強迫癥的自我治療方法有什么
強迫癥的自我治療方法有什么
強迫癥是我們的生活中比較常見的一種精神疾病。強迫癥如果不能很好的克制自己很可能會對自己乃至他人造成傷害。除了常見的強迫癥治療方法之外，自我治療也是非常有用的。今天小編給大家整理的強迫癥的自我治療方法，希望對你有用!
強迫癥的自我治療方法
1、一般來說如果你自己努力，找到方法，會對你有所幫助，有一些還是可以自愈的，但是大多數(shù)情況下，是需要尋求心理咨詢的幫助的。根據(jù)你的情況建議你先試試練習隨便亂丟，然后慢慢的允許自己的不舒服，你堅持的時間越長就越有效果。
2、自我反省性強。表現(xiàn)為反省心強、任何事情都非常認真。只考慮自己的事情，過分仔細地分析自己的心身狀況，夸大僅有的弱點、缺點，抱著劣等感不放，帶有觀念性的理想主義傾向。一旦頭腦里出現(xiàn)不符合自己的價值觀或道德觀念的想法，就非常焦慮，預除之而后快。如果覺得自己的哪些話說的不合適，或哪些表現(xiàn)不適當，就會深深的自責。并想盡一切辦法避免以后重蹈覆轍。
3、責任感太強。強迫癥朋友對可能降臨到自己或別人身上的傷害負有夸張的責任感。強迫癥朋友主觀上認為自己會導致或有能力防止嚴重消極結(jié)果的產(chǎn)生，這些消極的結(jié)果既涉及生活也涉及道德。有些人認為：如果自己不實施某個行為就會發(fā)生什么不幸的事情，或者自己實施了某個行為就會發(fā)生什么不幸的事情，自己對于這種不幸事情的發(fā)生負有不可推卸的責任。有些余光強迫、口水強迫、直視恐怖的朋友認為自己對余社交的成敗負有百分之百的責任，自己對別人的情緒也負有百分之百的責任，如果對方情緒不好那完全是由自己的癥狀引起的。
強迫癥的自我排解方法
1.確定自己的恐懼線索：首先為外在線索，大多數(shù)強迫癥朋友恐懼他周圍環(huán)境中的某個事物，比如某物體、人或者情境。如某一強迫洗澡的朋友，經(jīng)過分析其實自己恐懼的是愛滋病病毒，害怕自己攜帶這種病毒并傳染給家人。所以每次從外面回來必須長時間的洗澡。這里，愛滋病病毒就是他外在的恐懼線索;其次為內(nèi)在線索，一些讓人感覺羞恥或者厭惡的內(nèi)在想象、沖動或者是一些抽象的想法，也能引起人的焦慮和痛苦。這一類就是內(nèi)在的恐懼線索。比如，想傷害自己或親人的沖動，開車時想撞人的沖動，不反復的去做某一動作就會有災難性的后果發(fā)生等等。外在線索和內(nèi)在線索并不一定同時存在于一個人身上，有些人只有外在線索，有些人只有內(nèi)在線索。
2.嚴格控制儀式行為的發(fā)生：強迫思維讓人產(chǎn)生痛苦，儀式行為則能減少這種痛苦。如強迫洗手和反復檢查的朋友，其痛苦和焦慮在實施了儀式行為之后獲得緩解，結(jié)果就認為這種儀式行為是緩解焦慮和痛苦的唯一有效的方法。從而使儀式行為得以固著和發(fā)展。這一步驟的目的是打破這種儀式行為與緩解痛苦之間的錯誤連接，使人體驗到并相信不實施這種儀式行為其痛苦和焦慮也能得到緩解。處在焦慮和痛苦的情境中，你會想通過儀式行為來緩解這種焦慮和痛苦。這時要靠自己的意志力或他人的幫助來阻止儀式行為的發(fā)生，這樣反復練習你會發(fā)現(xiàn)，其實不進行儀式行為焦慮和痛苦也會緩解。最終使儀式行為不再出現(xiàn)。
