)出血”的現(xiàn)象。
腹部受傷的急救處理,一般說(shuō)來(lái),胃腸貫通傷除了嚴(yán)重者外,在傷后6小時(shí)內(nèi)尚未引起腹膜炎或內(nèi)出血不多的時(shí)候,送到醫(yī)院施行手術(shù)是大有希望的;12小時(shí)以后,腹膜已開(kāi)始發(fā)炎,內(nèi)出血已經(jīng)相當(dāng)多時(shí),施行手術(shù)希望就小了;等到18小時(shí)后,腹膜炎已很?chē)?yán)重,內(nèi)出血已經(jīng)太多時(shí),再施行手術(shù)作用不大,而且有促進(jìn)早死的可能。所以,腹部受傷必須盡快地送往醫(yī)院搶救。
在送醫(yī)院前要做些臨時(shí)救護(hù)。
(1)有深傷口者:把傷者放平,解開(kāi)衣服,把肚皮上的傷完全露出來(lái);找一兩條干凈毛巾或一大塊干凈布,浸在開(kāi)水里,取出擰干,蓋在傷口處;傷者不準(zhǔn)喝水和吃東西,因?yàn)楹人?、吃東西都能導(dǎo)致傷口擴(kuò)大;急送醫(yī)院。
(2)有內(nèi)出血現(xiàn)象者:把傷者放平;松開(kāi)衣服,用被包好,預(yù)防或治療休克;傷者不能喝水、吃東西;若內(nèi)出血嚴(yán)重,就用布條或繃帶由手指尖與腳趾尖用力向上纏裹,一直達(dá)到大腿根,使四肢血的大部分集中在腦與心、肺等關(guān)系生命的重要臟器里;迅速送到醫(yī)院搶救。
小學(xué)健康教育活動(dòng)記錄篇2
活動(dòng)時(shí)間:10月10日
活動(dòng)地點(diǎn):教師會(huì)議室
參加人員:各班老師、各班學(xué)生代表8名
教育內(nèi)容:
一、骨折后怎樣急救
骨折可分為兩類(lèi):?jiǎn)渭児钦?即閉合性骨折),指骨折處皮膚沒(méi)有損害,折斷的骨頭不外露;復(fù)雜性骨折(即開(kāi)放性骨折),指斷骨刺傷了局部肌肉、皮膚、斷骨露在處面,容易感染并發(fā)骨髓炎。根據(jù)骨損傷程度又可分為不完全骨折和完全骨折。
骨折的主要癥狀:(1)疼痛。先輕后重,以致可出現(xiàn)痛性休克。骨折處壓痛明顯。(2)功能喪失。如下肢骨折不能走路等。
(3)肢體畸形。骨折處原來(lái)附著的肌肉失去了平衡,加上組織腫脹,局部出現(xiàn)成角、變短等。(4)骨摩擦音。(5)骨傳導(dǎo)音減弱。
骨折的急救處理:送醫(yī)院前急救的重點(diǎn)是及時(shí)正確地止痛、止血、固定,防治休克。要認(rèn)真檢查有否其它嚴(yán)重?fù)p傷。要限制患處活動(dòng),以免骨折殘損的尖端刺傷周?chē)窠?jīng)、血管、組織等。
限制活動(dòng)的方法是用夾板固定。如果沒(méi)有夾板,可就地取材,選用木棒、硬紙板等物代用夾板。夾板固定后,急送醫(yī)院救治。
二、異物阻塞氣管怎么辦
氣管異物多發(fā)生于幼兒和少年,當(dāng)孩子邊吃邊玩時(shí),突然停止活動(dòng),出現(xiàn)陣發(fā)性高聲嗆咳、陣發(fā)生喘鳴等現(xiàn)象應(yīng)懷疑為氣管異物。其救治措施如下:
(1)立即將一個(gè)牙墊或類(lèi)似牙墊的代用品塞進(jìn)患者口里,使嘴張開(kāi),以便從口腔中排出異物。
(2)向病人口腔內(nèi)伸進(jìn)食指或牙刷柄,直達(dá)咽部,刺激患者作防御性深呼吸。
(3)設(shè)法使病人增加上腹部的腹壓,以便排除氣管異物。如是小兒,可讓其趴在救護(hù)者的膝蓋上,頭朝下,捶其背部。
上述方法,若不成功,應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救。
小學(xué)健康教育活動(dòng)記錄篇3
活動(dòng)時(shí)間:9月18日
活動(dòng)地點(diǎn):教師會(huì)議室
參加人員:各班老師、各班學(xué)生代表8名
教育內(nèi)容:
一、少年兒童對(duì)衣服有什么特殊要求。
少年兒童正是長(zhǎng)身體的大好時(shí)期,此階段對(duì)衣服的選擇,應(yīng)適應(yīng)其生長(zhǎng)發(fā)育的年齡特點(diǎn)。
(1)衣服要寬松、柔軟。在購(gòu)買(mǎi)或自做衣服時(shí),要想到孩子生長(zhǎng)發(fā)育的生理特點(diǎn),服裝要寬松些,柔軟些。
(2)衣服要透氣、保暖。生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,身體不僅需要的熱量增多,而且也要散發(fā)出大量的熱量,此時(shí)的衣服需透氣性能好;但冬天又在注意衣服的保暖性,以防止柔嫩的皮膚發(fā)生凍傷。
3)衣服要美觀、大方。少年兒童正在成長(zhǎng)發(fā)育,性格多表現(xiàn)活潑、開(kāi)朗,穿著應(yīng)美觀、整齊、大方。
(4)要預(yù)防衣服導(dǎo)致的皮炎。新買(mǎi)回的衣服,一定要放在清水里浸泡、清洗,使殘留在衣服上的化學(xué)物質(zhì)清除掉。平時(shí)衣服要常洗常曬,以保持清潔整齊及衣料的良好性能。
二、少年兒童怎樣穿著打扮。
(1)合于少年兒童的身份和年齡特征。少年兒童的穿著不在于質(zhì)地昂貴、做工考究、式樣奇異,而在于能否顯示時(shí)代的風(fēng)貌和少年兒童的活潑、健美的年齡、性格特點(diǎn)。因此,服裝以簡(jiǎn)潔、明快的線條和豐富、和諧的色彩為宜,打扮則以樸實(shí)、大方為美。
(2)合于舒適、和諧的原則。穿著打扮不能只跟著“流行”轉(zhuǎn),而忽略了自己的體型、腳型、膚色等具體情況。
(3)合于自然、健美的原則。少年兒童動(dòng)作靈敏、體型健美、皮膚光滑紅潤(rùn),是一生中最充滿(mǎn)朝氣的黃金時(shí)期,具有得天獨(dú)厚的自然美和健康美,一般無(wú)須多加打扮。
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