做家務400字優(yōu)秀作文

　　做家務有助于提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。下面是學習啦小編整理的五篇做家務400字優(yōu)秀作文，供大家參考一下!

　　做家務400字優(yōu)秀作文篇一：

　　今天我回來了，我回到家里看見家里沒有人，衣服還掛在外面，我放下書包準備去把衣服收起來，我先摸了摸衣服有沒有干，我把干了的收了起來，再把濕的衣服掛到衣架上，因為媽媽說：“今天可能要下雨，我怕衣服會越來越濕。”

　　天快黑了，全家除了我一個都沒回來，我就想：“如果我把晚飯做好了，爺爺和奶奶一定很高興，先要主放進鍋里把它洗干凈，然后把水方放到鍋里后把手擦干了插上電源，過了一會爺爺奶奶回來了，他們看見衣服被收起來了、晚飯做好了，他們疑惑不解，今天是誰把衣服收起來了，飯也做好了。就問我今天誰做了，做了家務我得意洋洋的話是我。爺爺奶奶很高興。過了一會爸爸和媽媽回來了。

　　吃完飯，我就說我來洗碗，爸爸說今天太陽從西邊出來的。我說：“我?guī)蜖敔斪鲆稽c家務不行嗎?”爸爸說：“行行”。以后我一定要多多幫家人做家務。

　　做家務400字優(yōu)秀作文篇二：

　　殺魚可不是件容易的事，僅僅在刮魚鱗片這件事上就有許多學問。平時看著媽媽那么熟練，于是我便也想試試。

　　那天，我抱出那條養(yǎng)在浴缸里的桂魚，桂魚很不聽話，搖頭擺尾的，好不容易才把它運到廚房。媽媽在一旁提醒我，先用菜刀拍幾下魚頭，將其拍暈，可便于便于操作。我拿起掛在廚房的菜刀。啊!可真是沉甸甸的。我用力把菜刀向魚兒頭上拍去，過了一會兒，魚兒便不動了。媽媽讓我在魚底部尾鰭處用刀往魚嘴處劃5厘米左右深度的口子。不一會兒，魚肚就被剖開了。媽媽幫我把魚內臟清理干凈，接著就教我刮魚鱗。刮魚鱗可是逆著魚鱗的方向刮的，而且要不輕不重，輕了刮不了魚鱗;重了會損傷魚肉。不容易啊!才刮完一面就用了半個小時，兩面全刮好時我的手都酸死了。媽媽把魚放進鍋里時，我終于松了一口氣。

　　這次殺魚我明白了：看看別人做事時是多么簡單，但實際上要真正的掌握卻很難。

　　做家務400字優(yōu)秀作文篇三：

　　今天下午，我閑著沒事干，決定做一些家務活兒，來打發(fā)時間。另外，幫家長做家務，這是老師布置的作業(yè)，我正好現(xiàn)在把這項作業(yè)做完，以后就不用做了。

　　我把家里都看了看，看看哪里臟了掃掃。我發(fā)現(xiàn)電腦桌下面有非常多的瓜子皮和臟臟的腳印，就去拿拖把和掃帚。我先把拖把浸濕，在水池里擰一擰，就拿著掃帚、拖把、垃圾斗去電腦屋。我先把桌子底下的瓜子皮都掃干凈，然后拿著拖把把臟兮兮的鞋印拖干凈，就可以了。我把拖把背回廚房，又去打掃臥室了。臥室的死角里有許多灰塵，我拿起掃帚，一遍又一遍的把死角清理干凈，把一些臟東西掃到垃圾斗里，把垃圾斗和掃帚放回原位。

　　我準備洗洗手，但看見水池里有幾個盤子沒洗，就準備把那些臟盤子洗洗。我先把手沖了沖，把盤子上抹了點洗潔精，拿著鋼絲球，打開水龍頭，奮力地擦洗著盤子。不一會，臟盤子像改頭換面了一樣，變得干干凈凈。

　　一切都收拾好了，我準備去寫日記。這時，媽媽回來了，我自豪地向媽媽匯報了我的表現(xiàn)，媽媽表揚了我，我心里非常高興。