3.確定自己的儀式行為：儀式行為是為了減輕由強迫思維帶來的焦慮和痛苦而采取的一種儀式性的行為。儀式行為可以分為外顯行為和內(nèi)隱行為，外顯儀式行為比較好識別，如反復洗手，反復洗澡，反復檢查等等;內(nèi)隱遺失行為識別起來相對困難，如某人沒有外顯的反復檢查鎖門的行為，但每次鎖門后他都不放心，這時就會在頭腦里數(shù)1、2、3、4、5，數(shù)3遍以后就認為好了，門已經(jīng)鎖好了。這種在頭腦里數(shù)數(shù)的思維就是他內(nèi)隱的儀式行為。
4.確定恐懼等級：面對一個情境或事物一點都不恐懼，記0分，極度恐懼記100分。把第一步所確定的恐懼線索依次打分，然后把恐懼線索按得分高低進行排序，每十分一個等級。
5.進行系統(tǒng)脫敏：使自己反復地長時間暴露于恐懼的想法和情境中，這樣會給自己提供豐富的信息，打破原來的錯誤連接，矯正一直持有的負性評價，最終促進自己對先前的威脅性刺激形成習慣化。使自己體驗到并相信你所恐懼的東西并不是你所想象的那樣可怕，后果也并不是他們所想象的那么嚴重。最終建立正常的行為反應模式。
6.阻止回避行為：通常情況使人暴露在其恐懼的情境中，會讓人感覺到焦慮和痛苦，所以極力回避這種環(huán)境。這時必須靠自己的意志力或其他人的幫助來阻止回避行為的發(fā)生，只要在恐懼的情境中暴露的時間足夠長，這種焦慮和痛苦就會緩解。經(jīng)過反復大量的脫敏并阻止回避行為的發(fā)生，最終對這類情境就不再恐懼，建立正常的行為模式。
7.確定自己的回避行為：強迫癥朋友為了降低自己的痛苦和焦慮，對于可以引發(fā)自己恐懼的情境或事物往往采取回避行為，這一點和恐懼癥朋友一樣。自己要找到自己的所有回避行為。
8.避免新的儀式行為的產(chǎn)生：由于阻止儀式行為你會焦慮和痛苦，所以很多時候你會不由自主的出現(xiàn)新的儀式行為。如，控制住了自己不去反復洗手，這時你會不知不覺的進行反復搓手來緩解焦慮和痛苦。要及時發(fā)現(xiàn)這些新的儀式行為并進行阻止。
7種強迫癥的易患人群
1.年輕的白領(lǐng)階層
隨著現(xiàn)代花生活節(jié)奏的不斷加快，人們的工作壓力越來越大，尤其是白領(lǐng)階層，每天要面對高度緊張的工作導致了具有強迫心理的人越來越多。過于追求完美、長期機械工作、壓力過大令都市白領(lǐng)強迫癥發(fā)病率不斷升高，18～30歲的白領(lǐng)人群最易患該病，年輕的白領(lǐng)階層發(fā)病率越來越高。由于這個年齡段的人欲望很高，凡事追求完美，這種狀態(tài)形成惡性循環(huán)，就可能造成強迫癥。尤其是白領(lǐng)所處的工作環(huán)境具有壓力大、競爭激烈、淘汰率高的特點，在這種環(huán)境下，內(nèi)心脆弱、急躁、自制能力差的人很容易產(chǎn)生強迫心理，值得關(guān)注的是，他們中有相當一部分是自加壓力的完美主義追求者或一意孤行的偏執(zhí)狂，往往是在不經(jīng)意中為自己設下了強迫癥的精神陷阱。
2.家教過嚴的學生
近年來，在各大心理門診前來就診的強迫癥患者中，青少年患者的比例逐漸上升，其中大多都是學業(yè)優(yōu)良的學生，有些還是全年級、全縣、全地區(qū)的佼佼者。但由于學校、家庭、社會和他們自身逐漸形成的對自己優(yōu)秀程度的無止境期待，導致事與愿違，這些曾經(jīng)令家長和學校無限驕傲的孩子得了強迫癥，有的甚至發(fā)展成終身的精神殘疾，最終喪失了學習能力。這些天資聰明又過分抑制自己的孩子，對自己的行為總是求全責備，其人格和認知的發(fā)展是畸形的。他們過于理性，過早地成人化，生活中只以尋求別人的贊揚，以超過他人為唯一的快樂和目的。而其他青少年時期應有的課余興趣、運動、幽默、嬉戲，甚至任性等非智力、非理性因素都沒有得到正常的發(fā)展，這就是強迫癥病發(fā)的直接誘因。
