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自閉癥兒童怎么治療的方法

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自閉癥兒童怎么治療的方法

  什么是自閉癥?有人說(shuō)孩子不愛說(shuō)話,喜歡獨(dú)處,不懂得和孩子相處就是自閉癥,并不是的。兒童患上自閉癥怎么治療?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的自閉癥兒童治療方法,希望對(duì)你有用!

  什么是自閉癥

  自閉癥又稱孤獨(dú)癥,是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。自閉癥是因腦部功能異常而引致的一種發(fā)展障礙,征狀通常在幼兒三歲前出現(xiàn)。自閉癥常伴隨有智障、癲癇、過(guò)度活躍、退縮及鬧情緒等問(wèn)題?;加凶蚤]癥的學(xué)生在日常生活中有三大障礙:人際關(guān)系障礙、語(yǔ)言表達(dá)障礙及行為障礙。

  1、社交技巧的障礙

  自閉癥患者缺乏學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己與他人關(guān)系以及基本社交應(yīng)對(duì)的能力,因此從幼兒起,便可能表現(xiàn)出不理人、不看人、對(duì)人缺少反應(yīng)、不怕陌生人、不容易和親人建立親情關(guān)系:在群處方面,由于興趣偏狹,模仿力較弱,他們多未能掌握社交技巧,缺乏合作性。同時(shí),由于想象力較弱,他們極少通過(guò)玩具進(jìn)行象征性的游戲活動(dòng)。難以體會(huì)別人的情緒與感受,不會(huì)以一般人能接受的方法表達(dá)自己的情感等多方面的困難。

  2、語(yǔ)言和溝通障礙

  自閉癥在了解他人的口語(yǔ)、肢體語(yǔ)言,或以語(yǔ)言、手勢(shì)、表情來(lái)表達(dá)意思等方面,都有程度不同的困難。他們談話的內(nèi)容大都侷限在少數(shù)的主題上,或只用幾個(gè)單字、詞,約有50%的自閉癥兒童沒(méi)有溝通性的語(yǔ)言。而有言語(yǔ)的自閉癥兒童,也常表現(xiàn)出鸚鵡式仿說(shuō)、代名詞反轉(zhuǎn)、答非所問(wèn)、聲調(diào)缺乏變化等特征。對(duì)于非口語(yǔ)溝通(如手勢(shì)等)也較難離解,通常也不太會(huì)運(yùn)用肢體語(yǔ)言來(lái)與人溝通。

  3、重復(fù)性及局限性的行為模式

  自閉癥兒童常會(huì)有一些和一般兒童不一樣的固定習(xí)慣或玩法,如出門走一定路線,特殊固定的衣、食、住、行習(xí)慣,狹窄而特殊的興趣,玩法單調(diào)反覆缺乏變化,環(huán)境布置固定等,如果稍有改變,就不能接受而抗拒、哭鬧。自閉癥患者也可能對(duì)于像按按鈕、開關(guān)門、旋轉(zhuǎn)物品等重復(fù)性的行為感到著迷,他們也可能會(huì)出現(xiàn)搖晃、旋轉(zhuǎn)身體、拍手等異常的刻板行為。

  自閉癥兒童治療方法

  (1)擴(kuò)充模仿

  如果孩子的反應(yīng)完全錯(cuò)誤,則必須確認(rèn)他是否了解動(dòng)作所代表的意義,并重復(fù)給他聽,讓他模仿,然后給予強(qiáng)化。

  (2)修正模式

  先提供動(dòng)作的圖片,問(wèn)他:“你在做什么?”要他說(shuō)出動(dòng)作,如果孩子說(shuō)得不正確,則重復(fù)給他聽讓他模仿,并給予強(qiáng)化。

  (3)動(dòng)作示范

  未聽懂或還不會(huì)的字詞或句型需要很多、密集式口語(yǔ)說(shuō)明或動(dòng)作示范。

  (4)不要事事為孩子做好

  不要事事都替孩子做好、想好,只說(shuō)那些有關(guān)他的話和有關(guān)他的事。可以在孩子身邊故意做一些吸引他的事情等他主動(dòng)走過(guò)來(lái),然后才回應(yīng)他的要求。

  (5)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣

  強(qiáng)調(diào)讓自閉癥孩子養(yǎng)成規(guī)律和習(xí)慣,即以固定的作息時(shí)間來(lái)管理孩子的活動(dòng)。什么時(shí)候做什么,先做什么,再做什么等這些概念和規(guī)律要逐漸地培養(yǎng)他去適應(yīng)。

  自閉癥不等于弱智

  自閉癥和弱智常常連在一起。但并不是所有的自閉癥兒童智商都是低下的,有個(gè)別自閉癥兒童在某些領(lǐng)域如繪畫、計(jì)算的表現(xiàn)極為出色。自閉癥兒童雖然伴有全面性發(fā)育遲緩現(xiàn)象,但發(fā)育次序異常,且各方面發(fā)育不平衡。如:有的兒童大小便完全不能自理,卻能有很強(qiáng)的計(jì)算、繪畫能力。有的兒童完全沒(méi)有或只有極少的語(yǔ)言,卻在記憶力方面、識(shí)別顏色方面表現(xiàn)突出。精彩推薦:自閉癥患者并非低智商

  研究顯示許多自閉癥者的智商都在70以下,有研究指出,大約有69﹪的自閉癥者的智商低于55。不過(guò),在歐洲方面,有另外的研究則樂(lè)觀指出只有44﹪的自閉癥者智商在70以下,而智商在50以下的只有27﹪。

  自閉癥是一種廣泛發(fā)育障礙性的疾病,患自閉癥的孩子通常會(huì)在語(yǔ)言、智力、生活技能等方面有一定的發(fā)展障礙,也就是說(shuō)他們不能像普通的孩子那樣成長(zhǎng)和生活。自閉癥兒童由于社會(huì)適應(yīng)性極差,人際交往的能力和主動(dòng)性方面的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于弱智兒童,目前尚沒(méi)有準(zhǔn)確測(cè)量自閉癥兒童智商的工具。

  正如一位同時(shí)教過(guò)弱智兒童和自閉癥兒童的培智學(xué)校老師所體會(huì)到的:智力低下(弱智)兒童愿意學(xué),卻學(xué)不會(huì)。自閉癥兒童是能學(xué)會(huì),卻不愿意學(xué)。


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