3.性格有缺陷的人
在強迫癥患者發(fā)病前，患者大多有性格上的缺陷。他們過分拘謹，做事猶豫不決，缺乏果斷力及創(chuàng)新精神，往往過分注意細節(jié)，力求一絲不茍，追求十全十美。在處理事物時，往往有不安全感、不確實感、不完善感。當處境困難或遇到挫折時，就有可能誘發(fā)出強迫癥狀。
4.偏執(zhí)性人格的人
這樣的人難以容忍輕微的過錯和失誤，他們的人生中總是有那種奇怪的原則，不允許絲毫的雜亂和污穢，有的時候他們就連自己都不知道自己為什么這樣，他們講究整潔和秩序，不能讓自己的生活遭受一點變化。一切都要仔細檢查，不能疏忽，反復核實。這當然是他們的優(yōu)點，但由于行為表現(xiàn)過度認真，有的時候會顯得非常的死板，拘謹和執(zhí)拗，其實他們根本不知道這種執(zhí)拗的性格其實是會給他們帶來一些問題的。缺少靈活性，因此他們很少有自由悠閑的心境，長期處于緊張和焦慮狀態(tài)。
5.內(nèi)心脆弱的人
內(nèi)心脆弱的人往往很容易讓心理問題滋生，因為他們的應變能力差，遇到困難很容易被打敗，環(huán)境的改變讓他們感到各種不適應，會給他們的心理造成很大的壓力，因此他們會產(chǎn)生很多心理問題，而讓其慌恐焦慮。
6.容易頹廢的人
任務太難了，這類人也是性格極其極端的，或者別人都不需要做我干嗎要做，心里總是喜歡和別人對著干，不能忍受持續(xù)做這件事情，如果一直的催他們會讓他們整個人都崩潰，因此總是等明天再做吧。但是往往明天到了，他們又不愿意去面對這樣的事情，心里還是不高興做，又繼續(xù)往后推。久而久之，這類人就毫無斗志，而且容易頹廢。所以針對自己這樣的心理問題，就要尋找一切可以找到的幫助，例如不要過分的考慮事情的難度，設法降低事情的難度，循序漸進的讓自己完成，并且一旦完成要給自己一定的獎勵，取得進展后，心情自然會得到放松，暫時推遲自己想要放棄的心態(tài)，要樹立成功的心態(tài)，每天能多做一點就多做一點。
7.完美主義的人
達不到完美標準的恐懼，這類人往往對自己要求過高，他們總是喜歡盡善盡美的去完成任何事情。因此他們活的也比一般人要累，但是他們不會覺得自己這種做法是不正確的，只是過度的要強，讓他們時時處在焦慮情緒中。在現(xiàn)在的學習環(huán)境中，有些群體也是非常容易患有強迫心理的，就是學生，學生患強迫癥的，是因為家庭和學校的壓力所致，呈現(xiàn)多發(fā)趨勢。其中，家教過嚴的學生最容易出現(xiàn)心理問題，尖子學生更容易出現(xiàn)強迫癥癥狀。因此家長們不要望子成龍，這樣過度的要求，有可能害了你們的孩子。有關(guān)部門曾做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)成績優(yōu)異的重點學校學生中出現(xiàn)強迫癥癥狀的人數(shù)，是普通學校學生的兩倍以上。原因可能和他們的完美主義個性有關(guān)。
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